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科目： 來源： 題型：單選題

1g氫氣在氧氣中完全燃燒生成氣態(tài)水，放出熱量120．9 kJ，則


  1. A.
    反應的熱化學方程式：2H2(g)+O2(g)＝2H2O(g) ΔH= +483．6 kJ·mol?1
  2. B.
    氫氣的燃燒熱為241．8 kJ·mol?1
  3. C.
    1 mol H2O(1)的能量大于1 mol H2O(g)的能量
  4. D.
    2 mol H2和1 mol O2的能量總和大于2 mol H2O(g)的能量

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科目： 來源： 題型：單選題

化學與環(huán)境、生活、科研息息相關，下列說法錯誤的是


  1. A.
    雙氧水稀溶液可用于清洗傷口
  2. B.
    14C可用于文物的年代鑒定，14C和12C互為同位素
  3. C.
    PM2.5顆粒(微粒直徑約為2．5×10-6m)分散在空氣中形成氣溶膠
  4. D.
    自來水廠可使用Cl2和FeSO4·7H2O進行消毒、凈化，以改善水質

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科目： 來源： 題型：單選題

X、Y、Z、M、R、Q是短周期主族元素，部分信息如下表所示：
 XYZMRQ
原子半徑/nm  0.1860.0740.0990.143
主要化合價 -4，+4 -2-1，+7+3
其它陽離子核
外無電子		無機非金屬材料的主角焰色反應呈黃色   
 
下列說法正確的是


  1. A.
    X與M形成的化合物中含有離子鍵
  2. B.
    Z、M、Q三種元素的簡單離子的半徑：M＞Z＞Q
  3. C.
    Y與R形成的化合物中R呈正價，說明Y的非金屬性比R強
  4. D.
    在元素周期表中，Q位于金屬與非金屬的交界處，可以作半導體材料

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    CO2、NO2和SiO2都是酸性氧化物，都是大氣污染物
  2. B.
    福島核電站泄露的放射性物質钚的其中兩種同位素239Pu與244Pu，化學性質幾乎相同
  3. C.
    0.1mol·L-1的醋酸溶液加水稀釋，c（H+）、c（OH-）同比例減小
  4. D.
    對于可逆反應，若平衡向正反應方向移動，則反應物的轉化率一定增大

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科目： 來源： 題型：單選題

常溫下，用0.10 mol·L-1 KOH溶液滴定10.00 mL 0.10 mol·L-1H2C2O4（二元弱酸）溶液所得滴定曲線如圖（混合溶液的體積可看成混合前溶液的體積之和）。下列說法正確的是


  1. A.
    點①所示溶液中： c(H+)/c(OH—)=1012
  2. B.
    點②所示溶液中： c(K+)+c(H+)=c(HC2O4—)+c(C2O42-)+c(OH—)
  3. C.
    點③所示溶液中：c(K+)>c(HC2O4—)> c(H2C2O4)>c(C2O42-)
  4. D.
    點④所示溶液中：c(K+)+ c(H2C2O4)+ c(HC2O4—) +c(C2O42-)=0.10mol·L-1

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    鋼鐵發(fā)生電化腐蝕的正極反應式：Fe-2e-== Fe2+[
  2. B.
    為實現(xiàn)鐵上鍍銅,可讓鐵做陽極
  3. C.
    粗銅精煉時，與電源正極相連的是純銅
  4. D.
    用惰性電極電解飽和食鹽水時，陽極的電極反應式為：2Cl--2e-==Cl2↑

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    一定條件下下向1L容器內通入46g NO2，則NO2 的物質的量濃度一定為1mol/L
  2. B.
    標況下22.4L的己烷中有20NA原子
  3. C.
    1mol氯氣溶于水轉移1mol e-
  4. D.
    1mol Na2O2與足量水反應，轉移1mol e-，生成0.5mol O2

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科目： 來源： 題型：單選題

將氨氣通過灼燒的氧化銅后，發(fā)現(xiàn)氧化銅變?yōu)榧t色，此外還收集到一種單質氣體，這種氣體應是


  1. A.
    O2
  2. B.
    H2O
  3. C.
    NO
  4. D.
    N2

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科目： 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它們的性質如下表，據(jù)此，將乙二醇和丙三醇互相分離的最佳方法是


  1. A.
    萃取法　　
  2. B.
    結晶法　　
  3. C.
    分液法　　
  4. D.
    蒸餾法

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科目： 來源： 題型：單選題

判斷反應過程自發(fā)性的目的


  1. A.
    判斷反應的方向
  2. B.
    確定反應是否一定發(fā)生
  3. C.
    判斷反應過程發(fā)生的速率
  4. D.
    判斷反應過程的熱效應

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