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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

某學生用濾紙折成一只紙蝴蝶并在紙蝴蝶上噴灑某種試劑,掛在鐵架臺上.另取一只盛有某種溶液的燒杯,放在紙蝴蝶的下方(如圖).過一會兒,發(fā)現(xiàn)白色紙蝴蝶上的噴灑液轉變?yōu)榧t色,噴灑在紙蝴蝶上的試劑與小燒杯中的溶液是________

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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

化學反應進行的快慢可以用“化學反應速率”來衡量.在某一化學反應中,反應物B的濃度在20 s內從1.0 mol·L-1變成0.2 mol·L-1,則在這20 s內以B物質表示的的化學反應速率為

[  ]

A.

0.08 mol·L-1·s-1

B.

0.04 mol·L-1·s-1

C.

0.8 mol·L-1·s-1

D.

0.04 mol·L-1

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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

元素周期表和元素周期律是學習化學的重要工具,可以幫助我們推測元素及其化合物的結構和性質.某元素的原子序數(shù)為7,下列有關該元素的推斷不正確的是

[  ]

A.

它處于元素周期表中第二周期VA族

B.

它的最高正價為+5,負價為-3

C.

它的最高價氧化物對應水化物是一種強酸

D.

它的非金屬性比磷弱比氧強

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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

多數(shù)有機物都可以燃燒而發(fā)生氧化反應.下列有機物完全燃燒時,生成的CO2與H2O的物質的量相等的是

[  ]

A.

甲烷

B.

乙烯

C.

D.

乙醇

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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

已知X、Y、Z為三種原子序數(shù)相連的元素,最高價氧化物對應水化物的酸性相對強弱是:HXO4>H2YO4>H3ZO4.則下列說法正確的是

[  ]

A.

氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HX>H2Y>ZH3?

B.

非金屬活潑性:Y<X<Z?

C.

原子半徑:X>Y>Z?

D.

原子序數(shù):Z>Y>X

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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間,以下敘述正確的是

[  ]

A.

兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生

B.

甲中銅片是正極,乙中銅片是負極

C.

兩燒杯中溶液的pH均增大

D.

產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙慢

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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

某同學對一無色透明溶液進行分析得出該溶液中含有下列某組離子,你認為該組離子應該是

[  ]

A.

Al3+、NO3、K+、SO42-

B.

Ca2+、H+、HCO3、Na+

C.

OH、CO32-、Cu2+、SO42-

D.

Fe3+、Mg2+、NO3、Cl

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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

下列各組中的兩物質作用時,反應條件或反應物用量的改變,對生成物沒有影響的是

[  ]

A.

Na2O2與CO2

B.

Na與O2

C.

NaOH與CO2

D.

碳與O2

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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

我國漢代器物和秦俑彩繪用的顏料“漢紫”,直到近來人們才研究出來,其成分為紫色的硅酸銅鋇(銅為+2價),它的化學式為:BaCuSi2Ox,則x的值為

[  ]

A.

3

B.

4

C.

5

D.

6

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科目: 來源:廣東省普通高中2009年高中學業(yè)水平考試統(tǒng)一模擬測練試題(會考)(化學科) 題型:013

下列有關合金的說法不正確的是

[  ]

A.

多數(shù)合金比單一金屬有更大的硬度

B.

多數(shù)合金比單一金屬有更高的熔點

C.

我國早在3000年前就使用合金

D.

新型合金有記憶合金、儲氫合金等等

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同步練習冊答案