對于反應3Cl₂+6NaOH=5NaCl+NaClO₃+3H₂O，以下敘述正確的是

1. A.
   Cl₂是氧化劑，NaOH是還原劑
2. B.
   被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質的量的比為5：1
3. C.
   Cl₂既做氧化劑又做還原劑
4. D.
   氧化劑得電子數(shù)與還原劑失電子數(shù)之比為5：1

向硫酸亞鐵與硫酸鋁的混合溶液中加入足量的濃氨水，在空氣中濾出所得沉淀，經洗凈、干燥、灼燒，最終得到固體的成分是

1. A.
   Fe₂O₃、A1₂O₃
2. B.
   Fe（OH）₂、Al（OH）₃
3. C.
   Fe（OH）₃、A1（OH）₃
4. D.
   FeO、A1₂O₃

在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣．進行此實驗，所用儀器如下圖：

（1）連接上述儀器的正確順序（填各接口處的字母）：______接______；______接______；______接______；______接______．
（2）裝置中，飽和食鹽水的作用是______；NaOH溶液的作用是______．
（3）化學實驗中常用濕潤的淀粉-KI試紙檢驗是否有Cl₂產生．如果有Cl₂產生，可觀察到______，反應方程式______．
某同學將試紙長時間放在產生Cl₂的導管口，在看到以上現(xiàn)象后，發(fā)現(xiàn)試紙又變?yōu)闊o色，其原因是______．
（4）寫出下列化學反應的方程式：①氣體發(fā)生裝置中進行的反應：______②NaOH溶液中發(fā)生的反應：______．

阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值等于

1. A.
   12g碳所含的原子個數(shù)
2. B.
   22.4L CO所含的分子個數(shù)
3. C.
   1.01×10⁵Pa、20℃時，0.5 mol O₂所含的原子個數(shù)
4. D.
   1L 1mol/L Na₂SO₄溶液中Na⁺的個數(shù)

下列各組物質間反應后生成堿和氧氣的是

1. A.
   Na和H₂O
2. B.
   Na₂O 和H₂O
3. C.
   K和H₂O
4. D.
   Na₂O₂　和H₂O

設KCl的摩爾質量為a g/mol，20℃時某KCl飽和溶液的物質的量濃度為b mol/L，該溶液的密度為ρg/cm³（ρ＞1），下列說法不正確的是

1. A.
   20℃KCl的溶解度為100ab/（1000ρ-ab）g
2. B.
   KCl的質量分數(shù)為（ab/1000ρ）×100%
3. C.
   將此溶液蒸發(fā)部分水再恢復到20℃，溶液密度一定大于ρg/cm³
4. D.
   20℃密度小于ρg/cm³的KCl溶液是不飽和溶液

配制500ml 0.1mol/L Na₂CO₃溶液，其實驗步驟可分為以下各步：
A、計算所需無水Na₂CO₃固體的質量為______g
B、用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁和玻璃棒2～3次，并將洗滌液全部轉移到容量瓶中，輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻
C、將燒杯中的溶液沿______小心地注入500ml的容量瓶中
D、將無水Na₂CO₃固體放入燒杯中，用適量的蒸餾水溶解后，冷卻到室溫
E、將容量瓶用瓶塞蓋好，反復上下顛倒，搖勻．
F、容量瓶中加入蒸餾水，直到液面在刻度線以下1cm～2cm時，改用______蒸餾水至凹液面正好和刻度線相切．
（1）請?zhí)顚懸陨峡瞻祝?br/>（2）正確的操作順序是（用字母填寫）______；
（3）如果缺少B步操作，則配制的溶液濃度______（選填“偏大”、“偏小”、“無影響”，下同）；如果進行F步操作時，眼睛俯視液面，則配制的溶液濃度______．

如圖各物質是中學化學中常見的物質，甲和A的焰色反應為黃色，常溫常壓下B為無色無味氣體，丁可使帶火星的木條復燃．請回答下列問題：

（1）寫出B的電子式______．
（2）工業(yè)上生產D采用石灰乳與某種氣體反應．D常用作______劑
（3）寫出由A變甲的化學方程式______．
（4）B與甲烷在一定條件下生成氫氣和CO的化學方程式______．

在一定條件下，等物質的量的氯氣與碘單質反應，得到一種紅棕色液體ICl，ICl有很強的氧化性．現(xiàn)有下列兩個反應：①2ICl+2Zn=ZnCl₂+ZnI₂②ICl+H₂O=HCl+HIO下列敘述正確的是

1. A.
   Cl₂與I₂生成IC1是非氧化還原反應
2. B.
   反應①中，ZnI₂只是氧化產物
3. C.
   反應①中，當轉移0.4mol電子時生成13.6gZnCl₂
4. D.
   反應②中，IC1既是氧化劑又是還原劑

向一定體積的澄清石灰水中不斷通入CO₂，溶液的導電性（以電流I表示）和通入CO₂的體積（用V表示）間關系正確的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.