下圖是一種分子式為C₄H₈O₂的有機物的紅外光譜譜圖,則該有機物可能的結構簡式為：(要求寫出三種)

__________              ，                              ，                    。

下列兩幅譜圖是結構簡式為CH₃CH₂CH₂OH和CH₃CH(OH)CH₃的兩種有機化合物的氫原子核磁共振(¹H－NMR)譜圖。請判斷哪一幅是CH₃CH(OH)CH₃的¹H－NMR譜圖，并說明理由。

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為探究乙炔與溴的加成反應，甲同學設計并進行了如下實驗：先取一定量工業(yè)用電石與水反應，將生成的氣體通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應。乙同學發(fā)現(xiàn)在甲同學的實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體，由此他提出必須先除去之，再與溴水反應。

（1）寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式               ，               。

（2）甲同學設計的實驗      （填能或不能）驗證乙炔溴與發(fā)生加成反應，其理由是     

（a）使溴水褪色的反應，未必是加成反應 （b）使溴水褪色的反應，就是加成反應

（c）使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙炔     （d）使溴水褪色的物質(zhì)，就是乙炔

（3）乙同學推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是         ，它與溴水反應的化學方程式是                                   ；因此在驗證過程中必須全部除去。

（4）為驗證這一反應是加成而不是取代，丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性，理由是                                                         

實驗室制取硝基苯常用右圖裝置：

(1)苯的硝化反應是在濃H₂SO₄和濃HNO₃的混合酸中進行的，混酸的添加順序是先加　　　　 后加　　　　 。

(2)請寫出該反應的方程式_______________________________。

(3) 被水浴加熱的試管口部都要帶一長導管，其作用是

________________________________________________

(4)苯的化學性質(zhì)是易取代，那么除了苯的硝化反應外，你還能寫出其他的取代反應方程式嗎？請寫出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，將所用試劑和分離操作的名稱填入下表(括號中物質(zhì)為雜質(zhì))

請根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類。

(1)芳香烴： 　　　 ；(2)鹵代烴： 　　　；(3)醇： 　　　 ；(4)酚：　　　　　　 ；

(5)醛：　 　　　　； (6)酮：　　　　　 ；(7)羧酸：　 　　　；(8)酯：　　　　　 。

美國康乃爾大學的魏考克斯(C. Wilcox)所合成的一種有機分子，就像一尊釋迦牟尼佛，因而稱為釋迦牟尼分子(所有原子在同一平面)，有關該有機分子的說法正確的是： (　　 )

A．該有機物屬于芳香烴　　

B．該有機物屬于苯的同系物

C．該有機物分子中含有21個碳原子　

D．該有機物一氯代物只有4種

下列化合物沸點比較錯誤的是　 　 (　　 )

　　　 A．丙烷＞乙烷＞甲烷　 　　　　　　　B．正戊烷＞異戊烷＞新戊烷

　　　 C 一氯乙烷＞一氟乙烷 　　　　　　　D．1—氯戊烷＜1—氯丙烷

CaC₂和ZnC₂、Al₄C₃、Mg₂C₃、Li₂C₂等都同屬離子型碳化物，請通過對CaC₂制C₂H₂的反應進行思考，從中得到必要的啟示，判斷反應物與水反應產(chǎn)物正確的是   (     )

    A．ZnC₂水解生成乙烷(C₂H₆)       B．Al₄C₃水解生成丙炔(C₃H₄)

    C．Mg₂C₃水解生成丙炔(C₃H₄)        D．Li₂C₂水解生成乙烯(C₂H₄)

要檢驗某溴乙烷中的溴元素，正確的實驗方法是　　　　　　　　 (　　 )

A．加入新制的氯水振蕩，再加入少量CCl₄振蕩，觀察下層是否變?yōu)槌燃t色

B．滴入硝酸銀溶液，再加入稀硝酸使溶液呈酸性，觀察有無淺黃色沉淀生成

C．加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入硝酸銀溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成

D．加入NaOH溶液共熱，冷卻后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入硝酸銀溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成