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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是

A.丁達(dá)爾效應(yīng)不是膠體特有的現(xiàn)象,溶液與濁液也有

B.膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是有丁達(dá)爾效應(yīng),而其他分散系沒有

C.膠體粒子的直徑小于1 nm

D.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于鑒別膠體和溶液

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科目: 來源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A.2mol/L Na2SO4溶液中Na+的物質(zhì)的量為4mol

B.11.2 L CO2中含有11NA個電子

C.0.1molCl2與過量鐵反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.2NA個電子

D.NH3的摩爾質(zhì)量等于NA個氨分子的質(zhì)量之和

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科目: 來源: 題型:

將一塊金屬鈉投入到滴有紫色石蕊試液的盛冷水的燒杯中,甲同學(xué)認(rèn)為可觀察到下

列現(xiàn)象,其中正確的有

①鈉投入水中,先沉入水底,后浮出水面 

②鈉立即與水反應(yīng),并有氣體產(chǎn)生 

③反應(yīng)后溶液變紅 

④鈉熔成閃亮的小球 

⑤小球在水面上四處游動、抻小八凰弧钡捻懧暟l(fā)出

A.①②③④              B.②③④⑤    

C.②④⑤⑥                  D.③④⑥

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液、39%的乙醇溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶

液,分離以上各混合液的正確方法依次是

A.分液、蒸餾、萃取                B.萃取、蒸發(fā)、分液

C.分液、萃取、蒸餾                D.蒸餾、萃取、分液

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科目: 來源: 題型:

下列說法錯誤的是:

A.向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向溶液中滴幾滴新制的氯

水,溶液變?yōu)榧t色,該溶液中一定含有Fe2

B.焰色反應(yīng)實驗前,鉑絲應(yīng)先用鹽酸洗滌后灼燒至無色

C.實驗室制備氫氧化亞鐵時,滴加氫氧化鈉溶液的膠頭滴管伸入液面下

D.CO2通入BaCl2溶液,少量生成白色沉淀,過量沉淀溶解

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是

A.自然界中沒有游離態(tài)的金屬         B.在已知的元素中金屬元素占多數(shù)

C.金屬的化學(xué)性質(zhì)都非;顫         D.金屬在地殼中的含量比非金屬高

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科目: 來源: 題型:

有一種白色粉末是無水碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,稱取4.42g灼燒至恒重,把放出的氣體通入足量澄清石灰水中,生成2.00g沉淀,灼燒后的殘渣能與30.0mL鹽酸恰好完全反應(yīng)。試求:

(1)原混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量。

(2)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗:

請回答下列問題:

(1)B是用來收集實驗中產(chǎn)生氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請將裝置圖補(bǔ)充完整。

(2)實驗中他們?nèi)?.4g銅片和12mL18mol·L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)停止,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組中的同學(xué)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:

______________________________________________________________________,

實驗中若有m g銅參加了反應(yīng),則有___________mol硫酸被氧化,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為_______mol。

②下列試劑中,能證明反應(yīng)停止后燒瓶中有硫酸剩余的是__________(填寫字母編號)。

A.硫酸鈉溶液      B.氯化鋇溶液      C.銀粉        D.碳酸鈉溶液

③為什么有一定量的硫酸剩余但未能使銅片完全溶解?你認(rèn)為的原因是           

_________________________________________________________________    _。(3)為了測定剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度,該興趣小組設(shè)計了三個實驗方案:

方案一:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^已稱量過的裝有堿石灰的干燥管,反應(yīng)停止后再次稱量,兩次質(zhì)量差即是吸收的二氧化硫。

方案二:將裝置A產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄈ胱懔康挠昧蛩崴峄母咤i酸鉀溶液,再加入足量的氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥,稱得沉淀的質(zhì)量即是二氧化硫轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。

方案三:當(dāng)銅和濃硫酸的反應(yīng)結(jié)束后,在裝置A中加入足量的鋅粉,用排水法測得產(chǎn)生氫氣的體積為V L(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

實際上,以上方案一、二均不可取,請你說出原因?

方案一                                                                  ;

方案二                                                                   。

方案三:寫出剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度的計算式(假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為12mL) _________________________        _。

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出)。

 


請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: C               、F             

(2)寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式或離子方程式:

反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                               。

反應(yīng)③的離子方程式                                               。

反應(yīng)⑤的離子方程式                                               。

(3)通常用           溶液檢驗物質(zhì)G中陽離子,其原理是                  。(用離子方程式表示)

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科目: 來源: 題型:

化工生產(chǎn)必須遵循科學(xué)原理。請根據(jù)下列工藝生產(chǎn)流程回答問題。

(1)某化學(xué)課外活動小組以海帶為原料獲得少量碘水,并以CCl4為溶劑將碘從碘水中提取出來。具體過程如下圖所示:

 


則:操作①的名稱是          ,在操作過程中使用到的玻璃儀器有               。操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。操作③為萃取,為什么不能用酒精代替CCl4作為萃取劑?                          。

(2)海水的綜合利用可以制備金屬鈉和鎂,其流程如下圖所示:

 


①若在空氣中加熱MgCl2·6H2O生成的是Mg(OH)Cl或MgO,而MgO的熔沸點非常高,達(dá)到熔融狀態(tài)需要消耗很多能源。所以,用電解法制取金屬鎂時,需要無水氯化鎂。寫出用電解法制取金屬鎂的化學(xué)方程式_________________________________________。 

②在以上提取鎂的過程中,沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是             。

A. 分解反應(yīng)       B.化合反應(yīng)       C.置換反應(yīng)       D.復(fù)分解反應(yīng)

③以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“              ”。請你寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式                                                       。

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