科目: 來(lái)源: 題型:
(1)CO與橙紅色固體物質(zhì)中的PdCl2·2H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+PdCl2·2H2O===CO2+Pd+2HCl+H2O,其中CO作__________________劑,__________________作氧化劑,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為__________________。
(2)生成的黑色Pd具有還原性,能與CuCl2·2H2O反應(yīng)而復(fù)原,生成原成分的同時(shí)可將CuCl2中的銅還原為+1價(jià)的CuCl,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________________。
(3)如CO的濃度不超標(biāo),+1價(jià)的CuCl露置在空氣中逐漸又恢復(fù)為原物質(zhì)CuCl2·2H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)指出上述反應(yīng)的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物______________________________________。
(2)經(jīng)有關(guān)專家論證,磁分離技術(shù)在實(shí)際生產(chǎn)中可行,并預(yù)言發(fā)展前景廣闊。試說明其原因:
①_______________________________________,
②_______________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)“參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量一定等于生成物的總質(zhì)量,即質(zhì)量守恒定律!
判斷:__________________。解釋:_________________________。
(2)“在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量一定等于生成物的總能量,即能量守恒定律。”
判斷:__________________。解釋:_________________________。
(3)“在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑得電子總數(shù)一定等于還原劑失電子總數(shù),即電子守恒!
判斷:__________________。解釋:_________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(2)如果燒去同量的炭,灑過水的和沒有灑過水的炭相比較,它們放出的總熱量(填“相同”或“不相同”)______________,這是因?yàn)開____________________________________。
(3)爐內(nèi)有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生,原因是(用化學(xué)方程式表示)_________________________。
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A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.干冰蒸發(fā)要吸收大量的熱,這不是化學(xué)反應(yīng)中的吸熱現(xiàn)象
B.酒精常被用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)中的燃料,說明酒精燃燒是放熱反應(yīng)
C.木炭常溫下不燃燒,加熱才能燃燒,說明木炭燃燒是吸熱反應(yīng)
D.人們用氫氧焰焊接金屬,主要是利用了氫氣和氧氣化合時(shí)所放出的能量
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)上述原理和上圖所示變化,判斷各對(duì)應(yīng)的反應(yīng)熱關(guān)系中不正確的是
A.A→F Q=-Q6
B.A→D Q=Q1+Q2+Q3
C.Q1+Q2+Q3+Q4+Q5+Q6=0
D.Q1+Q6=Q2+Q3+Q4+Q5
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.“可燃冰”有可能成為人類未來(lái)的重要能源
B.“可燃冰”是一種比較潔凈的能源
C.“可燃冰”提供了水可能變成油的例證
D.“可燃冰”的主要可燃成分是甲烷
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.能源是有限的,無(wú)節(jié)制地利用常規(guī)能源,是一種盲目的短期行為
B.根據(jù)能量守恒定律,擔(dān)心能源枯竭是杞人憂天
C.在能源的開發(fā)、利用中必須同時(shí)考慮對(duì)環(huán)境的影響
D.通過核聚變和平利用核能的核心問題在于有效地控制反應(yīng)規(guī)模
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