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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原電池的敘述中錯(cuò)誤的是

A.在原電池中,電子流出的一極是負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)

B.原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置

C.構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬

D.原電池放電時(shí),在外電路電子的流動(dòng)方向是從負(fù)極到正極

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 2008年10月8日,美籍華裔科學(xué)家錢永健獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。16歲時(shí),他憑借一個(gè)金屬易受硫氰酸鹽腐蝕的調(diào)查項(xiàng)目,榮獲“美國(guó)西屋天才獎(jiǎng)”。下列敘述正確的是

A.金屬腐蝕就是金屬失去電子被還原的過(guò)程

B.將水庫(kù)中的水閘(鋼板)與外加直流電源的負(fù)極相連,正極連接到一塊廢鐵上可防止水閘被腐蝕

C.純銀質(zhì)物品久置表面變暗,是銀發(fā)生吸氧腐蝕的結(jié)果

D.鋼板上的鐵鉚釘處在潮濕的空氣中直接發(fā)生反應(yīng):Fe-3e-==Fe3+,繼而形成鐵銹

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

 下列說(shuō)法正確的是                   

A.化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來(lái)源于太陽(yáng)能。           

B.動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過(guò)程。         

C. 一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量時(shí),反應(yīng)吸熱,ΔH為“+” 

D. 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同。                                                      

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

新能源又稱非常規(guī)能源。是指?jìng)鹘y(tǒng)能源之外的各種能源形式。指剛開(kāi)始開(kāi)發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如太陽(yáng)能、地?zé)崮、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等。下列有關(guān)新能源的說(shuō)法不正確的是

A.新能源與化石能源相比最直接的好處就是環(huán)境污染少

B.利用晶體硅制作的太陽(yáng)能電池可將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換為電能,實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能的利用

C.氫能是一種清潔的二次能源?捎秒娊馑茪涞姆椒ǐ@取大量氫氣實(shí)現(xiàn)能源的綠色化

D.解決能源危機(jī)的方法是開(kāi)源節(jié)流,即開(kāi)發(fā)新能源和節(jié)約現(xiàn)有能源,提高原料的利用率

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)為探究與可溶性鋇的強(qiáng)酸鹽能否反應(yīng)生成白色沉淀,用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持裝置和A中加執(zhí)裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:

操作

現(xiàn)象

關(guān)閉彈簧夾,滴加一定量濃硫酸,加熱

A.中有白霧生成,銅片表面產(chǎn)生氣泡

B.中有氣泡冒出,產(chǎn)生大量白色沉淀

C.中產(chǎn)生白色沉淀,液面上方略顯紅棕色并逐漸消失

打開(kāi)彈簧夾,通入,停止加熱,一段時(shí)間后關(guān)閉

從B、C中分別取少量白色沉淀,加稀鹽酸

均未發(fā)現(xiàn)白色沉淀溶解

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。

(2)C中白色沉淀是               。

(3)C中液面上方生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是                。

(4)分析B中不溶于稀鹽酸的沉淀產(chǎn)生的原因,甲同學(xué)認(rèn)為是空氣中的氧氣參與反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為是白霧(硫酸酸霧)參與反應(yīng)。

①為證實(shí)各自的觀點(diǎn),在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上;

甲同學(xué)在原有操作之前通一段時(shí)間,目的是                   。乙同學(xué)在A、B間增加盛有飽和溶液的洗氣瓶D,D中反應(yīng)的離子方程式是               。

②各自進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中現(xiàn)象:

大量不溶于稀鹽酸的白色沉淀

少量不溶于稀鹽酸的白色沉淀

用離子方程式解釋乙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                    

                         (不必配平)。

(5)若將(4)中兩同學(xué)的方案進(jìn)行聯(lián)合試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中無(wú)沉淀生成,而C中產(chǎn)生白色沉淀,由此得出的結(jié)論是                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

由熔鹽電解法獲得的粗鋁含有一定量的金屬鈉和氫氣,這些雜質(zhì)可采用吹氣精煉法除去。

(注:NaCl熔點(diǎn)為801℃;在181℃升華)

(1)精煉前,需清除坩堝表面的氧化鐵和石英砂,防止精煉時(shí)它們分別與鋁發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生新的雜質(zhì),相關(guān)的化學(xué)方程式為①                      

                 !              

(2)將連續(xù)通人坩堝中的粗鋁熔體,雜質(zhì)隨氣泡上浮除去。氣泡的主要成分除外還含有              ,固態(tài)雜質(zhì)粘附于氣泡上,在熔體表面形定浮渣,浮渣中肯定存在              。

(3)在用廢堿液處理A的過(guò)程中,所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為             

                                     。

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室以食鹽、二氧化碳、氨氣為原料模擬生產(chǎn)純堿,該實(shí)驗(yàn)先制得,進(jìn)而制取純堿。主要裝置如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                 ;B中所盛的溶液為

                        。   

(2)D裝置用來(lái)產(chǎn)生,則固體D可以是(只填一種                                ;C

裝置中球形漏斗的作用是                                     。

(3)向C中通人氣體時(shí),應(yīng)先通                   ,理由是                         

                                                    。C中反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為

                                                 。

 (4)C中分離出的 晶體可能含有的雜質(zhì)有                             ,用該

晶體制取純堿時(shí),有的雜質(zhì)不會(huì)影響純堿的純度。原因是                    

                                                              (用化學(xué)方程表示)。

(5)寫出用制取純堿的化學(xué)方程式                                      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛,如可用作印刷電路銅板腐蝕劑。

(1)寫出溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式                                  。

腐蝕銅板后的混合溶液中,若、的濃度均為,不考慮溶液體積的變化,則原溶液的濃度為                  

(2)某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室按照下列操作分離腐蝕銅板后的混合液并制取有關(guān)物質(zhì),圖示如下:

回答下列問(wèn)題:

①試劑X為           ;試劑Y為          ;操作M為                               

                        。

②固體c的化學(xué)式為                                

③檢驗(yàn)混合溶液B中是否存的操作是                                            

                                                    。

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科目: 來(lái)源: 題型:

五種短周期元素在周期表中的相對(duì)位置如下所示,其中Z元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)元素X位于周期表中第          周期,          族;

(2)這些元素的氫化物中,穩(wěn)定性最強(qiáng)的是                  (寫化學(xué)式);

(3)Y與N形成的化合物中,Y可能的化合價(jià)有                        ;

(4)M、Z的原子半徑            (填“>”、“<”或“=”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

元素X的單質(zhì)及X與Y形成的化合物能按如圖所示的關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)化(其中,且均為正整數(shù))。下列說(shuō)法正確的是

  

A.X、Y不可能均為非金屬元素    B.若X為,Y只能為Cl

C.X一定為金屬元素         D.若X為。Y可為Cl、Br,但不能是I

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