科目: 來(lái)源: 題型:
A.碳元素在反應(yīng)中可以表現(xiàn)為-4價(jià),而氧通常表現(xiàn)為-2價(jià),所以碳元素的非金屬性比氧元素強(qiáng)
B.碳族元素的化合價(jià)主要有+4和+2價(jià),其中+4價(jià)化合物比+2價(jià)穩(wěn)定
C.碳族元素包括非金屬元素、兩性元素、金屬元素三種類(lèi)型
D.碳有金剛石和石墨兩種同素異形體,硅有晶體硅和無(wú)定形硅兩種同素異形體
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.1∶2 B.3∶
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.碳族元素的金屬性比氮族強(qiáng)
B.碳族元素的單質(zhì)都是導(dǎo)體或半導(dǎo)體
C.自然界中大量存在著碳族元素中某元素的氣態(tài)氫化物
D.碳族元素形成的化合物多于其他元素形成的化合物
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科目: 來(lái)源: 題型:
①隨原子序數(shù)的增加,單質(zhì)的熔點(diǎn)逐漸升高 ②單質(zhì)中硅的熔點(diǎn)最高 ③單質(zhì)均為無(wú)色晶體
④是由非金屬向金屬過(guò)渡的典型族 ⑤碳族元素的價(jià)電子是4個(gè),介于易失電子與易得電子的元素之間,故一般不易形成離子化合物 ⑥碳族元素形成的化合物種類(lèi)最多 ⑦它們均以+4價(jià)為穩(wěn)定價(jià)態(tài) ⑧由碳至鉛,ⅣA族元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性增強(qiáng)
A.①②③ B.④⑤⑥ C.⑥⑦⑧ D.①④⑦
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科目: 來(lái)源: 題型:
六氟化硫分子呈正八面體,難以水解,在高電壓下仍有良好的絕緣性,在電器行業(yè)有著廣泛用途,但逸散到空氣中會(huì)引起強(qiáng)溫室效應(yīng)。下列有關(guān)SF6的推測(cè)正確的是( )
A.SF6易燃燒生成二氧化硫
B.SF6中各原子均達(dá)到八電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.高溫條件下,SF6微弱水解生成H2SO4和HF
D.SF6為極性分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)若發(fā)煙硫酸用H2SO4·xSO3表示,其x=________。
(2)若只用水吸收SO3(假設(shè)吸收完全)生產(chǎn)含SO3 20%的發(fā)煙硫酸,則
(3)若只用98%的濃硫酸來(lái)完全吸收SO3生產(chǎn)含SO3 20%的發(fā)煙硫酸,則
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:mA=mB+mC,nA(HCl)=nB(HCl)+nC(HCl)。請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)寫(xiě)出短周期ⅠA和ⅡA族元素形成的所有碳酸鹽的名稱(chēng):________________。
(2)若以MA、MB和MC分別表示A、B、C的相對(duì)分子質(zhì)量,試寫(xiě)MA、MB和MC三者的相互關(guān)系式____________________________________。
(3)A的正確選擇有________種,其化學(xué)式為_(kāi)_______。
(4)若A和B為ⅡA族元素的碳酸鹽,C為ⅠA族元素的碳酸鹽,則A、B、C的化學(xué)式依次是________,mB∶mC=1∶________(保留2位小數(shù))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(一)氧化銅的制備:
①稱(chēng)取
②向上述溶液中逐滴加入NaOH溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>
③將步驟②所得混合物過(guò)濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。
(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀分解并與MnO2的催化效果比較:
用如上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所能影響實(shí)驗(yàn)的其他因素均已忽略,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | KClO3質(zhì)量 | 其他物質(zhì)質(zhì)量 | 待測(cè)數(shù)據(jù) |
④ | 無(wú)其他物質(zhì) | x | |
⑤ | CuO | y | |
⑥ | MnO2 | z |
試回答如下問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)各步驟中需要使用玻璃棒的是________ (填序號(hào))。步驟①③中研磨固體所使用儀器名稱(chēng)是__________________________________________________________________。
(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是________________________________________________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B是由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造組裝而成,此處的滴定管是________ (填“酸式”或“堿式”)滴定管。
(4)除測(cè)定出表中“待測(cè)數(shù)據(jù)”外,為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(具體操作不需寫(xiě)出)。
a.________;b.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒(méi)有改變。
(5)表中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”x、y、z指________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)在用托盤(pán)天平稱(chēng)樣品時(shí),應(yīng)先在天平兩盤(pán)中各放一張__________。
(2)A的化學(xué)式為_(kāi)_________,A必須過(guò)量的原因是______________________________。
(3)確定A是否過(guò)量的方法是①靜置懸濁液Ⅰ,然后在上層澄清液中繼續(xù)滴入幾滴__________溶液,若__________,則證明A已過(guò)量;②在濾液a中滴加__________溶液,若無(wú)白色沉淀生成,則證明A不足,則還繼續(xù)在濾液a中加入A并過(guò)濾。
(4)白色沉淀b含有________________________________________。
(5)無(wú)色溶液B通常是______________________________________。
(6) 能過(guò)以上測(cè)定可得到樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算關(guān)系為_(kāi)________________________。
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