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科目: 來源: 題型:

由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),右下圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化。

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是_______。

A.△H>0,△S>0;     B.△H>0,△S<0;

C.△H<0,△S<0;     D.△H<0,△S>0。

(2)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為_______________。

(3)溫度降低,平衡常數(shù)K_____(填“增大”、“不變”或“減小”)。

(4)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為2L的密閉容器中,充入2mol CO2和3mol H2,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如右圖所示。從反應(yīng)開始到平衡,用氫氣濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2) 為:

________________________

(5)下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的有______。

A.升高溫度;      B.加入催化劑;

C.將H2O(g)從體系中分離;       D.再充入1molCO2和3molH2;

E.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大。

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科目: 來源: 題型:

分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有:

A.3種          B.4種          C.5種          D.6種

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科目: 來源: 題型:

下列說法中不正確的是

A.水被通電分解時(shí),水分子內(nèi)的化學(xué)鍵被破壞

B.一定條件下1 mol N2與3 mol H2在密閉容器中充分反應(yīng)可生成2 mol NH3

C.鐵質(zhì)器件附有銅質(zhì)配件,在接觸處易生鐵銹

D.干冰氣化時(shí),沒有破壞二氧化碳分子內(nèi)的化學(xué)鍵

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科目: 來源: 題型:

北京市場(chǎng)銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說明:

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)

GB5461

產(chǎn)品等級(jí)

一級(jí)

配  料

食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

碘含量(以I計(jì))

20~50mg/kg

(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填于空白處)

              KIO3    KI+    H2SO4    K2SO4    I2    H2O

(2)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn)。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。

已知Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)后溶液顯酸性,寫出該反應(yīng)的離子方程式

                                                                            。

(3)已知:I2+2S2O32=2I+S4O62。某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:

     a. 準(zhǔn)確稱取wg食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;

     b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;

     c.以淀粉為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×103mol·L1的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反應(yīng)完全。

①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是                                           。

②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是                   mol。

③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說明,所測(cè)精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)

                                 mg/kg。

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家指出,食用蝦類等水生甲殼類動(dòng)物的同時(shí)服用維生素C容易中毒,這是因?yàn)閷?duì)人體無害的+5價(jià)砷類物質(zhì)在維生素C的作用下,能夠轉(zhuǎn)化為有毒的+3價(jià)砷類化合物。下列說法不正確的是(     )

A.維生素C具有還原性        B.上述過程中砷元素發(fā)生還原反應(yīng)

C.上述過程中+5價(jià)砷類物質(zhì)作氧化劑

D.1 mol +5價(jià)砷完全轉(zhuǎn)化為+3價(jià)砷,失去2 mol電子

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是

A.苯是比水輕,有特殊氣味的無色液體

B.乙烯可以用向下排空氣法收集

C.乙烷、乙醇和乙酸都可以和鈉反應(yīng)生成氫氣

D.苯和乙烯都能使酸性KMnO4溶液褪色

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科目: 來源: 題型:

利用某些有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)換可以貯存太陽能,如原降冰片二烯(NBD)經(jīng)過太陽光照轉(zhuǎn)化成為四環(huán)烷(Q)的反應(yīng)為w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

  △H=+ 88.62 kJ/mol

以下敘述錯(cuò)誤的是      (   )

A.NBD的能量比Q的能量高    B.NBD和Q互為同分異構(gòu)體

C.NBD的分子式為C7H8        D.NBD能使溴水褪色

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(共13分)有機(jī)化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛。

(1)糖類、油脂和蛋白質(zhì)是動(dòng)物性和植物性食物中的基本營養(yǎng)物質(zhì)。

下列有關(guān)說法中,正確的是                 

A.棉、麻、木材、蠶絲的主要成分都是纖維素

B.油脂是產(chǎn)生能量最高的營養(yǎng)物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生水解最終生成氨基酸

D.糖類都是有甜味的物質(zhì)

E.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物

(2)實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾(如下圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點(diǎn)依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入幾塊碎瓷片,其目的是              ;

②生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))                   

A.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水

B.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸

C.單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸

D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等

E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

③現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,下圖是分離操作步驟流程圖。

試劑a是       ,分離方法①是        ;分離方法②是         ,試劑b是         ;

④寫出C → D 反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                

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科目: 來源: 題型:

兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體0.1mol,完全燃燒得0.16molCO2和3.6g水,下列說法正確的是(    )               

A.混合氣體中一定有甲烷          B.混合氣體中一定是甲烷和乙烯

C.混合氣體中一定有乙烷          D.混合氣體中一定有乙炔(CH≡CH)

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科目: 來源: 題型:

將少量金屬鈉投入到氯化鐵溶液中,產(chǎn)物是:

A.NaOH、H2     B.Fe、NaCl     C.Fe(OH)3、NaCl、H2     D.H2、NaCl、NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案