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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的以下四個實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法中正確的是( )
甲 | 100 mL 2.0 mol/L碳酸鈉的溶液[ 200 mL 1.5 mol/L稀鹽酸 | 鹽酸逐滴加入到碳酸鈉溶液中 |
乙 | 碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸到中 | |
丙 | 50ml 1.0mol/L氯化鋁溶液 75ml 2.5mol/L氫氧化鈉溶液 | 氯化鋁溶液逐滴加入到氫氧化鈉溶液中 |
丁 | 氫氧化鈉溶液逐滴加入到氯化鋁溶液中 |
A.甲乙兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體量相同
B.丙丁兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氫氧化鋁沉淀量相同
C.甲乙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相同
D.丙丁反應(yīng)后的混合液中通入二氧化碳均無沉淀產(chǎn)生
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下列推斷正確的是( )
A.SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與 CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C.CO、NO、 NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色
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將一定質(zhì)量的Mg和Al的混合物投入2.0mol/L,250 mL稀硫酸中,固體全部溶解并產(chǎn)生氣體。待反應(yīng)完全后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如右圖所示。則下列說法正確的是( )
A.當(dāng)加氫氧化鈉溶液體積為20mL時,溶液的pH值等于7
B.當(dāng)加氫氧化鈉溶液體積為20mL時,溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鎂和硫酸鋁
C.NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol/L
D.生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2 L
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(12分)碘在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途。
(1)上圖為海帶制碘的流程圖。步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是 (從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號字母填寫)。
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器
步驟④發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
若步驟⑤采用四氯化碳來提取碘,將四氯化碳加入含碘水溶液并振蕩,將觀察到的現(xiàn)象是 。
操作⑥可用的方法是: 。
A、加堿洗滌法 B、過濾法 C、萃取分液法 D、蒸餾或分餾法
(2)溴化碘(IBr)的化學(xué)性質(zhì)類似于鹵素單質(zhì),如能與大多數(shù)金屬反應(yīng)生成金屬鹵化物,跟
水反應(yīng)的方程式為:IBr+H2O==HBr+HIO等,下列有關(guān)IBr的敘述中錯誤的是:
A.跟溴、碘相似,固體溴化碘熔沸點(diǎn)也很低
B.在許多反應(yīng)中,溴化碘是強(qiáng)氧化劑
C.跟鹵素單質(zhì)相似,跟水反應(yīng)時,溴化碘既是氧化劑,又是還原劑
D.溴化碘跟NaOH溶液反應(yīng)生成NaBr、NaIO和H2O
(3)為實(shí)現(xiàn)中國消除碘缺乏病的目標(biāo)。衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘鹽,其中的碘以碘酸鉀(KIO3)形式存在?梢杂昧蛩崴峄牡饣浀矸廴芤簷z驗(yàn)加碘鹽,請寫出反應(yīng)的離子方程式:
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(14分)金屬鋁在酸性或堿性溶液中均可與NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
其中,氣體D和F反應(yīng)可生成鹽,氣體D和A溶液反應(yīng)生成白色沉淀。
請回答下列問題:
(1)當(dāng)Al與稀硝酸反應(yīng)時,稀硝酸表現(xiàn)的性質(zhì)是
A.只表現(xiàn)強(qiáng)氧化性
B.只表現(xiàn)酸性
C.同時表現(xiàn)強(qiáng)氧化性及酸性
D.表現(xiàn)了強(qiáng)氧化性還表現(xiàn)了還原性
(2)在下列離子方程式的橫線上填寫產(chǎn)物的化學(xué)式(不需要配平)
Al + NO3-+ OH-+ H2O—→ +
(3)過量D的水溶液與A溶液反應(yīng)的離子方程式是
(4)D—→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(5)C、E排入大氣中會造成大氣污染,在催化劑存在下,D可以將C、E轉(zhuǎn)化為無毒的氣態(tài)單質(zhì),該單質(zhì)是
(6)除去C中的E氣體雜質(zhì)可用的化學(xué)方法是:(用化學(xué)方程式表示)
(7)Al與NO3-在酸性條件下反應(yīng),Al與被還原的NO3-的物質(zhì)的量之比是 。
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(15分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)持討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動并完成下列研究:
(一)制取氨氣
(1)寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式 ;
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,還可以用濃氨水與 (填寫一種試劑)快速制取少量氨氣;
(3)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為能否達(dá)到目的? (填“能”或“否”),理由是 。
(二)該小組中某同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:
(1)該裝置在設(shè)計上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是 。
(2)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(三)問題討論
(1)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu+Cu+Cu2+)。請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O。
。
(2)在解決了問題(1)后,又有同學(xué)提出:Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個更強(qiáng)?于是他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取98 gCu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時,得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變?yōu)榧t色粉末A。冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72g。據(jù)此可推得,A的化學(xué)式為 。由此,得到的結(jié)論是
。
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(11分)金屬鈣線是煉制優(yōu)質(zhì)鋼材的脫氧脫磷劑,某鈣線的主要成分為金屬M(fèi)和Ca。
(1)Ca的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。
(2)配平用鈣線氧脫鱗的化學(xué)方程式:
P + FeO+ CaO Ca3(PO4)2+ Fe
(3)將鈣線試樣溶于稀鹽酸后,加入過量NaOH溶液,生成白色絮狀沉淀并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色M(OH)n。則金屬M(fèi)為_________,檢測Mn+ 的方法是_____________________(用離子方程式表達(dá))。
(4)取1.6g鈣線試樣,與水充分反應(yīng),生成224ml H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),再向溶液中通入適量的CO2,最多能得到CaCO3 g。
(5)處理煉鋼廠含CO、SO2煙道氣污染的一種方法,是將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)S。
已知:CO(g) + 1/2 O2(g)== CO2(g) H = -283.0kJ·mol-2
S(s) + O2(g) ==YO2(g) H = -296.0kJ·mol-1
此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是 。
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下列反應(yīng)的熱效應(yīng)與其它三項(xiàng)不相同的是
A.鋁粉與氧化鐵的反應(yīng) B.氯化銨與Ba(OH)2·8H2O反應(yīng)
C.鋅片與稀硫酸反應(yīng) D.鈉與冷水反應(yīng)
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下列敘述不能直接體現(xiàn)“化學(xué),讓生活更美好”這一主旨的是
A. 風(fēng)力發(fā)電,讓能源更清潔 B.合成光纖,讓通訊更快捷
C.合成藥物,讓人類更健康 D.環(huán)保涂料,讓環(huán)境更宜居
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家用消毒柜常用臭氧(O3)消毒,在消毒過程中通過放電發(fā)生如下反應(yīng):3O2(g)=2O3(g)△H=+144.8kJ/mol;下列關(guān)于臭氧說法不正確的是
A.O2和O3互為同素異形體
B.O3具有較強(qiáng)的氧化性
C.O2比O3穩(wěn)定
D.植物油等食物為防止細(xì)菌污染,可放入消毒柜中消毒
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