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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;

(1)溶解時                                                   

(2)過濾時                                                   

(3)蒸發(fā)時                                                   

 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有34g某氣體,它的摩爾質(zhì)量為17g/mol,則:

(1)該氣體的物質(zhì)的量為         mol

(2)該氣體含有的分子數(shù)約為                

(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積約為                  L

(4)將該氣體完全溶解于水配成2L溶液,其物質(zhì)的量濃度為       mol/L

 

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科目: 來源: 題型:

12.4g Na2R 含有Na+0.4mol,則Na2R的摩爾質(zhì)量為          ,R的相對原子質(zhì)量為      ,含R1.6g 的Na2R的物質(zhì)的量為        

 

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科目: 來源: 題型:

等質(zhì)量的氧氣(O2)和臭氧(O3),物質(zhì)的量之比為       ,所含氧原子的個數(shù)之比為         

 

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科目: 來源: 題型:

相同條件下,同質(zhì)量的SO2和SO3氣體,體積比為     ,密度比為     

 

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科目: 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,由CO和CO2組成的混合氣體13.44L,質(zhì)量為20g,則該混合氣體中,CO的質(zhì)量為      g,CO2的體積為         L

 

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科目: 來源: 題型:

右圖是用自來水制取少量蒸餾水的簡易裝置,(加熱及固定儀器略),其原理與教材中的實(shí)驗(yàn)完全相同。

回答下列問題:

(1)左邊大試管中要加入幾片碎瓷片,其作用是                     

(2)該裝置中使用的玻璃管較長,其作用是                     

(3)燒杯中還應(yīng)該加入的物質(zhì)是                        

 

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科目: 來源: 題型:

18.0 mol·L-1的濃硫酸稀釋成2.00 mol·L-1的稀硫酸100 ml,實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)計(jì)算并用量筒量取        ml的18.0 mol·L-1的濃硫酸;

(2)將        沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量        的燒杯中;

(3)將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入       ___________;

(4)用少量蒸餾水洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中;

(5)繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水,直到液面接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水,至液面與刻度線相切

(6)蓋好容量瓶塞,反復(fù)顛倒搖勻,將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽保存。

試分析下列操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(偏高、偏低或無影響)

(1)沒有洗滌燒杯和玻璃棒              

(2)定容時俯視讀數(shù)          

(3)容量瓶使用前有少許水殘留          

 

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科目: 來源: 題型:

已知反應(yīng)X+Y= M+N為放熱反應(yīng),,對該反應(yīng)的下列說法中正確的

A、X的能量一定高于M

B、Y的能量一定高于N

C、X和Y的總能量一定高于M和N的總能量

D、因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就可發(fā)生

 

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科目: 來源: 題型:

設(shè)C+CO22CO   △H > 0 反應(yīng)速率為 u1,N2+3H22NH3    △H<0 反應(yīng)

速率為 u2,對于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時,u1u2的變化情況為                         

A、 同時增大        B、同時減小        C、增大,減小        D、減小,增大

 

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同步練習(xí)冊答案