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化學小組用海帶為原料制取了少量碘水,F(xiàn)用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分解為如下幾步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
C.檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒轉漏斗用力振蕩,并不時旋開活塞放氣,最后關閉活塞,把分液漏斗放正;
E.旋開活塞,用燒杯接收溶液;
F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液;
G.將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;
H.靜置,分層。
就此實驗,完成下列填空:
⑴正確操作步驟的順序是:(用上述各操作的編號字母填寫)
→ → →A→G→ →E→F
⑵上述E步驟的操作中應注意 。
上述G步驟操作的目的 。
⑶能選用CCl4從碘水中萃取碘的原因是
。
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粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質外,還含有泥砂等不溶性雜質。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題。
(1)實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有以下操作過程 ①放置酒精燈 ;②固定鐵圈位置 ;③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);④加熱攪拌; ⑤停止加熱。其正確的操作順序為 。
(2)如何運用最簡方法檢驗溶液中有無SO42-離子? 。如果有,應該如何除去SO42-離子? 。
(3)在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請問這步操作的目的是 。
(4)將經(jīng)過操作(3)后的溶液過濾。請問這一操作能除掉哪些雜質?
。
(5)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;
溶解時: 。
過濾時: 。
蒸發(fā)時: 。
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下列說法正確的是
A.摩爾質量就等于物質的式量
B.摩爾質量就是物質式量的6.02×1023倍
C.HNO3的摩爾質量是63g
D.硫酸和磷酸的摩爾質量相等
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下列對于“摩爾”的理解正確的是
A.摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量
B.摩爾是物質的量的單位,簡稱摩,符號為mol
C.我們把含有6.02×1023個粒子的任何粒子的集體計量為1摩爾
D.1mol氧含6.02×1023個O2
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