科目: 來(lái)源: 題型:
(14分)X、Y、Z三種化合物均由短周期元素組成。已知三種化合物的水溶液的焰色反應(yīng)均呈黃色,Y和Z均由三種元素組成。請(qǐng)根據(jù)題目的要求回答下列問(wèn)題。
(1)固體化合物X為淺黃色粉末,該化合物中含有化學(xué)鍵為 (填序號(hào))。
A.離子鍵 B.極性共價(jià)鍵 C.非極性共價(jià)鍵
(2)寫出X與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)下表為Y和Z實(shí)驗(yàn)的部分內(nèi)容
序號(hào) | 主要實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 在Y的無(wú)色溶液中,加入稀硫酸,放置。產(chǎn)生淺黃色沉淀和無(wú)色有刺激性氣味的氣體。該氣體可使品紅溶液褪色。 |
② | 在Z的無(wú)色溶液中,滴加的鹽酸,開(kāi)始有白色沉淀,繼續(xù)滴加鹽酸,白色沉淀先增加后消失,然后加入過(guò)量的氨水又出現(xiàn)白色沉淀。 |
③ | 將實(shí)驗(yàn)②最終得到的混合物加熱蒸發(fā)、灼燒,最終得到固體。 |
寫出含0.1 mol Z的溶液與20 mL 5mol/L的鹽酸反應(yīng)的離子方程式:
實(shí)驗(yàn)③加熱蒸發(fā)、灼燒得到的最終產(chǎn)物主要是 和 。
(4)寫出Y與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
等質(zhì)量的三份鋅a、b和c,分別加入稀H2SO4中,a中同時(shí)加入適量CuSO4溶液,c中加入適量CH3COONa。下列各圖中表示其產(chǎn)生氫氣總體積(V)與時(shí)間(t)的關(guān)系,其中可能正確的是
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面有關(guān)晶體的敘述中,不正確的是 ( )
A.金剛石空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中,由共價(jià)鍵形成的碳原子環(huán)中,最小環(huán)上有6個(gè)碳原于
B.氯化鈉晶體中,每個(gè)Na+周圍距離相等的C1-共有6個(gè)
C.氯化銫晶體中,每個(gè)Cs+周圍緊鄰8個(gè)Cl—
D.干冰晶體中,每個(gè)CO2分子周圍緊鄰10個(gè)CO2分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
要使含Ag+、Cu2+、Mg2+、Ba2+、A13+的溶液中各離子逐一形成沉淀析出,下列所選擇的試劑和加試劑的順序均正確的是
A.H2SO4HClK2S NaOH CO2
B.NaClNa2SO4H2S NaOH CO2
C.NaClNa2SO4Na2SNH3·H2OHCl
D.Na2SNa2SO4NaClNaOH CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列物品的盛放錯(cuò)誤的是( )?
A.過(guò)氧化鉀固體必須密封保存?
B.燒堿必須密封保存?
C.堿金屬必須保存在煤油中?
D.氫氧化鈉溶液用帶玻璃塞的玻璃瓶存放
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組稀溶液,不用其他試劑或試紙,僅利用溶液間相互反應(yīng),就可以將它們區(qū)別開(kāi)的是( )
A.硝酸鉀 硫酸鈉 氯化鈣 氯化鋇
B.硫酸 硫酸鋁 氯化鈉 氫氧化鈉
C.鹽酸 硫酸鈉 碳酸鈉 氫氧化鈉
D.硫酸氫鈉 硫酸鎂 碳酸鈉 氫氧化鈉
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)堿金屬性質(zhì)的敘述不正確的是( )
A.單質(zhì)都是銀白色的柔軟金屬,密度都較小
B.單質(zhì)在空氣中燃燒生成的都是過(guò)氧化物
C.堿金屬單質(zhì)與水劇烈反應(yīng)生成堿和氫氣
D.單質(zhì)的熔沸點(diǎn)隨著原子序數(shù)的增加而降低
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都易溶于水,水溶液除F外都能使石蕊試液變藍(lán)色,六種物質(zhì)火焰都呈黃色。A、B與水反應(yīng)時(shí),都有氣體產(chǎn)生,A放出的氣體具有還原性,B放出的氣體具有氧化性,A、B溶于水時(shí)都產(chǎn)生C。C與適量的二氧化碳反應(yīng)生成D,C與過(guò)量二氧化碳反應(yīng)生成E,而固體E加熱時(shí)產(chǎn)生D。F的水溶液能使石蕊試液變紅色,在F的溶液中加入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀,F(xiàn)與D反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳。試推斷六種物質(zhì)分別是:A____________,B_____________,C____________,D____________,E____________,F(xiàn)____________。(填化學(xué)名稱)
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科目: 來(lái)源: 題型:
蘇打和小蘇打有著廣泛的應(yīng)用,試從反應(yīng)物的消耗量角度說(shuō)明在下列用途中選用蘇打還是小蘇打,并說(shuō)明原因。
(1)做面條時(shí)防止面粉較長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存變酸味,常加入適量的面堿,選用________________,因?yàn)開(kāi)_________________________________________________________________________。
(2)作為泡沫滅火器的藥品,選用______________,因?yàn)開(kāi)_____________________________。
(3)用于洗滌餐具及實(shí)驗(yàn)室的玻璃儀器,選用_____________,因?yàn)開(kāi)___________________。
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