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(10分)甲醛是重要的有機合成原料,大量用于生產(chǎn)樹脂、合成纖維、藥物、涂料等,也是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認的致癌物和致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛含量不得超過0.08 mg/m3。
(1)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用甲醛法測定常見銨態(tài)氮肥的含氮量
〔資料:4NH4++6HCHO=(CH2)6N4H++3H++6H2O,所生成的H+和(CH2)6N4H+可用NaOH標準溶液滴定,采用酚酞作指示劑〕。
用甲醛法測定含氮量,不適合的銨鹽是 ▲ (填字母)。
a.NH4HCO3 b.(NH4)2SO4 c.NH4Cl
(2)工業(yè)制甲醛的兩種方法如下(數(shù)據(jù)均為298.15 K下測定):
反應(yīng)I:CH3OH(g)→HCHO(g)+H2(g) ΔH1=+92.09kJ/mol,K1=3.92×10-11
反應(yīng)II:CH3OH(g)+O2(g)→HCHO(g)+H2O(g) ΔH2=-149.73kJ/mol,K2=4.35×1029
①綠色化學(xué)提倡化工生產(chǎn)應(yīng)提高原子利用率。反應(yīng) ▲ (填“I”或“II”)制甲醛原子利用率更高。從反應(yīng)的焓變和平衡常數(shù)K值看,反應(yīng) ▲ (填“I”或“II”)制甲醛更加有利。
② 反應(yīng)Ⅱ自發(fā)進行的條件是 ▲ (填字母)。
a.高溫 b.低溫 c.任何條件
③ 右圖是甲醇制甲醛有關(guān)反應(yīng)的lgK(平衡常數(shù)的對數(shù)值)隨溫度T的變化。圖中曲線(1)表示的是反應(yīng) ▲ (填“I”或“II”)。
(3)某研究性學(xué)習(xí)小組測定居室中甲醛的含量的原理如下:
4MnO4-+5HCHO+12H+=4Mn2++5CO2↑+11H2O
打開a,關(guān)閉b,用注射器抽取室內(nèi)空氣;關(guān)閉b,打開a,再推動注射器,將氣體全部推入酸性KMnO4溶液中,使其充分反應(yīng)。當B裝置中 ▲ 時停止推氣。若總共取樣為500 L空氣,則該居室內(nèi)空氣中甲醛的濃度 ▲ mg/m3。
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(12分)某一研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實驗:在溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水
褪色現(xiàn)象。
【提出問題】 產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
【提出猜想】
①溴水可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)
② ;
③ 。
【設(shè)計方案】
方案一:檢驗褪色后溶液的酸堿性
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量
【實驗探究】
按物質(zhì)的量之比為 1∶5 配制 1000mL KBrO3—KBr溶液,該溶液在酸性條件下完全反
應(yīng)可生成0.5mol Br2。取該溶液10 mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,然后將所得溶液稀
釋為100 mL,準確量取其中的10 mL,加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量
得到固體0.188g。
【解釋與結(jié)論】
(1)假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,
①若測得反應(yīng)后n(Br-)= 0 mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
②若測得反應(yīng)后n(Br-)= a mol, 則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
③若測得反應(yīng)后n(Br-)= 2a mol,則說明溴水使乙醛發(fā)生了 反應(yīng)。
(2)若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為:____;
理由是:_______________________________________________________ ;
其反應(yīng)方程式為:_________________________________________________________。
【反思與評價】
方案一是否可行?_____________;理由是________________________________________
____________________________________________________________________。
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下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹稣_的有幾個
①用氨水清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管; ②用分液漏斗分離硝基苯和水的混合物;
③用濕潤的pH試紙測定稀鹽酸的pH;
④用堿式滴定管量取20.00mL0.1mol/LKMnO4溶液
⑤不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用NaOH稀溶液清洗;
⑥配制FeSO4溶液時,需加入少量鐵粉和稀硫酸
A.2 B.3 C.5 D.6
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(12分)某一研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實驗:在溴水中加入足量乙醛溶液,觀察到溴水
褪色現(xiàn)象。
【提出問題】 產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?
【提出猜想】
①溴水可能與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)
② ;
③ 。
【設(shè)計方案】
方案一:檢驗褪色后溶液的酸堿性
方案二:測定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后Br-離子的物質(zhì)的量
【實驗探究】
按物質(zhì)的量之比為 1∶5 配制 1000mL KBrO3—KBr溶液,該溶液在酸性條件下完全反
應(yīng)可生成0.5mol Br2。取該溶液10 mL,加入足量乙醛溶液使其褪色,然后將所得溶液稀
釋為100 mL,準確量取其中的10 mL,加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量
得到固體0.188g。
【解釋與結(jié)論】
(1)假設(shè)測得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為a mol,
①若測得反應(yīng)后n(Br-)= 0 mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
②若測得反應(yīng)后n(Br-)= a mol, 則說明溴水與乙醛發(fā)生了 反應(yīng);
③若測得反應(yīng)后n(Br-)= 2a mol,則說明溴水使乙醛發(fā)生了 反應(yīng)。
(2)若已知CH3COOAg易溶解于水,試通過計算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為:____;
理由是:_______________________________________________________ ;
其反應(yīng)方程式為:_________________________________________________________。
【反思與評價】
方案一是否可行?_____________;理由是_______________________________________
____________________________________________________________________。
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將1mol 乙酸(其中的羥基氧用 18O 標記)在濃硫酸存在下并加熱與足量乙醇充分反應(yīng)。下列敘述不正確的是:
A.生成的乙酸乙酯中含有18O B.生成的水分子中含有18O
C.可能生成 45g 乙酸乙酯 D.不可能生成 88g 乙酸乙酯
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霉酚酸酯(MMF)是器官移植中抑制細胞增殖最常用的藥物。下列關(guān)于MMF的說法正確的是
A.MMF能溶于水
B.MMF能發(fā)生取代反應(yīng)和消去反應(yīng)
C.1molMMF能與6mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
D.1molMMF能與含3molNaOH的水溶液完全反應(yīng)
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近年來流行喝果醋,蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而成的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等明顯藥效的健康食品。蘋果酸是這種飲料的主要酸性物質(zhì),蘋果酸的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。請按要求回答問題:
(1)蘋果酸所含官能團的名稱為 。
(2)1mol蘋果酸與足量的金屬鈉反應(yīng),最多能夠產(chǎn)生 L氫氣。1mol蘋果酸與足
量的小蘇打反應(yīng),最多能夠產(chǎn)生 L二氧化碳。(氣體體積均指標準狀況下的)(3)寫出蘋果酸在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式: 。
(4)寫出1mol蘋果酸與1mol乙二醇在一定條件下形成鏈狀酯的化學(xué)方程式
。
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對復(fù)雜的有機物結(jié)構(gòu)可用“鍵線式”表示。如苯丙烯酸1—丙烯酯:
可簡化為
|
能發(fā)生水解反應(yīng)生成兩種有機物,則此兩種有機物具有的共同性質(zhì)是 ( )
A.遇FeCl3溶液均顯紫色 B.均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.均能與溴水發(fā)生取代反應(yīng) D.均能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
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下列有ww w.ks5 u.co m關(guān)物質(zhì)性質(zhì)比較正確的是
A.熔點:(CH3)4C>(CH3)2CHCH3>CH3(CH2)2CH3
B.羥基活性:酚羥基>醇羥基
C.密度:溴乙烷<水
D.水中溶解度:乙酸乙酯>乙醇
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