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科目： 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高一化學(xué)　山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型：043

宇宙飛船上的氫氧燃料電池，其電池總反應(yīng)式為2H2＋O2＝2H2O．試分別寫出電解質(zhì)溶液為鹽酸時(shí)的電極反應(yīng)式，電解質(zhì)溶液為KOH溶液時(shí)的電極反應(yīng)式．

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下表中的數(shù)據(jù)是破壞1 mol物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量(kJ)：

根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下題．

(1)

下列物質(zhì)本身具有的能量最低的是：

[　　]

A．

H2

B．

Cl2

C．

Br2

D．

I2

(2)

下列氫化物中最穩(wěn)定的是：

[　　]

A．

HCl

B．

HBr

C．

HI

(3)

X2＋H2＝2HX(X代表Cl、Br、I)的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)？

答：_____________________________________．

(4)

相同條件下，X2(X代表Cl、Br、I)分別與氫氣反應(yīng)，當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的氫氣時(shí)，放出或吸收的熱量最多的是_____________________．

(5)

若無上表中的數(shù)據(jù)，你能正確回答出問題(4)嗎？

答：___________________你的根據(jù)是____________________．

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科目： 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高一化學(xué)　山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型：043

有X、Y、Z三種元素，其中X的－1價(jià)陰離子的原子核外電子排布與氙的原子核外電子排布相同．Y有兩種組成不同的氧化物，其水溶性都呈堿性，在這兩種氧化物中，Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為74.19％和59.97％，其摩爾質(zhì)量分別為62 g/mol和78 g/mol．將X和Y形成的化合物溶于水，在此水溶液中加淀粉后，在加入Z單質(zhì)時(shí)溶液呈藍(lán)色．Z和X原子相差兩個(gè)電子層．試求：

(1)X、Y、Z的元素符號(hào)．

(2)寫出在水溶液中，X和Y形成的化合物與Z單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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畫出下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖：

Ne　Al　Mg2+　S2－

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實(shí)驗(yàn)室需配制1 mol·L－1的氫氧化鈉溶液和1 mol·L－1的硫酸溶液各100 mL．

(1)

要配制氫氧化鈉溶液，在用托盤稱出氫氧化鈉固體時(shí)，托盤天平的讀數(shù)是________(填代號(hào)，下同)．

[　　]

A．

4.0 g

B．

4.00 g

C．

大于4.0 g

D．

小于4.0 g

(2)

在配制氫氧化鈉溶液和硫酸溶液的各步操作中，具體操作方法有明顯不同的是________．

A．

取一定量的溶質(zhì)

B．

將溶質(zhì)在燒杯中制成溶液

C．

移液和洗滌

D．

定容

(3)

定容時(shí)，由于不小心，使得液面超過容量瓶的刻度線，此時(shí)應(yīng)采取的措施是________．

[　　]

A．

用膠頭滴管小心吸出標(biāo)線上的溶液

B．

重新配制

C．

影響不大，不需再處理

D．

估計(jì)超出標(biāo)線溶液的體積，重新計(jì)算

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科目： 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　高一化學(xué)　山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型：043

常用的干燥劑硅膠，是網(wǎng)狀多孔物質(zhì)，主要成分為SiO2，其中含水約為4％，制法是將硅酸減壓條件下加熱到300℃，使之分解．現(xiàn)以石英、純堿、鹽酸為原料，生產(chǎn)硅膠，試按生產(chǎn)順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學(xué)方程式．

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將一定量的NaOH和NaHCO3的混合物X，放在密閉容器中加熱，充分反應(yīng)后生成CO2　V1 L(V1≠0)，將反應(yīng)后的固體殘?jiān)黋與過量鹽酸反應(yīng)，又生成CO2　V2 L(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)

(1)

Y的成分是________；

[　　]

A．

Na2CO3與NaOH

B．

Na2CO3與NaHCO3

C．

Na2CO3

D．

NaOH

(2)

X中NaOH與NaHCO3共________mol，NaOH與NaHCO3的物質(zhì)的量之比為________

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人類目前對(duì)煤和石油的過度使用，使空氣中二氧化碳濃度增大，導(dǎo)致地球表面溫度升高，形成了溫室效應(yīng)．科學(xué)家對(duì)二氧化碳的增多帶來的負(fù)面影響較為擔(dān)憂，于是提出了將二氧化碳通過管道輸送到海底，這可減緩空氣中二氧化碳濃度的增加．請根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)回答：

(1)這樣長期下去，將給海洋造成什么樣的危害？

(2)你認(rèn)為消除這些影響的最好方法是什么？

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化學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期？請列舉一些不同時(shí)期的重大發(fā)現(xiàn)或重要技術(shù)．

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現(xiàn)有X、Y、Z三種元素：

①X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體；

②X的單質(zhì)在Z的單質(zhì)中燃燒，生成XZ，燃燒時(shí)火焰為蒼白色；

③XZ極易溶于水，電離出X+和Z－離子，其水溶液可使石蕊試液變紅；

④兩分子X的單質(zhì)，可與一分子Y的單質(zhì)化合，生成兩分子X2Y，X2Y在常溫下為液體；

⑤Z的單質(zhì)溶于X2Y中，所得溶液具有漂白作用．

試推斷X、Y、Z的元素種類及XZ和X2Y各是何種物質(zhì)(用元素符號(hào)和化學(xué)式表示)

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同步練習(xí)冊答案