科目: 來源:三點一測叢書 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022
將AgNO3溶液依次加入氯化鈉溶液、溴化鈉溶液、碘化鉀溶液中都會出現(xiàn)不同顏色的沉淀,沉淀的顏色變化是________→________→________.出現(xiàn)這種顏色變化的原因是:________.
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科目: 來源:三點一測叢書 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022
沉淀的轉(zhuǎn)化是________的過程,其實質(zhì)是________.
當(dāng)Qi大于Ksp時,情況為:________
當(dāng)Qi等于Ksp時,情況為:________
當(dāng)Qi小于Ksp時,情況為:________
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科目: 來源:三點一測叢書 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022
溶度積Ksp反映了難溶電解質(zhì)在水中的________,Ksp的大小和溶質(zhì)的溶解度不同,它只與________有關(guān),與________無關(guān).利用溶度積Ksp可以判斷________、________以及________.
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科目: 來源:三點一測叢書 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022
難溶電解質(zhì)在水中存在沉淀溶解平衡,其平衡常數(shù)稱為________,簡稱________.請寫出PbI2、Cu(OH)2、BaSO4、CaCO3、Al(OH)3、CuS的沉淀溶解平衡與溶度積Ksp表達式.
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科目: 來源:三點一測叢書 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022
難溶電解質(zhì)在水中的沉淀溶解平衡和化學(xué)平衡、電離平衡一樣,合乎平衡的基本特征、滿足平衡的變化基本規(guī)律,其基本特征為:(1)________,(2)________,(3)________,(4)________.
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科目: 來源:三點一測叢書 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022
BaSO4沉淀在下列溶液中溶解度最小的是________;溶解度最大的是________.①50 mL含Ba2+離子濃度為0.01 mol·L-1的BaCl2溶液;②30 mL濃度為0.02 mol·L-1的Na2SO4溶液;③30 mL 0.01 mol·L-1 KNO3溶液.
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科目: 來源:三點一測叢書 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022
(1)在下列表中注明ΔS<0或>0情況,已知雙氧水的分解和Ag++Cl-AgCl為放熱反應(yīng),分析這兩個反應(yīng)是否在任何情況下均自發(fā)________
(2)請根據(jù)自發(fā)方向的判斷填寫下表
(3)利用自發(fā)方向的判斷說明光合反應(yīng)為什么是非自發(fā)反應(yīng)?
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科目: 來源:三點一測叢書 高中化學(xué)(選修)化學(xué)反應(yīng)原理 江蘇版課標(biāo)本 江蘇版課標(biāo)本 題型:022
觀察下表的反應(yīng),ΔS>0的是________,能在常溫下自發(fā)進行的是________,能在高溫下自發(fā)進行的是________,由此思考影響反應(yīng)自發(fā)進行的因素有哪些?
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科目: 來源:新課程模塊教與練·高中化學(xué)必修2(蘇教版) 蘇教版 題型:022
亞硝酸鈉(NaNO2)可用作水泥施工的抗凍劑.它易溶于水,有咸味,既有氧化性,也有還原性.在酸性溶液中,它能氧化碘離子(變成I2)、亞鐵離子.它能將人體內(nèi)血紅蛋白所含的亞鐵離子氧化為三價鐵離子使人中毒,在建筑工地上多次發(fā)生把亞硝酸鈉誤作食鹽使用,導(dǎo)致民工中毒的事件.亞硝酸鈉和酸反應(yīng)生成亞硝酸,亞硝酸是不穩(wěn)定的弱酸,易發(fā)生如下分解反應(yīng):3HNO22NO↑+HNO3+H2O,它只存在于冷的稀溶液中.從濃醋酸、氨水、純堿、稀鹽酸、碘化鉀淀粉溶液中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)作試劑,用兩種簡單的化學(xué)實驗鑒別亞硝酸和氯化鈉.試寫出兩種實驗方法使用的試劑和它們的現(xiàn)象.
方法一:________;
方法二:________.
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