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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

已知反應(yīng)3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O下列說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    Cl2既是氧化劑 也是還原劑
  2. B.
    被氧化的氯原子數(shù)是被還原的氯原子數(shù)的5倍
  3. C.
    氧化劑和還原劑的質(zhì)量比是1:5
  4. D.
    NaCl是還原產(chǎn)物,NaClO3氧化產(chǎn)物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

合成氨尿素工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中涉及到的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程如下圖所示.

(1)天然氣在高溫、催化劑作用下與水蒸氣反應(yīng)生成H2和CO的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)在合成氨生產(chǎn)中,將生成的氨及時(shí)從反應(yīng)后的氣體中分離出來(lái).運(yùn)用化學(xué)平衡的知識(shí)分析這樣做的是否有利于氨的合成,說(shuō)明理由:______.
(3)如圖為合成氨反應(yīng)在不同溫度和壓強(qiáng)、使用相同催化劑條件下,初始時(shí)氮?dú)、氫氣的體積比為1:3時(shí),平衡混合物中氨的體積分?jǐn)?shù).

①若分別用υA(NH3)和υB(NH3) 表示從反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)平衡狀態(tài)A、B時(shí)的化學(xué)反應(yīng)速率,則υA(NH3)______υB(NH3)(填“>”、“<”或“=”).
②在相同溫度、當(dāng)壓強(qiáng)由p1變?yōu)閜3時(shí),合成氨反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)______.(填“變大”、“變小”或“不變”).
③在250℃、1.0×104kPa下,H2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_____%(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位).
(4)NH3(g) 與CO2(g) 經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)生成尿素,兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:

NH3(g) 與CO2(g) 反應(yīng)生成尿素的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(5)運(yùn)輸氨時(shí),不能使用銅及其合金制造的管道閥門(mén).因?yàn),在潮濕的環(huán)境中,金屬銅在有NH3存在時(shí)能被空氣中的O2氧化,生成Cu(NH342+,該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.0mol H2SO4 的質(zhì)量是________g,約含________個(gè)分子,含________mol氧原子,能和________molNaOH完全反應(yīng),該硫酸所含氧元素的質(zhì)量與________mol H3PO4中所含氧元素的質(zhì)量相同.含有相同物質(zhì)的量的二氧化硫和三氧化硫氣體分子,其質(zhì)量之比為_(kāi)_______,摩爾質(zhì)量之比為_(kāi)_______,分子數(shù)之比為_(kāi)_______,其中所含氧原子個(gè)數(shù)之比為_(kāi)_______,硫元素質(zhì)量之比為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于鹽酸的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    鹽酸只有酸性
  2. B.
    鹽酸既有酸性,又有氧化性和還原性
  3. C.
    鹽酸只有酸性和氧化性
  4. D.
    鹽酸只酸性和還原性

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

北京市場(chǎng)銷(xiāo)售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)GB5461
產(chǎn)品等級(jí)一級(jí)
 配 料食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
碘含量(以I計(jì)算)20~50mg/kg
分裝日期\
分裝企業(yè)\
(1)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式(將化學(xué)計(jì)量數(shù)填于空白處):
______KIO3+______KI+______H2SO4═______K2SO4+______I2+______
(2)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn).向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳.
寫(xiě)出Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是______.
(3)已知:I2+數(shù)學(xué)公式=2I-+數(shù)學(xué)公式
某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:
a.準(zhǔn)確稱(chēng)取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;
c.以淀粉溶液為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3mol/L 的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反應(yīng)完全.
①判斷c中反應(yīng)恰好完全所依據(jù)的現(xiàn)象______.
②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是______ mol.
③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說(shuō)明,所測(cè)精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)______ mg/kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證鎂和鐵的金屬性強(qiáng)弱,學(xué)生甲和學(xué)生乙分別設(shè)計(jì)了兩種不同的方法:
方案一:學(xué)生甲用水作試劑,比較鎂和鐵與水反應(yīng)的情況
方案二:學(xué)生乙用稀鹽酸作試劑,比較鎂和鐵與稀鹽酸反應(yīng)的情況
回答下列問(wèn)題:
(1)以上兩實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較為明顯的是方案______
(2)學(xué)生乙在實(shí)驗(yàn)中取了一段鎂條,投入稀鹽酸中,現(xiàn)象不是十分明顯,請(qǐng)分析原因______.
(3)學(xué)生丙另辟蹊徑,僅用鎂條、鐵片與鹽酸只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)也得出正確的結(jié)論(其它用品自選),學(xué)生丙用的是什么方法?______簡(jiǎn)述現(xiàn)象______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

物質(zhì)的分離是化學(xué)研究中常用的方法,填寫(xiě)下列物質(zhì)分離時(shí)需使用的方法名稱(chēng)(不必?cái)⑹霾僮骷?xì)節(jié)).
(1)兩種互不相溶的液體的分離______;
(2)固體和液體的分離______;
(3)含固體溶質(zhì)的溶液中除去部分溶劑______;
(4)幾種沸點(diǎn)相差較大的互溶液體的分離______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是


  1. A.

    制取SO2、檢驗(yàn)SO2的漂白性
  2. B.

    實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2
  3. C.

    此裝置可防止鐵釘生銹
  4. D.

    實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行石油分餾實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn).下列說(shuō)法不合理的是


  1. A.
    若品紅溶液①褪色,則說(shuō)明產(chǎn)物中含有SO2
  2. B.
    若溴水褪色,則說(shuō)明SO2具有還原性
  3. C.
    若燒瓶中產(chǎn)生黃色渾濁和無(wú)色氣泡,則說(shuō)明Na2S2O3只做氧化劑
  4. D.
    若品紅溶液②不褪色、Na2SiO3溶液出現(xiàn)白色渾濁,則說(shuō)明亞硫酸比碳酸酸性強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    同溫同壓下,4Al(s)+3O2(g)===2Al2O3(s)在常溫和點(diǎn)燃條件下的ΔH不同
  2. B.
    在某反應(yīng)中,當(dāng)反應(yīng)物具有的總能量大于生成物具有的總能量時(shí),該反應(yīng)放熱,△H>0
  3. C.
    已知C(s)+1/2O2(g)=CO(g); △H =-110.5kJ·mol-1,則碳的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱是△H =-110.5kJ·mol-1
  4. D.
    新能源應(yīng)具有資源豐富、可再生、無(wú)污染或少污染等特點(diǎn)。如太陽(yáng)能、氫能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕芎蜕镔|(zhì)能等新能源

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