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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

如圖所示:淀粉水解可產(chǎn)生某有機(jī)化合物A,A在不同的氧化劑作用下,可以生成B或C,B和C都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)A、B、C都可以被強(qiáng)還原劑還原成為D.已知,相關(guān)物質(zhì)被氧化化的難易次序是:

RCHO最易,R——次之,最難

請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚?xiě)A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

A:________B:________C:_________D:___________

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

某有機(jī)物A()廣泛存在于許多水果內(nèi),尤以蘋(píng)果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多.該化合物具有如下性質(zhì):

①在25℃時(shí),電離常數(shù),

④A在一定溫度下的脫水產(chǎn)物(不是環(huán)狀化合物)可和溴水發(fā)生加成反應(yīng)

試回答:

(1)根據(jù)以上信息,對(duì)A的結(jié)構(gòu)可作出的判斷是______.

(a)定有碳碳雙鍵
(b)有兩個(gè)羧基
(c)肯定有羥基
(d)有官能團(tuán)

(2)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不含—)為_(kāi)________.

(3)A在一定溫度下的脫水產(chǎn)物和溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________.

(4)A的一個(gè)同類(lèi)別的同分異構(gòu)體是_____________________________

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

某有機(jī)物蒸氣密度是相同條件下氫氣密度的37倍,0.74g該有機(jī)物完全燃燒需氧氣0.06mol,生成的體積換算至標(biāo)況下為0.896L,還生成水0.9g,其分子式為_(kāi)______,若該有機(jī)物可與金屬鈉反應(yīng),可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________、__________、________;若該物質(zhì)不能與金屬鈉反應(yīng),則可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______、________、________;

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%的烴,最簡(jiǎn)式為_(kāi)______,寫(xiě)出3種具有該最簡(jiǎn)式的烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______,_________,_________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

實(shí)驗(yàn)室制乙烯,常因溫度過(guò)高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的,有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫.

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是:Ⅰ______;Ⅱ________;Ⅲ______;Ⅳ__________(將下列有關(guān)試劑的序號(hào)填入空格內(nèi))

A.品紅溶液
B.溶液
C.濃
D.酸性溶液

(2)能說(shuō)明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是________________________

(3)使用裝置Ⅱ的目的是_________________________________

(4)使用裝置Ⅲ的目的是_________________________________

(5)確證含有乙烯的現(xiàn)象是_______________________________

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

指出下列A、B、C、D、E各是什么物質(zhì),并用化學(xué)方程式表示

下列變化:

A是______,B是______,C是______,D是______,E是______

反應(yīng)(1)_______________

反應(yīng)(2)_______________

反應(yīng)(3)_______________

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

(1)把1體積和4體積組成的混合氣體充入大試管中,將此試管倒立在盛有硅酸鈉溶液的水槽里,放在光亮處.片刻后發(fā)現(xiàn)試管中氣體顏色__________,試管中的液面__________,試管壁上有__________出現(xiàn),水槽中還觀察到__________.

(2)完成下表:

(3)一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷四種分子中,其中空間構(gòu)型和甲烷完全相同的是________________________.

(4)寫(xiě)出在一定條件下與溴蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,甲烷能使溴水褪色嗎?________________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

把0.1mol粉末加入50mL過(guò)氧化氫的溶液里(密度為1.1g/mL),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,放出氣體的體積V和時(shí)間t的關(guān)系曲線如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中放出氣體總體積是_________;

(2)放出一半氣體所需的時(shí)間約為_(kāi)________;

(3)放出3/4氣體所需的時(shí)間約為_(kāi)________;

(4)A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率的快慢順序是_________.

(5)解釋反應(yīng)速率變化的原因:_________.

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

(1)把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片上有氣泡,再平行插入一塊銅片,可觀察到銅片上____________(填“有”或“沒(méi)有”)氣泡產(chǎn)生.再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái)(見(jiàn)圖A),組成一個(gè)原電池,負(fù)極為_(kāi)__________,正極的電極反應(yīng)式為_(kāi)__________.

(2)如果燒杯中最初裝入的是2mol/L500mL的稀硫酸溶液,構(gòu)成銅鋅原電池(見(jiàn)圖B,假設(shè)產(chǎn)生的氣體沒(méi)有損失),當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到11.2L的氫氣時(shí),則此時(shí)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度應(yīng)為(溶液體積變化忽略不計(jì))___________.

(3)金屬的腐蝕分為兩種:化學(xué)腐蝕(與化學(xué)物質(zhì)直接接觸而發(fā)生化學(xué)反應(yīng))和電化學(xué)腐蝕(由于構(gòu)成原電池而發(fā)生電極反應(yīng)),電化學(xué)腐蝕中又分為吸氧腐蝕和析氫腐蝕.如果電極材料分別是鐵片和石墨并進(jìn)行連接,插入氯化鈉溶液中(見(jiàn)圖C),放置數(shù)天后,主要發(fā)生___________電化學(xué)腐蝕,寫(xiě)出正極的電極反應(yīng)式一.

(4)生活中利用原電池原理生產(chǎn)了各種各樣的電池,廢電池必須進(jìn)行集中處理的問(wèn)題已被提到議事日程,其最主要原因是___________.

(A)回收利用電池外殼的金屬

(B)防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤、水源的污染

(C)防止電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品

(D)回收其中的石墨電極

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:058

把溫度為13℃,濃度為1.0mol/L的酸溶液和1.1mol/L的堿溶液各50mL混合[溶液密度均為1g/mL,生成溶液的比熱容c=4.184J/(g·℃)],輕輕攪動(dòng).已知弱酸或弱堿在電離時(shí)需要吸收熱量.實(shí)驗(yàn)中測(cè)得酸堿混合液的溫度變化數(shù)據(jù)如下:

(1)中和熱是指酸與堿反應(yīng)生成1mol時(shí)所放出的熱量,試計(jì)算上述兩組實(shí)驗(yàn)測(cè)出的中和熱:_________;_________.

(2)實(shí)驗(yàn)中堿液過(guò)量的目的是______________________________.

(3)兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異的原因是______________________________.

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