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(4分)配平氧化還原反應(yīng)方程式。
(1) NH3+ NO2— N2+ H2O
(2) 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為 。
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(8分)閱讀下面兩條科普信息,回答問題:
(1)一個(gè)體重50Kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以單質(zhì)金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。亞鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于鐵的吸收。
(2)在新生代的海水里有一種鐵細(xì)菌,它們提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來表示其中的鐵),后來便沉積下來形成鐵礦;該反應(yīng)的另一種反應(yīng)物是CO2,反應(yīng)后CO2轉(zhuǎn)變成有機(jī)物(用甲醛:CH2O表示)。
問題:
這兩則科普信息分別介紹了人體內(nèi)和海水中的亞鐵離子與鐵離子(或者鐵的高價(jià)化合物)相互轉(zhuǎn)化的事實(shí)、方法和途徑。這說明亞鐵離子具有 性,鐵離子具有 性
(1)中的維生素C是 劑,(2)中的CO2 劑。
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科目: 來源: 題型:
(8分)已知有以下的物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,A是常見的金屬單質(zhì),能被磁鐵吸引。
(1)試回答: 寫出B的化學(xué)式 H的化學(xué)式 。
⑵ 寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式 。
⑶向G溶液加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式 ____。
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科目: 來源: 題型:
(10分)二氧化錳(MnO2)與濃鹽酸混合加熱可得到氯氣,下圖是制取并探究Cl2化學(xué)性質(zhì)的裝置圖。
(1)圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)A 中m 管的作用是 。
(3)若要得到干燥純凈的氣體,則B中應(yīng)盛放的試劑是 。
(4)E中若裝有FeCl2 溶液,反應(yīng)的離子方程式為 ;
E中若裝有淀粉碘化鉀溶液,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):濃鹽酸與MnO2混合加熱生成氯氣,稀鹽酸與MnO2混合加熱不生成氯氣。針對(duì)上述現(xiàn)象,某中學(xué)高一化學(xué)興趣小組對(duì)“影響氯氣生成的原因”進(jìn)行了討論,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
a.稀鹽酸滴入MnO2中,然后通入HCl氣體,加熱
b.稀鹽酸滴入MnO2中,然后加入NaCl固體,加熱
c.稀鹽酸滴入MnO2 中,然后加入濃硫酸,加熱
d.MnO2與NaCl的濃溶液混合,加熱
e.濃硫酸與NaCl固體、MnO2固體共熱
①實(shí)驗(yàn)b的目的是 ;
實(shí)驗(yàn)c的目的是 。
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a、c、e有黃綠色氣體生成,b、d沒有黃綠色氣體生成。由此得出影響氯氣生成的原因是 。
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(10分)某同學(xué)利用鐵與水蒸氣反應(yīng)后的固體物質(zhì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)固體溶于稀鹽酸的化學(xué)方程為 。
(2)試劑1的化學(xué)式是 。
(3)加入新制氯水后溶液紅色加深的原因是(用離子方程式表示)
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中加入了過量氯水,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)深紅色褪去,現(xiàn)對(duì)褪色原因進(jìn)行探究。
①提出假設(shè):
假設(shè)1:溶液中的+3價(jià)鐵被氧化為更高的價(jià)態(tài);
假設(shè)2: ;
②設(shè)計(jì)方案:
為了對(duì)你所提出的假設(shè)2進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)方案是
③方案實(shí)施。
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(10分)為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)。
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng)。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式
、
(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn) (填能或不能)驗(yàn)證乙炔與澳發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng) (b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔 (d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是 ,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;在驗(yàn)證過程中必須全部除去。
(4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品。
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(8分)乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件已略去):
請(qǐng)回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱是_______;
(2)B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為_____ _____,
該反應(yīng)的類型為______ ___;
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________;
(4)D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。
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科目: 來源: 題型:
(14分)1-乙氧基萘是一種無色液體,密度比水大,不溶于水,易溶于醇、醚,熔點(diǎn)5.5 ℃,沸點(diǎn)267.4 ℃。1-乙氧基萘常用作香料,也可作為合成其他香料的原料。實(shí)驗(yàn)室制備1-乙氧基萘的過程如下:
(1)將混合液置于如圖所示的容器中加熱充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)中使用過
量乙醇的原因是 。燒瓶上連接長(zhǎng)直玻璃管的主要
作用是 。
(2)反應(yīng)結(jié)束,將燒瓶中的液體倒入冷水中,經(jīng)處理得到有機(jī)層。為提純產(chǎn)物有以下四步操作:①蒸餾②水洗并分液③用10%的NaOH溶液堿洗并分液 ④用無水氯化鈣干燥并過濾。正確的順序是 。
A.③②④① B.①②③④ C.②①③④
(3)蒸餾時(shí)所用的玻璃儀器除了酒精燈、冷凝管、接收器、
錐形瓶外還有 , 。
(4)實(shí)驗(yàn)測(cè)得1-乙氧基萘的產(chǎn)量與反應(yīng)時(shí)間、溫度的變化
如圖所示,時(shí)間延長(zhǎng)、溫度升高1-乙氧基萘的產(chǎn)量下
降的原因可能是 、 。
(5)用金屬鈉可檢驗(yàn)1-乙氧基萘是否純凈,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論: 。
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(14分)苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,有機(jī)化學(xué)中通過酯化反應(yīng)原理,可以進(jìn)行苯甲酸甲酯的合成。有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)裝置如下所示:
| 苯甲酸 | 甲醇 | 苯甲酸甲酯 |
熔點(diǎn)/℃ | 122.4 | -97 | -12.3 |
沸點(diǎn)/℃ | 249 | 64.3 | 199.6 |
密度/g.cm-3 | 1.2659 | 0.792 | 1.0888 |
水溶性 | 微溶 | 互溶 | 不溶 |
實(shí)驗(yàn)一:制取苯甲酸甲酯
在大試管中加入15g苯甲酸和一定量的甲醇,邊振蕩邊緩慢加入一定量濃硫酸,按圖A連接儀器并實(shí)驗(yàn)。
(1)苯甲酸與甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________ _________。
(2)大試管Ⅰ中除了裝有15g苯甲酸和一定量的甲醇和一定量濃硫酸外還需要加入
。
(3)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中制取乙酸乙酯時(shí)為了提高酯的產(chǎn)率可以采取的措施有
__________________ ________ 。
實(shí)驗(yàn)二:提純苯甲酸甲酯
該實(shí)驗(yàn)要先利用圖B裝置把圖A中制備的苯甲酸甲酯水洗提純,再利用圖C裝置進(jìn)行蒸餾提純
(4)用圖B裝置進(jìn)行水洗提純時(shí),B裝置中固體Na2CO3作用是 。
(5)用圖C裝置進(jìn)行蒸餾提純時(shí),當(dāng)溫度計(jì)顯示______時(shí),可用錐形瓶收集苯甲酸甲酯。
實(shí)驗(yàn)三:探究濃硫酸在合成苯甲酸甲酯中的作用
(6)比較有、無濃硫酸存在條件下酯化反應(yīng)進(jìn)行的快慢,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同時(shí)需要測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是 。
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科目: 來源: 題型:
室溫時(shí),將20mL某氣態(tài)烴與過量的氧氣混合,充分燃燒后冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)混合氣體的體積減少60mL,將所得混合氣體通過氫氧化鈉溶液后,體積又減少80mL。
(1)通過計(jì)算確定氣態(tài)烴分子式
(2)若該烴能使溴水和高錳酸鉀褪色,且該烴與H2加成后的產(chǎn)物有三個(gè)甲基,請(qǐng)寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。又知該烴在一定的溫度、壓強(qiáng)和催化劑的作用下,生成一種高聚物,寫出其方程式
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