科目: 來(lái)源: 題型:
①將部分粉末加入水中,振蕩,有白色沉淀生成;
②向①的懸濁液中滴入過(guò)量稀HNO3,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生;
③取少量②的溶液,向其中加入稀H2SO4,有白色沉淀生成;
④取少量②的溶液,向其中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答以下問(wèn)題:
(1)白色固體粉末中含有的物質(zhì)是____________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)①和③中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)燒杯中的溶液注入容量瓶時(shí),有少量液體濺出____________________。
(2)洗滌取用液體藥品的量筒,洗滌液也注入容量瓶中____________________。
(3)定容時(shí)仰視容量瓶的刻度線_______________。
(4)加水至凹面的最高點(diǎn)與刻度線相平____________。
(5)振蕩終止時(shí),有少量溶液外濺,振蕩后再加水至刻度線______________________。
(6)容量瓶中原來(lái)含有少量蒸餾水____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)化學(xué)式:A.__________,B.__________,C.___________,D.___________,E.___________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A和B的反應(yīng)____________________________________________,
B和C的反應(yīng)____________________________________________,
B和E的反應(yīng)____________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(1)探究小組組長(zhǎng)丁認(rèn)為三位同學(xué)的猜想均存在其合理性,請(qǐng)你從原子——分子論的觀點(diǎn)解釋他們猜想的合理性:__________________________________________________________。
(2)乙同學(xué)為了證明他的猜想是正確的,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)到的化學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)原理的合理性:_____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.物質(zhì)的量濃度:mol·L-1
B.質(zhì)量分?jǐn)?shù):%
C.物質(zhì)的量濃度:mol·L-1
D
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.加熱到碳粉燒盡 B.用水溶解、過(guò)濾、除去碳粉
C.用水溶解,再蒸餾除去碳粉 D.用NaOH溶液溶解碳粉
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科目: 來(lái)源: 題型:
C.0.64 mol、0.5 mol、0.24 mol D.0.64 mol、0.02 mol、0.24 mol
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.②>①>③>④ B.④>③>①>② C.③>②>④>① D.①>④>②>③
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.1 mol·L-1 B.0.55 mol·L
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.XY B.X3Y
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