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科目: 來(lái)源: 題型:

痕檢是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要方法,硝酸銀顯現(xiàn)法就是其中的一種:人的手上有汗?jié)n,用手動(dòng)過白紙后,手的指紋線就留在紙上。如果將溶液①小心地涂到紙上,溶液①中的溶質(zhì)就與汗?jié)n中的物質(zhì)②反應(yīng),生成物質(zhì)③,物質(zhì)③在光照下,分解出的銀粒呈灰褐色,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,銀粒逐漸增多,指紋線就由棕色變成黑色。則這三種物質(zhì)是( 。

A.①硝酸銀②溴化鈉③溴化銀

B.①硝酸銀②氯化鈉③氯化銀

C.①氯化銀②硝酸銀③氯化鈉

D.①硝酸銀②碘化鈉③碘化銀

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科目: 來(lái)源: 題型:

貯存液溴時(shí),應(yīng)在液溴上面加少量水,其作用是( 。

A.防止溴腐蝕玻璃                  B.防止溴揮發(fā)

C.防止溴被氧化而變質(zhì)            D.防止溴形成固態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知Br2 (g)和NO2 (g)都是紅棕色的,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了鑒別它們的兩種方法,請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)記錄。

    老師說,還有其他的鑒別方法,請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)1種實(shí)驗(yàn)方案,并完成實(shí)驗(yàn)記錄。

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

                                   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Br2(g)

NO2(g)

①H2O+NO2(g)   H2O+Br2(g)

 

 

②AgNO3(aq)+Br2(g)

AgNO3(aq)+NO2(g)

生成淡黃色沉淀

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知“84消毒液”的有效成分是NaClO。試根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題。

    (1)試以食鹽、水為原料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取“84消毒液”的實(shí)驗(yàn)。

    ①實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為________________________________________________________;

    反應(yīng)方程式為________________________________________________________。

    ②實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為________________________________________________________;

    反應(yīng)方程式為________________________________________________________

    ③將制得的溶液裝瓶保存。

    (2)“84消毒液”的消毒原理是(用化學(xué)方程式表示________________。用于殺死病菌的成分是 ______________________ (寫化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知在加熱的條件下濃硫酸能將碳單質(zhì)氧化生成CO2和少量CO,而濃硫酸本身被還原成SO2,已知混合氣體中CO2的量是CO的5倍。

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________________。

(2)若用下圖所示裝置證明H2SO4的還原產(chǎn)物為SO2,碳的氧化產(chǎn)物之一有CO2,則裝置連接順序?yàn)椋ㄌ钛b置的管口編號(hào))_________________(所有裝置不一定全選用,也可重復(fù)選用)。    

(3)按上述(2)連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仍存在一個(gè)明顯不足,試用文字表述改進(jìn)方法:____________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備SO2并驗(yàn)證SO2某些性質(zhì)的裝置圖。試回答:   

(1)⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

(2)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________,此實(shí)驗(yàn)證明SO2是_________________氣體。

(3)②中的品紅溶液_________________,證明SO2有_________________性。

(4)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________,證明SO2有_________________性。

(5)④中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________,證明SO2有_________________性。

(6)⑤的作用是_________________,反應(yīng)方程式為_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)為防治酸雨,降低煤燃燒時(shí)向大氣排放的SO2,工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用。請(qǐng)寫出燃燒時(shí),有關(guān)“固硫”(不使硫化合物進(jìn)入大氣)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________、_______________________________。

(2)某有色金屬冶煉廠排放的廢氣中含SO2,先用石灰漿吸收SO2,然后利用空氣中的氧氣將產(chǎn)物繼續(xù)氧化成石膏(CaSO4·2H2O)。寫出反應(yīng)的兩個(gè)化學(xué)方程式:_______________________________、_______________________________。

(3)硫酸廠排放的尾氣中的SO2與硝酸廠排放的尾氣中的NO和NO2在催化劑作用下能發(fā)生氧化還原反應(yīng),釋出一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒的大氣含有氣體和一種常溫(20 ℃)、常壓(101 kPa)下的無(wú)色液體,試分別寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________、_______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

常溫下,將Fe粉和S粉混合,不發(fā)生反應(yīng)。某課外活動(dòng)小組將Fe粉和S粉按物質(zhì)的量比1∶1混合均勻,并置于水平放置且隔絕空氣的玻璃管中,加熱片刻,反應(yīng)開始,然后撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)仍能劇烈進(jìn)行,并使生成的固體呈紅熱狀態(tài)。試回答:

    (1)上述現(xiàn)象說明了___________________________________________。

    (2)將生成的黑色固體置于稀H2SO4中,有氣體放出,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_________________________________。

    (3)已知H2S是一種劇毒、有刺激性氣味的氣體,試說明實(shí)驗(yàn)室制取H2S時(shí)應(yīng)采用的一條安全措施:_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E、F 6瓶不同物質(zhì)的溶液,它們各是NH3·H2O、Na2CO3、MgSO4、NaHCO3、HNO3和BaCl2溶液中的一種。為了鑒別它們,各取少量溶液進(jìn)行兩兩混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。表中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成氣體,“—”表示觀察不到明顯現(xiàn)象,空格表示實(shí)驗(yàn)未做。試推斷其中F是( 。

A.NaHCO3溶液                       B.BaCl2溶液

C.MgSO4溶液                         D.Na2CO3溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是( 。

    A.濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖炭化

    B.濃硫酸在常溫下可迅速與銅片反應(yīng)放出二氧化硫氣體

    C.濃硫酸是一種干燥劑,能夠干燥氨氣、氫氣等氣體

    D.濃硫酸在常溫下能夠使鐵、鋁等金屬鈍化

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同步練習(xí)冊(cè)答案