科目: 來(lái)源: 題型:
2011年被第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)定為“國(guó)際化學(xué)年”。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出,化學(xué)在開(kāi)發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到主導(dǎo)作用。下列說(shuō)法不正確的是
A.建筑外殼使用非晶硅薄膜,以充分利用太陽(yáng)能,體現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)
B.生物菌浸出法煉銅比火法煉銅在降低大氣污染物的排放上更加有效
C.在核反應(yīng)堆中利用控制棒吸收中子從而減小中子對(duì)環(huán)境的影響
D.重水目前是核能開(kāi)發(fā)中的重要原料,而從海水中提取重水技術(shù)的發(fā)展則有重要意義
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科目: 來(lái)源: 題型:
仔細(xì)分析下列表格中醇與酸的關(guān)系,判斷X的分子式為
醇 | C2H5OH | C4H9OH | X | C4H10O2 | …… |
酸 | HCOOH | CH3CH2COOH | H2CO3 | HOOC—COOH | …… |
A.C2H6O2 B. C3H8O C.C4H10O D.C3H8O2
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科目: 來(lái)源: 題型:
鹽酸克倫特羅屬于“瘦肉精”的一種,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示。關(guān)于鹽酸克倫特羅的說(shuō)法正確的是
A.屬于芳香烴
B.遇FeCl3溶液顯紫色
C.在一定條件下可以氧化為醛
D.能發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得結(jié)論不正確的是
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 左邊燒杯中鐵表面有氣泡,右邊燒杯中銅表面有氣泡 | 活動(dòng)性:Al>Fe>Cu |
B | 燒瓶?jī)?nèi)顏色深淺不同 | 說(shuō)明:2NO2 N2O4(g) △H<0 |
C | 白色固體先變?yōu)榈S色,后變?yōu)楹谏?/p> | 溶度積(Ksp):AgCl>AgBr >Ag2S |
D | 錐形瓶中有氣體產(chǎn)生,燒杯中液體變渾濁 | 非金屬性:Cl>C>Si |
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科目: 來(lái)源: 題型:
把圖二中的碎紙片補(bǔ)充到圖一中,可得到一個(gè)完整的離子方程式。對(duì)該離子方程式說(shuō)法正確的是
A.配平后的化學(xué)計(jì)量數(shù)依次為3、1、2、6、3
B.若有1mol的S被氧化,則生成2mol S2-
C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2
D.2mol的S參加反應(yīng)有3mol的電子轉(zhuǎn)移
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知:N2(g)+3H2(g)2 NH3(g)△H=-92kJ· mol-1若向體積為10L的恒溫密閉容器中充入1.2 mol N2和0.6molH 2反應(yīng),由圖像分析,下列敘述正確的是
A.10~11min該反應(yīng)的速率為v(H2)>0.003mol/(L·min)
B.若改變所用催化劑時(shí),△H 會(huì)發(fā)生變化
C.若將上述密閉容器換作絕熱密閉容器,其余條件不變,NH3的產(chǎn)率將降低
D.從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積,則c(H2 )的變化曲線為b
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科目: 來(lái)源: 題型:
在某密閉容器中有16L NO和 NH3的混合氣體,在催化劑和加熱條件下發(fā)生 如下反應(yīng): 6NO + 4NH3 6 H2O + 5N2,當(dāng)各物質(zhì)的濃度不隨時(shí)間變化時(shí),混合氣體的體積為17L,則原混合氣體中NO和 NH3的體積之比為
①3:5 ②3:4 ③3:2 ④3:1
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
A~L是由6種短周期元素且成的物質(zhì),各物質(zhì)之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
已知:
(a)C、E是氣體單質(zhì),E是一種理想的清潔能源,F(xiàn)是日常生活中的常用金屬;
(b)J是能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體;
(c)化合物A、D、I、L的焰色反應(yīng)顯黃色;
(d)白色沉淀K既溶于H溶液,又能溶于D溶液;
(e)反應(yīng)①是工業(yè)上生產(chǎn)D和C的重要方法
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出F的化學(xué)式: ,D的電子式:
(2)寫(xiě)出下列有關(guān)反應(yīng)的離子方程:
反應(yīng)①: ;
過(guò)量J與I反應(yīng):
(3)G溶液呈 性(填“酸”、“堿”或“中”),請(qǐng)用離子方程式表示其原因:
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科目: 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn)裝置,以探究氯氣與碳酸鈉反應(yīng)得到的固體物質(zhì)。
⑴寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
⑵寫(xiě)出試劑Y的名稱:
⑶已知:通入一定量的氯氣后,測(cè)得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體,其為氯氧化物?梢源_定的是C中含有的氯鹽只有一種,且含有碳酸氫鈉,現(xiàn)對(duì)C成分進(jìn)行猜想和探究。①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:存在兩種成分:NaHCO3和 ;
假設(shè)2:存在三種成分:NaHCO3和 、 ;
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿)。限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、硝酸銀溶液、試管、小燒杯
⑷根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有同學(xué)得出“干燥的氯氣能和碳酸鈉固體反應(yīng)”的結(jié)論。該結(jié)論嚴(yán)密嗎?為什么?
⑸若C中有0.1molCl2恰好與裝置中Na 2CO3完全反應(yīng),且假設(shè)1成立,可推知C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
對(duì)于一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的研究需要從反應(yīng)條件、限度、速率、定量關(guān)系等因素進(jìn)行綜合分析,下列是關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的系列研究,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答問(wèn)題。
⑴關(guān)于反應(yīng)物之間的定量關(guān)系的研究:
已知反應(yīng):Br2 +2Fe2+=2 Br -+2Fe3+,向10mL0 .1mol/L的Fe Br2溶液中通入0 .003mol Cl2,該反應(yīng)的離子方程式為
⑵關(guān)于反應(yīng)速率、限度的研究:
①已知298K時(shí),Mg(OH)2的溶度積常數(shù)Ksp=5.6×10-12,在氯化鎂溶液中加入一定量的燒堿,測(cè)得pH=13.0,則此溫度下殘留在溶液中的c(Mg 2+)=
②科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)納米級(jí)的Cu2O可作為太陽(yáng)光分解水的催化劑。
一定溫度下,在2L密閉容器中加入納米級(jí)的Cu2O并通入0 .1mol水蒸氣,發(fā)生反應(yīng):
2 H2O(g)
2 H2 (g) + O2(g) △H=+484kJ· mol-1,不同時(shí)段產(chǎn)生O2的量見(jiàn)下表:
時(shí)間/min | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(O2)/mol | 0.0010 | 0.0016 | 0.0020 | 0.0020 |
則前20min的反應(yīng)速率v(H2O)= ;達(dá)到平衡時(shí),至少需要吸收的光能為 kJ。
③向某密閉容器中加入0 .3molA、0 .1molC和一定量的B三種氣體。一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化如下圖中甲圖所示。附圖中乙圖為t2時(shí)刻后改變?nèi)萜髦袟l件,平衡體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,且四個(gè)階段都只改變一種條件。已知t3~t4為使用催化劑,甲圖中t0~t1階段c (B)未畫(huà)出。請(qǐng)回答:
Ⅰ:t4~t5階段改變的條件是 t5~t6階段改變的條件是
Ⅱ:B的起始濃度為 ,該反應(yīng)方程式為
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