科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學(xué)業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會(huì)考)(化學(xué)科) 題型:013
可以用來鑒別甲烷和乙烯,還可以用來除去甲烷中乙烯的操作方法是 | |
[ ] | |
A. |
將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶 |
B. |
將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶 |
C. |
將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶 |
D. |
將混合氣體通過盛有澄清石灰水的洗氣瓶 |
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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學(xué)業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會(huì)考)(化學(xué)科) 題型:013
下列常用實(shí)驗(yàn)儀器中,不能直接用于混合物的分離或提純的是 | |
[ ] | |
A. |
分液漏斗 |
B. |
普通漏斗 |
C. |
蒸餾燒瓶 |
D. |
容量瓶 |
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下列關(guān)于化學(xué)與社會(huì)、生活、自然的有關(guān)敘述中,不正確的是 | |
[ ] | |
A. |
燃料煤進(jìn)行必要的脫硫處理主要是為了降低煤的著火點(diǎn) |
B. |
廢舊電池必須回收集中處理主要是為了防止重金屬污染 |
C. |
化學(xué)反應(yīng)中始終遵守質(zhì)量守恒和能量守恒定律的. |
D. |
禁止使用含磷洗衣粉主要是為了防止藻類瘋長而導(dǎo)致水質(zhì)惡化. |
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互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)不可能是 | |
[ ] | |
A. |
具有相同的式量 |
B. |
具有相同的結(jié)構(gòu) |
C. |
具有相同的通式 |
D. |
具有相同的化學(xué)式 |
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如下圖所示,在干燥的圓底燒瓶中充滿某氣體a,膠頭滴管中吸有少量液體b,當(dāng)把溶液b擠進(jìn)燒瓶后,打開止水夾不能形成“噴泉”的組合是________
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對下列實(shí)驗(yàn)過程的評價(jià),正確的是 | |
[ ] | |
A. |
某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體中一定含有碳酸鹽 |
B. |
某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀HNO3的白色沉淀.證明一定含有SO42- |
C. |
某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色,該溶液一定是含有大量的H+ |
D. |
驗(yàn)證燒堿溶液中是否含Cl-,先加過量的稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3,溶液,有白色沉淀,證明含Cl- |
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下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的認(rèn)識中不正確的是 | |
[ ] | |
A. |
電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
B. |
綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
C. |
白熾燈工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為光能 |
D. |
煤燃燒時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能 |
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實(shí)驗(yàn)室配制0.20 mol/L NaOH溶液,下列操作正確的是 | |
[ ] | |
A. |
在燒杯中溶解后沒有冷卻直接轉(zhuǎn)移到容量瓶 |
B. |
洗滌燒杯后的溶液用玻璃棒引流到容量瓶中 |
C. |
緩緩地將蒸餾水注入容量瓶至溶液的凹液面正好與刻度線相切 |
D. |
定容后把容量瓶倒置搖勻,發(fā)現(xiàn)液面降低,繼續(xù)加水至刻度線 |
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下列試劑中,能用于檢驗(yàn)酒精中是否含水的最簡單的試劑是 | |
[ ] | |
A. |
新制生石灰 |
B. |
無水硫酸銅 |
C. |
濃硫酸 |
D. |
金屬鈉 |
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某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4-顏色,而不是K+的顏色,他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)步驟中對結(jié)論證明沒有意義的是 | |
[ ] | |
A. |
觀察氯化鉀溶液沒有顏色,表明溶液中K+無色 |
B. |
在氯化鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后未見明顯變化,表明鋅與K+無反應(yīng) |
C. |
將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減少 |
D. |
在高錳酸鉀溶液中加入適量鋅粉振蕩,靜置后見紫紅色褪去表明MnO4-為紫紅色 |
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