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目前人類已發(fā)現(xiàn)的非金屬元素除稀有氣體外共有16種。下列對這16種非金屬元素的相關判斷不正確的是( )
①都是主族元素,最外層電子數(shù)都大于4; ②單質在化學反應中都只能作氧化劑;
③氫化物在常溫下都是氣體,所以又叫氣態(tài)氫化物;④氧化物常溫下都可以與水反應生成酸
A.①② B.①③ C.③④ D.①②③④
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下列關于溶液和膠體的敘述,正確的是 ( )
A.溶液是電中性的,膠體是帶電的
B.通電時,溶液中的溶質粒子分別向兩極移動,膠體中的分散質粒子向某一極移動
C.溶液中溶質粒子的運動有規(guī)律,膠體中分散質粒子的運動無規(guī)律
D.一束光線分別通過溶液和膠體時,后者會出現(xiàn)明顯的光帶,前者則沒有
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鐵和氧化鐵的混合物共a mol,加鹽酸后固體全部溶解,共收集到氫氣6 mol,且向反應后的溶液中加入KSCN溶液不顯紅色,則原混合物中單質鐵的物質的量為( )
A.mol B.(a-b)mol C.mol D.(a+b)mol
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(9分)
下表為元素周期表的一部分,請參照元素①一⑩在周期表中的位置,用元素符號或化學式回答下列問題。
(1)⑤、⑥、⑦的原子半徑由大到小的順序 。
(2)②、③、⑧的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是 。
(3)①、④、⑥、⑨中的某些元素可以形成既含有離子鍵又含有共價鍵的化合物,寫出其中兩種不同類別物質的化學式 、 。
(4)上表中所列出的部分元素能形成多種帶有18個電子的分子,請寫出其中三種的化學式
。
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(8分)
A、B、C、D均為中學常見物質,其中A為單質,B、C、D為化合物,并且存在如下轉換關系:
試回答下列問題:
(1)若B與C為氧化物,D為純堿。
a.當A為非金屬單質時,則反應③的化學方程式為 。
b.當A為金屬單質時,則反應④中生成1mol純堿轉移電子數(shù)為 mol。
(2)若A為淡黃色非金屬單質,B為氣態(tài)氫化物,C為氣態(tài)氧化物。 B與C反應中氧化劑與還原劑的質量比為 。
(3)若A為金屬單質,B為氧化物,且反應①③均是與強堿溶液發(fā)生的反應,則反應①的離子方程式為 。
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(11分)
某些廢舊塑料可采用下述方法處理:將廢舊塑料隔絕空氣加強熱.使其變成有用的物質,實驗裝置如下圖所示。
加熱聚丙烯廢塑料得到的產(chǎn)物如下表:
請回答下列問題:
(1)試管A中的殘余物有多種用途,經(jīng)過如下轉化就可以制取高聚物聚乙烯。
寫出反應④的化學方程式 ,反應類型為 。
(2)試管B收集到的產(chǎn)品中,有能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質,其一氯代物有 種。
(3)錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是 。經(jīng)溴水充分吸收,剩余氣體經(jīng)干燥后的平均相對分子質量為 。
(4)產(chǎn)物中的苯和.甲苯也是煤干餾的產(chǎn)物,若在煤焦油中獲取苯或甲苯可用 方法。
(5)寫出C中逸出的氣體在工業(yè)上的兩種用途 、 。
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(8分)在鋅與鹽酸反應的實驗中,某學生得到的結果如下表所示:
(1)t1= s。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出關于溫度影響反應速率的結論是 。
(3)t1 t4(填“>”、“<”、“=”),原因是 。
(4)t2 t3(填“>”、“<”、“=”),原因是 。
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(12分)為了將混有硫酸鈉、氯化銨的氯化鈉固體提純,并制得純凈的氯化鈉溶液,某學生設計了下圖所示實驗。根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)操作①發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)操作②中能否用硝酸鋇溶液? (填寫“能”或“否”)。說明理由 。
(3)進行操作②后,判斷SO2—4已經(jīng)除盡的方法是 。
(4)操作④需要用到的玻璃儀器是 。
(5)此實驗最終并不能得到純凈的NaCI溶液,改進的方法是 。
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(7分)
I.Zn –MnO2干電池應用廣泛,其電解質溶液是ZnCl2一NH4Cl混合溶液。
(1)該電池的負極材料是 。電池工作時,電子流向 極(填“正”、“負”)。
(2)若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有雜質Cu2+,會加速某電極的腐蝕,欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的 (填代號)
A. NaOH B.Zn C.Fe D.NH3.H2O
Ⅱ.下圖是甲烷燃料電池原理示意圖,請回答下列問題:
(3)電池的正極是 (填“a”或“b”)電極,負極上的電極反應式是 。
(4)電池工作一段時間后電解質溶液的pH (填“增大”、“減小”、“不變”)
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