將一定量的鈉投入到12.3gt℃的水中，得到t℃時的氫氧化鈉飽和溶液15.6g．試計算：

(1)t℃時氫氧化鈉的溶解度；

(2)反應(yīng)掉的鈉的質(zhì)量．

現(xiàn)有一定量含有雜質(zhì)的試樣，請從下圖中選用適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置，設(shè)計一個最簡單的實驗，通過測量氧氣的體積計算試樣的純度(可供選用的反應(yīng)物只有固體、含HCl20％的鹽酸和蒸餾水)．

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/P>

(1)寫出在實驗中和分別發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________．

(2)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫出圖中裝置的標(biāo)號)：_____________．

(3)所選用裝置的連接順序應(yīng)是(填各接口的字母，連接膠管省略)_____________．

(1)取一支大試管，往里加入15mL水與苯()，靜置．取黃豆粒大的金屬鈉()，輕輕放入這支裝有水和苯的試管．推測能觀察到的實驗現(xiàn)象是___________

(2)在實驗室里，有一瓶浸在煤油里的鈉塊．要取用金屬鈉進行上述實驗，取用的操作方法是___________________________________________

如圖所示的試管中盛有2mL滴有無色酚酞試液的蒸餾水，再向試管中倒入1mL煤油，然后從試劑瓶中取出一塊金屬鈉，用刀輕輕一切，便切開來，取其中的一小塊，放入上述試管中，可觀察到鈉首先沉到煤油底部，一接觸到水層就產(chǎn)生大量氣泡，使鈉塊變成球狀并向上浮，同時水層變紅色，一會兒之后，鈉又慢慢沉降到兩種溶液的交界處，一接觸到水層，立即產(chǎn)生大量氣泡，使鈉上浮，如此反復(fù)多次，直至鈉反應(yīng)完為止．根據(jù)本段描述，回答下列問題．

(1)本文中說明鈉的物理性質(zhì)主要有：①_______________②____________③________________．

(2)本文內(nèi)容說明鈉的一種化學(xué)性質(zhì)是_______________，該性質(zhì)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________．

(3)若采用上述裝置在實驗室里用鈉制氫氣，為了節(jié)省鈉的用量，使產(chǎn)生的氫氣幾乎純凈且全部收集起來，可采用的措施是________________．

用滴管將新制的飽和氯水慢慢滴人含酚酞的稀NaOH溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r紅色突然褪色．試回答下列問題：

(1)實驗室保存飽和氯水的方法是_______________．

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種(用簡要文字說明)①是由于_______________；②是由于_______________．簡述怎樣用實驗證明紅色褪去原因是①或者是②：_______________．

20世紀(jì)中葉，化學(xué)科學(xué)和_________科學(xué)共同揭示了生命的遺傳物質(zhì)DNA的結(jié)構(gòu)和遺傳規(guī)律．1965年，我國化學(xué)家人工全合成的_________，是世界上第一個人工全合成的、具有生理活性的蛋白質(zhì)．

我國規(guī)定飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須符合下列要求(見下表)：

下圖是原水處理成自來水的工藝流程示意圖．

(1)原水中含、、、等，加入石灰后生成，進而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng)，寫出其中一個離子方程式_________．

(2)凝聚劑除去懸浮固體顆粒的過程_________(填寫編號，多選倒扣分)．

①只是物理過程②只是化學(xué)過程③是物理和化學(xué)過程是常用的凝聚劑，它在水中最終生成___________沉淀．

(3)通入的目的是________和_________．

(4)氣體A的作用是________．這種作用是基于氣體A和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物具有_________性．

(5)下列物質(zhì)中_________可以作為氣體A的代用品(填寫編號，多選倒扣分)．

①

②濃氨水

③

④

某同學(xué)探究鈉與水反應(yīng)的實驗，請你幫他完成實驗并補全活動記錄：

動手實驗：下面是某同學(xué)研究氯氣性質(zhì)過程中的一個片斷．請你幫助他完成部分實驗并補全活動記錄．

[觀察]氯氣的顏色、狀態(tài)：__________色_________態(tài)；聞氯氣的氣味：__________氣味．

[預(yù)測]氯氣是一種非金屬單質(zhì)，它可能具備的性質(zhì)有___________．

[實驗探究]

[實驗結(jié)論]

(1)氯氣與鐵反應(yīng)生成__________，氯氣與氫氣反應(yīng)生成__________．

(2)通過比較氯氣和曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的等非金屬單質(zhì)的性質(zhì)，可推知氯氣的化學(xué)性質(zhì)_________，能跟__________等物質(zhì)反應(yīng)．

(3)這位同學(xué)是按照怎樣的程序來研究物質(zhì)的？

(4)在上述過程中，他都用到了哪些研究物質(zhì)的方法．

(5)氧氣也是一種非金屬單質(zhì)，說出聞其氣味的方法．