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科目: 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物分子中原子間或原子與原子團(tuán)間的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)的事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是

A、乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)

B、甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C、苯與硝酸在加熱的條件下發(fā)生取代反應(yīng),而甲苯在常溫下就能與硝酸發(fā)生反應(yīng)。

D、酚和醇的羥基性質(zhì)差別較大

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科目: 來(lái)源: 題型:

 分別將5ml下列物質(zhì)分別注入15ml水中,振蕩后靜置,能形成如圖所示的的是

①溴苯   ②乙酸乙酯    ③乙醇    ④甘油    ⑤油酸甘油酯       ⑥硝基苯

A、全部        B、①②⑤⑥       C、②⑤          D、①⑥

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某種有機(jī)物分子的球棍模型圖。圖中的“棍”代表單鍵或雙鍵,不同大小的“球”代 表三種不同的短周期元素的原子。對(duì)該有機(jī)物的敘述不正確的是

A、該有機(jī)物可能的分子式為C2HCl3             

B、該有機(jī)物的分子中一定有C==C鍵

C、該有機(jī)物分子中的所有原子在同一平面上            

D、該有機(jī)物可以由乙烯和氯化氫加成反應(yīng)得到

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科目: 來(lái)源: 題型:

綠色化學(xué)”對(duì)化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟(jì)性”(原子節(jié)約)的新概念及要求,理想原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物,不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實(shí)現(xiàn)零排放。下列反應(yīng)類型一定符合這一要求的是

①取代反應(yīng)②加成反應(yīng)③消去反應(yīng)④水解反應(yīng)⑤加聚反應(yīng)、蘅s聚反應(yīng)、啧セ磻(yīng)

A、①④    B、②③        C、⑤⑥   D、②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有機(jī)物的命名正確的是

 


  

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)一定屬于同系物的是

A、①和②          B、④和⑥            C、⑤和⑦          D、③和④

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科目: 來(lái)源: 題型:

  日常生活中遇到的很多問(wèn)題都涉及到化學(xué)知識(shí),下列有關(guān)做法在日常生活中可行的是

A、醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒

B、可利用米湯檢驗(yàn)含碘鹽的真假

C、低血糖癥狀出現(xiàn)時(shí),吃饅頭要比喝葡萄糖水見(jiàn)效快

D、用食醋清洗熱水瓶中的水垢

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科目: 來(lái)源: 題型:

 以下化石能源的加工所得產(chǎn)品不符合事實(shí)的是

  A、石油分餾—乙炔           B、  石油裂解—乙烯       

C、 煤焦油分餾—苯酚       D、 天然氣熱分解—炭黑

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科目: 來(lái)源: 題型:

   為測(cè)定鎂帶的純度,可通過(guò)測(cè)定鎂帶與稀硫酸反應(yīng)生成氣體的體積后再進(jìn)行計(jì)算。

(1)用電子天平準(zhǔn)確稱取純凈的鎂帶18.000 g,并將其投入到足量的稀硫酸中。完全反應(yīng)后,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下可收集到氣體__________L。

(2)若鎂帶中含有鋅或鋁中的一種雜質(zhì),F(xiàn)稱取相同的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的氣體體積(已換算到標(biāo)準(zhǔn)狀況)數(shù)據(jù)列表如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鎂帶質(zhì)量(g)

測(cè)得氣體的體積(L)

1

18.000

16.90

2

18.000

17.00

測(cè)得氣體體積的平均值是___________。據(jù)此分析,測(cè)得的結(jié)果比同質(zhì)量的純鎂產(chǎn)生的氣體體積_________(填“多”、“少”或“無(wú)影響”)。其原因是含有雜質(zhì)__________(填“鋅”或“鋁”)。

(3)利用測(cè)得的數(shù)據(jù)求鎂帶的純度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示裝置為銅跟濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在裝置A中放入有關(guān)藥品后,打開(kāi)活塞K,將分液漏斗中的液體加入燒瓶中,關(guān)閉分液漏斗的活塞,點(diǎn)燃酒精燈,燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________ ______________________________。

(2)裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是______________溶液,其作用是_________________________________________。

(3)裝置B的作用是貯存多余的二氧化硫和防止其污染環(huán)境,則B中應(yīng)盛放的液體是(填寫字母代號(hào))________。

(A)水      (B)濃溴水    (C)酸性KMnO4溶液(D)飽和NaHSO3溶液

(4)若用該套裝置制備H2S(不用酒精燈),則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ ____________________________,B中應(yīng)加入的最合理的液體是____________,D中為檢驗(yàn)硫化氫盛放的溶液是_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案