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科目: 來(lái)源: 題型:

在中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)中不需要用到的儀器是

A.量筒     B.溫度計(jì)     C.天平    D.環(huán)形玻璃攪拌棒

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分)化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化,是能量轉(zhuǎn)化的重要方式之一,如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)現(xiàn)化學(xué)能和電能相互轉(zhuǎn)化的裝置。

(1)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置是    (填“甲”或“乙”);

(2)④電極上的電極反應(yīng)式為                     

(3)①電極上的電極反應(yīng)式為                     ,

檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是                        

(4)寫(xiě)出裝置甲的反應(yīng)總化學(xué)方程式                。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(6分)(1)化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過(guò)程。化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開(kāi))1 mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量。已知:N≡N鍵的鍵能是948.9kJ·mol1,H-H鍵的鍵能是436.0 kJ·mol1;由N2和H2合成1molNH3時(shí)可放出46.2kJ的熱量。

根據(jù)上述數(shù)據(jù)可計(jì)算:N-H鍵的鍵能是              。

(2)蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無(wú)法直接測(cè)得,但可通過(guò)間接的方法測(cè)定,F(xiàn)根據(jù)下列3個(gè)熱化學(xué)反應(yīng)方程式:

Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)       △H=-24.8 kJ·mol1

3Fe2O3(s)+ CO(g)==2Fe3O4(s)+CO2(g)    △H=-47.2 kJ·mol1

Fe3O4(s)+CO(g)==3FeO(s)+CO2(g)      △H=+640.5 kJ·mol1

寫(xiě)出CO氣體還原FeO固體得到Fe 固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:

_________________                                                           。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)在水溶液中橙紅色的Cr2O72-與黃色的CrO42-有下列平衡關(guān)系.

  Cr2O72-+H2O  2CrO42-+2H+,把K2Cr2O7溶于水配成稀溶液是橙色。

(1)向上述溶液中加入NaOH溶液,溶液呈       色,因?yàn)?u>                   。   

(2)向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過(guò)量稀H2SO4,則溶液呈        色,

因?yàn)?u>                                        。

(3)向原溶液中加入Ba(NO3)2溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀)則平衡                 ,溶液顏色將             。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(10分) 830K時(shí),在密閉容器中發(fā)生下列可逆反應(yīng):

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)     △H<0

試回答下列問(wèn)題:

(1)若起始時(shí)c(CO)=2 mol·L-1c(H2O)=3 mol·L-1,達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為60%,則在該溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=           .

(2)在相同溫度下,若起始時(shí)c(CO)=1 mol·L-1,c(H2O)=2 mol·L-1,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,測(cè)得H2的濃度為0.5 mol·L-1,則此時(shí)該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)      (填“是”與“否”),此時(shí)v(正)    v(逆)(填“大于”“小于”或“等于”),你判斷的依據(jù)是

                                                           

(3)若降低溫度,該反應(yīng)的K值將       ,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率將     (均填“增大”“減小”或“不變”)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)增加反應(yīng)物濃度可以加快化學(xué)反應(yīng)速率。已知:反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2+S↓+H2O出現(xiàn)渾濁的快慢與濃度有關(guān)。現(xiàn)有0.1mol/L的Na2S2O3溶液和0.1mol/L的H2SO4溶液和蒸餾水;實(shí)驗(yàn)用品有:燒杯、試管、量筒、膠頭滴管、秒表等,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)較明顯的實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明上述結(jié)論(說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)如圖所示,通電5 min后,第③極增重2.16 g,同時(shí)在A池中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體224 mL,設(shè)A池中原混合液的體積為200 mL,求通電前A池中原混合溶液Cu2+的濃度。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有三組混合液:(1)甲酸乙酯和乙酸鈉;(2)乙醇和丁醇;(3)溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液分離以上各混合液的正確方法依此是

A.分液、萃取、蒸餾                   B.萃取、分液、蒸餾

C.萃取、蒸餾、分液                   D.分液、蒸餾、萃取

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

轉(zhuǎn)變?yōu)?img width=90 height=46 >的方法為:

A.與足量的NaOH溶液共熱后,再通入CO2            B.溶液加熱,通入足量的HCl

C.與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3            D.與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

由乙醛和乙酸乙酯組成的混合物中,若含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A%,則此混合物中含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A.6A%             B.10A%             C.A/6%              D.(100-7A/6)%

 

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