24 mL濃度為0.05 mol·L^－1的Na₂SO₃溶液，恰好與20 mL濃度為 0.02 mol·L^－1的K₂Cr₂O₇（重鉻酸鉀）溶液完全反應(yīng)，則元素Cr在被還原產(chǎn)物中的化合價(jià)為

A.+6價(jià)                                                        B.+3價(jià)  

C.+2價(jià)                                                        D.0價(jià)

下列關(guān)于電泳的說(shuō)法，不正確的是（    ）

A.生物化學(xué)中利用電泳來(lái)分離各種氨基酸和蛋白質(zhì)

B.醫(yī)學(xué)上利用血清的紙上電泳進(jìn)行某些疾病的診斷

C.利用電泳的原理可將油漆、乳膠、橡膠等粒子均勻地沉積在鍍件上

D.膠體粒子能發(fā)生電泳現(xiàn)象說(shuō)明膠體粒子是陽(yáng)離子或陰離子的聚合體

下列關(guān)于碳族元素的敘述正確的是

A.從上到下，元素的非金屬性逐漸減弱，金屬性逐漸增強(qiáng)

B.從上到下，氫化物穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)

C.從上到下，最高價(jià)氧化物的水化物酸性逐漸增強(qiáng)

D.它們都有－4價(jià)、+4價(jià)、+2價(jià)

1987年2月，朱經(jīng)武教授等發(fā)現(xiàn)釔鋇銅氧化合物在90 K下即具有超導(dǎo)性，若該化合物的基本結(jié)構(gòu)單元如圖1－22所示，則該化合物的化學(xué)式可能是（）

圖1－22

A．YBa₂CuO_7-x                         

B．YBa₂Cu₂O_7-x

C．YBa₂Cu₃O_7-x                        

D．YBa₂Cu₄O_7-x

1987年2月，朱經(jīng)武教授等發(fā)現(xiàn)釔鋇銅氧化合物在90 K下即具有超導(dǎo)性，若該化合物的基本結(jié)構(gòu)單元如圖1－22所示，則該化合物的化學(xué)式可能是（）

圖1－22

A．YBa₂CuO_7-x                         

B．YBa₂Cu₂O_7-x

C．YBa₂Cu₃O_7-x                        

D．YBa₂Cu₄O_7-x

*2008年，中國(guó)人民經(jīng)受了雪災(zāi)、震災(zāi)等自然災(zāi)害的嚴(yán)峻考驗(yàn)，漫長(zhǎng)的災(zāi)后重建需要大量的鋼鐵。高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應(yīng)為Fe₂O₃+3CO2Fe+3CO₂，為更快更好的生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)鋼材，下列措施不可行的是  （    ）                

 A、升高溫度              B、建容量大的高爐，增大鐵礦石的投入量

C、增大CO的濃度        D、將鐵礦石粉碎，盡可能用小塊的鐵礦石

在未知液中加入AgNO₃溶液有白色沉淀生成，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，有無(wú)色無(wú)味的氣體生成，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，由此判斷未知液中含有(    )

A.Cl^-，                         B.Cl^-，

C.Cl^-，                         D.Cl^-，OH^-

決定原子種類(lèi)的因素是

A.核外電子數(shù)                                                 B.核電荷數(shù)

C.中子數(shù)                                                        D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

將相距一定距離的兩塊鐵板分別連接到直流電源的正、負(fù)極上，就可以除去流經(jīng)鐵板之間的空氣中的懸浮顆粒，它應(yīng)用的主要原理是 …………………………（    ）

A.電泳          B.滲析          C.聚沉          D.丁達(dá)爾效應(yīng)

造紙工業(yè)常用Cl₂漂白紙漿。漂白后的紙漿要用NaHSO₃除去殘留的Cl₂，其反應(yīng)為：Cl₂＋NaHSO₃＋H₂O===NaCl＋H₂SO₄＋HCl,在這個(gè)反應(yīng)中，氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是

A.1∶1                                                     B.2∶1

C.1∶2                                                     D.2∶3