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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第8期 總第164期 人教課標版(選修4) 題型:021

下列說法正確的是

A.

強電解質(zhì)一定是離子化合物,弱電解質(zhì)一定是共價化合物

B.

強電解質(zhì)一定是易溶于水的化合物,弱電解質(zhì)一定是難溶于水的化合物

C.

水難電離,純水幾乎不導(dǎo)電,所以水是弱電解質(zhì)

D.

屬于共價化合物的電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第7期 總第163期 人教課標版(選修4) 題型:021

在某容積一定的密閉容器中,可逆反應(yīng):A(g)B(g)xC(g)符合圖()所示的C的百分含量與時間的關(guān)系圖,由此推斷下列對于圖()的說法中正確的是

A.

p3p4,Y軸表示A的轉(zhuǎn)化率

B.

p3p4,Y軸表示B的百分含量

C.

p3p4,Y軸表示混合氣體的平均密度

D.

p3p4,Y軸表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第7期 總第163期 人教課標版(選修4) 題型:021

用純凈的CaCO3100 mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,實驗數(shù)據(jù)記錄如圖所示(CO2的體積為標準狀況下的體積).下列分析正確的是

A.

OE段表示的平均速率最快

B.

EF段,若用鹽酸表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率時,應(yīng)為0.4 mol/(L·min)

C.

OE、EF、FG三段中,用CO2表示的平均反應(yīng)速率之比為267

D.

G點表示收集的CO2的量最多

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第7期 總第163期 人教課標版(選修4) 題型:021

AB置于容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):4A(g)B(g)2C(g),反應(yīng)進行到4 s末,測得A0.5 mol,C0.2 mol,用反應(yīng)物濃度的減少來表示反應(yīng)的速率可能為

A.

0.025 mol/(L·s)

B.

0.0125 mol/(L·s)

C.

0.05 mol/(L·s)

D.

0.1 mol/(L·s)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標版(選修4) 題型:021

向某密閉容器中加入0.3 mol A0.1 mol C和一定量的B三種氣體.一定條件下發(fā)生反應(yīng),各物質(zhì)的濃度隨時間變化如圖甲所示[t0t1階段c(B)未畫出].圖乙為t2時刻后改變條件平衡體系中反應(yīng)速率隨時間變化的情況,且四個階段都各改變一種不同的條件并且所用條件均不同.已知,t3t4階段為使用催化劑.下列說法正確的是

A.

t115 s,生成物Ct0t1時間段的平均反應(yīng)速率為0.004 mol/(L·s)

B.

t4t5階段改變的條件為降低反應(yīng)溫度

C.

B的起始物質(zhì)的量為0.02 mol

D.

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3A(g)B(g)2C(g)

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標版(選修4) 題型:021

已知甲為恒溫恒壓容器,乙為恒溫恒容容器.兩容器中均充入2 mol SO2、1 mol O2,初始時兩容器的溫度、體積相同.一段時間后反應(yīng):2SO2O22SO3(放熱反應(yīng))達到平衡,為使兩容器中SO2在平衡混合物中的物質(zhì)的量分數(shù)相同,下列措施中可行的是

A.

向甲容器中充入一定量的氦氣

B.

向乙容器中充入一定量的SO3氣體

C.

升高乙容器的溫度

D.

增大甲容器的壓強

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標版(選修4) 題型:021

1 mol A氣體和nmol B氣體發(fā)生如下反應(yīng)生成氣體CA(g)nB(g)mC(g),一段時間后測得A的轉(zhuǎn)化率為50%,反應(yīng)前氣體的密度在同溫同壓下是反應(yīng)后氣體密度的,則nm的數(shù)值可能是

A.

n1,m1

B.

n2,m2

C.

n3m2

D.

n2,m3

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 人教課標版(選修4) 題型:021

在高溫下,反應(yīng):2HBr(g)H2(g)Br2(g) ΔH0達到平衡,若要使混合氣體的顏色加深,可采取的方法有

A.

減小壓強

B.

縮小體積

C.

升高溫度

D.

增大氫氣濃度

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 人教課標版(選修4) 題型:021

反應(yīng):4A(s)3B(g)2C(g)D(g),經(jīng)2 min,B的濃度減少了0.6 mol/L,對該反應(yīng)速率的說法正確的是

A.

A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol/(L·min)

B.

分別用BC、D表示反應(yīng)的速率其比值是321

C.

2 min末的反應(yīng)速率,用B表示為0.6 mol/(L·min)

D.

在這2 min內(nèi)用BC表示的反應(yīng)速率的值都是逐漸減小的

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 化學(xué) 人教課標高二版(選修4) 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 人教課標版(選修4) 題型:021

航天飛機常用肼(N2H4)和過氧化氫(H2O2)作動力源.已知1 g液態(tài)肼和足量液態(tài)過氧化氫反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣放出20.05 kJ熱量.下列說法中正確的是

A.

該反應(yīng)中肼作還原劑

B.

液態(tài)肼的燃燒熱為20.05 kJ/mol

C.

該動力源的突出優(yōu)點之一是反應(yīng)產(chǎn)物對環(huán)境無污染

D.

該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2H4(l)2H2O2(l)N2(g)4H2O(g) ΔH=+641.6 kJ/mol

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