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科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)表達(dá)中正確的是

A.Na2O2的電子式為

B.80 g甲烷完全燃燒生成的CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為56 L

C.在氮原子中,質(zhì)子數(shù)為7而中子數(shù)不一定為7

D.Cl的結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目: 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量的是(    )

A.碳酸鈣受熱分解  B、乙醇在空氣中燃燒 C、鋁粉與鹽酸反應(yīng)  D、氧化鈣溶解于水

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用溴和苯反應(yīng)制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸鎦②水洗③用于燥劑干燥④10%NaOH溶液洗⑤水洗,正確的操作順序是(     )

 A.①②③④⑤     B.②④⑤③①       C.④②③①⑤       D.②④①⑤③

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科目: 來源: 題型:

霉酚酸酯(MMF)是器官移植中抑制細(xì)胞增殖最常用的藥物。下列關(guān)于MMF的說法正確的是

A.MMF能溶于水

B.MMF能發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)

C.1molMMF能與6mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)    

D.1molMMF能與含3molNaOH的水溶液完全反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

能證明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是

A.CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀  B.CO2溶于水形成碳酸,SiO2難溶于水

C.高溫下SiO2與碳酸鹽反應(yīng)生成COD.在可溶性硅酸鹽中加鹽酸會(huì)析出硅酸沉淀

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

.隨著人類對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國(guó)的普遍重視。

   (1)目前,用超臨界CO2(其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間)代替氟利昂作冷劑已成為一種趨勢(shì),這一做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于                      。

   (2)將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:

        以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是            ,原子利用率最高的是           

   (3)為探究用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇的反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

        在體積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):

        CO2(g)+3H2(g)       CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol

        測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。

        ①?gòu)姆磻?yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=      mol/(L·min)

②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為                 ,升高溫度,平衡常數(shù)的數(shù)值將

             (填“增大”、“減小”或“不變”)。

③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是         .

        A.升高溫度        B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

C.將H2O(g)從體系中分離   D.再充入1molCO2和3molH2

   (4)氫氣是合成氨的重要原料,合成氨反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:

①當(dāng)合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。

      

   圖t1時(shí)引起平衡移動(dòng)的條件可能是               。

   其中表示平衡混合物中NH3含量最高的一段時(shí)間是                。

②溫度為T°C時(shí),將3amolH2和amolN2放入帶有活塞的密閉容器中,如果活塞能自由移動(dòng),充分反應(yīng)后測(cè)得N2的轉(zhuǎn)化率為50%。如果在相同溫度下將3amolH2、amolN2和2amolNH3氣體放入該容器中,平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為          。

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科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中表達(dá)正確的是

A.F原子結(jié)構(gòu)示意圖: B.次氯酸電子式

C.H、D、T表示同一種核素    D.CH4分子的球棍模型:

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科目: 來源: 題型:

節(jié)能減排,作為我國(guó)“十一五”規(guī)劃中一重要任務(wù),已不僅是政府的一個(gè)行動(dòng)目標(biāo),而且還能給企業(yè)帶來經(jīng)營(yíng)上的收入,讓城市居民能獲得一個(gè)較好的生存環(huán)境。節(jié)能減排更是一個(gè)人類解決環(huán)境問題的必經(jīng)之路。下列措施和節(jié)能減排無關(guān)的是

A、將白熾燈換成節(jié)能燈            B、發(fā)展利用新能源,如太陽能、氫能、核能等

C、大力植樹造林,增加綠色植被    D、少開汽車,采取騎自行車或做公交車

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科目: 來源: 題型:

下列各組中的兩種有機(jī)物,其最簡(jiǎn)式相同但既不是同系物,又不是同分異構(gòu)體的是(    )

A.苯   苯乙烯                   B.甲醛    乙二醛

C.對(duì)甲基苯酚   苯甲醇        D.甲酸    乙醛

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科目: 來源: 題型:

除去下列溶液的少量雜質(zhì),根據(jù)要求填空。

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑

離子方程式

NaNO3

NaCl

KCl

K2CO3

NaHCO3

Na2CO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案