鎂粉是制造焰火、閃光粉的材料．工業(yè)上將鎂蒸氣在某種氣體中冷卻制造鎂粉．下列可作為冷卻氣體的是

A．

空氣

B．

二氧化碳

C．

氬氣

D．

氮?dú)?/P>

下列有關(guān)鎂的敘述正確的是

A．

鎂條燃燒的火災(zāi)可以用二氧化碳撲滅

B．

鎂不能跟水反應(yīng)釋放出氫氣

C．

鎂制容器可用來運(yùn)裝濃硝酸

D．

鎂在空氣中燃燒的產(chǎn)物并不全是MgO

不能用來鑒別Na₂CO₃和NaHCO₃兩種白色固體的實(shí)驗(yàn)操作是

A．

分別加熱這兩種固體物質(zhì)，并將生成的氣體通入澄清的石灰水中

B．

分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入CaCl₂溶液

C．

分別在這兩種固體中，加入同濃度的稀鹽酸

D．

分別在這兩種物質(zhì)的溶液中，加入少量澄清的石灰水

下列關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較中，正確的是

A．

二者在水中的溶解度不同，碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度

B．

二者熱穩(wěn)定性不同，碳酸鈉的熱穩(wěn)定性大于碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

C．

二者都能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w，等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與同濃度的鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)氣量和反應(yīng)快慢不同

D．

二者在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

在下列化學(xué)方程式中，能夠用離子方程式Ba²⁺＋BaSO₄↓表示的是

A．

BaCl₂＋K₂SO₄BaSO₄↓＋2KCl

B．

BaCO₃＋H₂SO₄BaSO₄↓＋CO₂↑＋H₂O

C．

Ba(NO₃)₂＋H₂SO₄BaSO₄↓＋2HNO₃

D．

Ba(OH)₂＋2KHSO₄BaSO₄↓＋K₂SO₄＋2H₂O

氫化鈣可作為生氫劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CaH₂＋2H₂OCa(OH)₂＋2H₂↑，下列說法錯(cuò)誤的是

A．

CaH₂既是氧化劑，又是還原劑

B．

H₂既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物

C．

CaH₂是還原劑，H₂O是氧化劑

D．

氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為1∶1

下列敘述中正確的是

A．

氧化還原反應(yīng)中氧化劑得電子，化合價(jià)升高

B．

氧化還原反應(yīng)中，一種物質(zhì)被氧化，另一種物質(zhì)必然被還原

C．

元素化合價(jià)沒有升降的反應(yīng)，一定是非氧化還原反應(yīng)

D．

氧化還原反應(yīng)都是有單質(zhì)參加的反應(yīng)

下列反應(yīng)中氯元素被氧化的是

A．

5Cl₂＋I(xiàn)₂＋6H₂O10HCl＋2HIO₃

B．

2Cl₂＋2Ca(OH)₂CaCl₂＋Ca(ClO)₂＋2H₂O

C．

MnO₂＋4HClMnCl₂＋2H₂O＋Cl₂↑

D．

2NaCl＋2H₂O2NaOH＋Cl₂↑＋H₂↑

一定條件下硝酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為：5NH₄NO₃2HNO₃＋4N₂↑＋9H₂O，在反應(yīng)中被氧化與被還原的氮原子數(shù)之比為

A．

5∶3

B．

5∶4

C．

1∶1

D．

3∶5

“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作：鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可作如下圖改進(jìn)，將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連，玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油)，玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球．先給鈉預(yù)熱，到鈉熔成圓球時(shí)，撤火，通入氯氣，即可見鈉著火燃燒，生成大量白煙．以下敘述錯(cuò)誤的是

A．

反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體

B．

玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣，以免其污染空氣

C．

鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

D．

若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液，可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收