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在基態(tài)多電子原子中,關(guān)于核外電子能量的敘述錯誤的
A.最易失去的電子能量最高
B.電離能最小的電子能量最高
C.p軌道電子能量一定高于s軌道電子能量
D.在離核最近區(qū)域內(nèi)運(yùn)動的電子能量最低
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2006年諾貝爾化學(xué)獎授予美國科學(xué)家Roger.D.Kormberg,他揭示了真核生物體內(nèi)細(xì)胞如何利用基因內(nèi)存儲的信息合成蛋白質(zhì)。下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的說法正確的是
A.可以采用多次鹽析和溶解的方法分離提純蛋白質(zhì)
B.HCHO溶液或(NH4)2SO4溶液均能使蛋白質(zhì)變性
C.肽鍵是蛋白質(zhì)二級結(jié)構(gòu)中的主鍵
D.用甘氨酸和丙氨酸縮合最多可以形成3種二肽
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右圖是銅鋅原電池裝置。其電池的總反應(yīng)是:
Zn(s) + CuSO4(aq)== ZnSO4(aq) + Cu(s)。
請回答以下問題:
(1)R的名稱是__________________,R中的陽離子移向_______(填A(yù)或B)中的溶液。
(2)電極Y的材料是________,B中的電解質(zhì)溶液是________________。
(3)X為原電池的______極,其電極反應(yīng)式是____________________________。
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已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是
A.該反應(yīng)為放熱反應(yīng) B. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 。.該反應(yīng)只有在加熱條件下才能進(jìn)行
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已知反應(yīng)X+Y= M+N為吸熱反應(yīng),對這個反應(yīng)的下列說法中正確的是( )
A.X的能量一定低于M的能量,Y的能量一定低于N的能量
B.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量
C.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量
D.因為該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故反應(yīng)一定要加熱才能進(jìn)行
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根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng),可設(shè)計測定銅元素相對原子質(zhì)量Ar(Cu)(近似值)的實(shí)驗。先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量m(CuO),反應(yīng)完全后測定生成物水的質(zhì)量m(H2O),同時生成有一種對環(huán)境無害的氣體,由此計算Ar(Cu)。為此,提供的實(shí)驗儀器及試劑如下(根據(jù)需要可重復(fù)選用,加入的NH4C1與Ca(OH)2的量足以產(chǎn)生使CuO完全還原的氨氣):
請回答下列問題:
(1)檢驗裝置A的氣密性的方法是
。
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為 。
(3)從所提供的儀器及試劑中選擇并組裝本實(shí)驗的一套合理、簡單的裝置,按氣流方向的連接順序為(用圖中標(biāo)注的導(dǎo)管口符號表示)a→ 。
(4)在本實(shí)驗中,若測得m(CuO)=ag,m(H2O)=bg,則Ar(Cu)= 。
(5)在本實(shí)驗中,使測定結(jié)果Ar(Cu)偏大的是_______________(填序號)。
①CuO未完全起反應(yīng) ②CuO不干燥 ③CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì)
④堿石灰不干燥 ⑤NH4C1與Ca(OH)2混合物不干燥
(6)在本實(shí)驗中,還可通過測定______________和_____________,或_______________和_______________達(dá)到實(shí)驗?zāi)康摹?/p>
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關(guān)于磷及其化合物的說法正確的是
A.白磷用于制造火柴
B.P在氯氣中點(diǎn)燃,產(chǎn)生大量白煙
C.P2O5與NaOH溶液反應(yīng)只可生成一種鹽
D.工業(yè)上可用磷礦石Ca3(PO4)2為原料制取Ca(H2PO4)2或H3PO4
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由乙烯制備乙酸乙酯,最簡單的流程途徑順序正確的是
①取代反應(yīng) ②加成反應(yīng) ③氧化反應(yīng) ④水解反應(yīng) ⑤酯化反應(yīng) ⑥聚合反應(yīng)
A.②③⑥ B.②⑤③
C.⑤②③ D.②③⑤
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在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
A.C生成的速率與A分解的速率相等
B.單位時間生成n mol A,同時生成3n mol B
C.A、B、C的濃度不再變化
D.A、B、C的分子數(shù)比為1∶3∶2
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