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科目: 來源:增城市2007屆高三畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試題 題型:058

空氣吹出法工藝,是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)

溴在周期表中位于________周期,________族。

(2)

步驟中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,為什么?________。

(3)

步驟的離子方程式:________。

(4)

步驟的蒸餾過程中,溴出口溫度為何要控制在80—900C。溫度過高或過低都不利于生產(chǎn),請解釋原因:________。

(5)

步驟中溴蒸氣冷凝后得到液溴與溴水的混合物,可利用它們的相對密度相差很大的特點(diǎn)進(jìn)行分離。分離儀器的名稱是________,分離時液溴從分離器的________(填“上口”或“下口”)排出。

(6)

為什么不直接用含溴的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴,而要經(jīng)過“空氣吹出、SO2吸收、氯化”:________

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科目: 來源:增城市2007屆高三畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試題 題型:058

某化學(xué)興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),

實(shí)驗(yàn)室按以下步驟進(jìn)行:

①稱量ag樣品,置于燒杯中;

②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250mL溶液;

③準(zhǔn)確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全;

④趁熱迅速加入過量氨水,充分?jǐn)嚢,使沉淀完全?/P>

⑤過濾,洗滌沉淀;

⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;

⑦請根據(jù)上面敘述,回答:

(1)

下圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和________(填字母)。

(2)

寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。

(3)

洗滌是洗去附著在沉淀上的________(寫離子符號),洗滌沉淀的操作是________。

(4)

第⑥步的操作中,將沉淀物加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1g,再此加熱并冷卻室溫稱量其質(zhì)量為m2g,且m1-m2=0.3,接下來的操作應(yīng)當(dāng)是________

(5)

若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝于加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。(列出算式,不需化簡)

(6)

該興趣小組中甲學(xué)生認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達(dá)到目的。你認(rèn)為甲學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確,請說明理由:________。

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科目: 來源:棗莊市二OO七屆高三第一次調(diào)研考試、化學(xué)試題 題型:058

在一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生用帶有氧化膜的鋁片和稀硫酸反應(yīng),發(fā)現(xiàn)鋁片和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)發(fā)現(xiàn)鋁片和稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象明顯,而和稀硫酸幾乎不反應(yīng).這和“鋁能跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣”不一致,是什么原因呢?是試劑、藥品出了問題嗎?為了尋找原因,某學(xué)生在教師的指導(dǎo)重新用濃鹽酸配制了一定濃度的溶液,然后加入0.1×10×10mm3,純度≥99.5%的鋁片驗(yàn)證是否確實(shí)存在上述現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表

無論是用1.5mol昄-1H2SO4還是用3mol昄-1H2SO4,均無明顯現(xiàn)象.其結(jié)論還是與“鋁能跟稀硫酸或稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣”不相符合.

問題1:為了探索“鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的差異原因”,你能對問題的答案作出哪些假設(shè)或猜想:

假設(shè)一:________

假設(shè)二:________……

問題二:為了論證上述假設(shè),你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:(探究過程)________

結(jié)論:________

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科目: 來源:棗莊市二OO七屆高三第一次調(diào)研考試、化學(xué)試題 題型:058

煤燃燒的反應(yīng)熱可通過一下兩個途徑來利用:a利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱;b.先使煤與水蒸汽反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳,然后使得到的氫氣和一氧化碳在空氣中充足的燃燒.這兩個過程的熱化學(xué)方程式為:

請回答:

(1)

與途徑a想必,途徑b有許多優(yōu)點(diǎn),即:________

(2)

上述四個熱化學(xué)方程式中△H>0的反應(yīng)使________(填反應(yīng)序號)

(3)

等質(zhì)量的煤分別通過以上兩條不同途徑的可利用總能量關(guān)系正確的是________

A、a比b多

B、a比b少

C、a與b在理論上相同

(4)

根據(jù)能量守恒定律,E1、E2、E3、E4之間的關(guān)系為________

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科目: 來源:英德中學(xué)2007屆高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)單元測試第二單元、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì) 題型:058

純堿中常含有少量的NaCl雜質(zhì),利用下圖的儀器裝置可用來測定純堿Na2CO3的百分含量∶供選用的試劑有∶純堿樣品、堿石灰、濃鹽酸、濃H2SO4、NaOH溶液,稀硫酸,自來水、無水CaCl2、飽和NaHCO3溶液.實(shí)驗(yàn)步驟:a按圖連接好裝置并檢查氣密性;b準(zhǔn)確稱量盛有干燥劑的干燥管D的質(zhì)量(m1g);c準(zhǔn)確稱取純堿樣品質(zhì)量(n1g)并放入廣口瓶內(nèi);d從分液漏斗中緩緩滴試劑3至不再產(chǎn)生氣體為止;e緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后再稱量D的總質(zhì)量(設(shè)為m2g),根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)

試劑1、3、4、5分別為1________3________4________5________

(2)

進(jìn)行操作e時,要緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,鼓入空氣的作用是________.

(3)

如果撤去A裝置,直接向B中緩緩鼓入空氣,則會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(4)

進(jìn)行d、e操作時,均要求“緩緩”進(jìn)行,理由是________.

(5)

裝置C和E的作用分別是C________E________

(6)

根據(jù)此實(shí)驗(yàn),計(jì)算純堿中Na2CO3百分含量的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:________

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科目: 來源:新星高級中學(xué)2006-2007學(xué)年高三統(tǒng)一考試、化學(xué)專業(yè)試卷(一)(人教) 人教 題型:058

為了測定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù),某學(xué)生課外小組設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中用過量NaOH溶液吸收氣體中的CO2,準(zhǔn)確測量瓶Ⅰ中溶液吸收CO2后的增重及剩余氣體的體積(實(shí)驗(yàn)時只用嘴吸氣和呼氣),請?zhí)羁眨?/P>

(1)

圖中瓶Ⅱ的作用是________

(2)

對實(shí)驗(yàn)裝置尚有如下A、B、C、D四種建議,你認(rèn)為合理的是(填代號)________

[  ]

A.

在E處增加CaCl2干燥管

B.

在F處增加CaCl2干燥管

C.

在E和F兩處增加CaCl2干燥管

D.

不必增加干燥管

(3)

將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(圖中的Ⅲ),有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是________

(4)

實(shí)驗(yàn)時先緩緩吸氣,再緩緩呼氣,反復(fù)若干次,得如下數(shù)據(jù):瓶Ⅰ溶液增重ag,收集到的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為bL,該呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)是(列出算式):________

(5)

實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼,會造成不安全后果,猛吸時會________,猛呼時會________

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科目: 來源:廈門雙十中學(xué)2007屆高三年級上學(xué)期半期考、化學(xué)試題 題型:058

(1)合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所用的α—Fe催化劑的主要成分是FeO、Fe2O3.當(dāng)催化劑中Fe2+與Fe3+的物質(zhì)的量之比為1:2時,其催化劑活性最高.以Fe2O3為原料制備上述催化劑,可向其中加入適量炭粉,發(fā)生如下反應(yīng):

2Fe2O3+C=4FeO+CO2↑.為制得這種活性最高的催化劑,應(yīng)向480gFe2O3粉末中加入炭粉的質(zhì)量為________g.

(2)2gCu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400mL0.075mol/LKMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:

MnO4+Cu2S+H+→Cu2++SO2++Mn2++H2O

MnO4+CuS+H+→Cu2++SO2++Mn2++H2O

反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350mL0.1mol/L(NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)(KMnO4的還原產(chǎn)物為Mn2+).

則Cu2S和CuS的混合物中Cu2S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

(3)已知:N2(g)+2O2(g)=2NO2(g);△H=+67.7kJ/mol

N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g);△H=-534kJ/mol

N2O(1)=H2O(g);△H=+44kJ/mol

發(fā)射衛(wèi)星用肼(即N2H4)的氣體為原料,以NO2氣體為氧化劑,兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水,試寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:________

(4)用24.5%硫酸溶液(密度為1.20g/cm3)配制100ml0.20mol/L硫酸溶液時,要用到的玻璃儀器有:容量瓶、酸式滴定管、燒杯、膠頭滴管和________.使用容量瓶時應(yīng)先檢查其是否________;用剛洗凈的酸式滴定管量取24.5%硫酸溶液時,應(yīng)先________,然后量取________mL24.5%硫酸溶液進(jìn)行配制.

(5)現(xiàn)有足量鋁屑、含1molH2SO4的濃硫酸、含1.5molNaOH的氫氧化鈉溶液和水.①若用上述原料制取氫氣,有以下兩個方案:

方案一:用鋁屑和氫氧化鈉溶液制取氫氣

方案二:用鋁屑、濃硫酸和水制取氫氣

你認(rèn)為最好的方案是________其理由是:________

②制取氫氧化鋁可以有幾種不同的方法.若用上述原料最多能制得________gAl(OH)3

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科目: 來源:通州市2006—2007學(xué)年(上)高三期中調(diào)研測試、化學(xué)試卷 題型:058

實(shí)驗(yàn)室常用間接碘量法測定膽礬中銅含量.

實(shí)驗(yàn)原理

在弱酸性條件下,Cu2+與I-作用可生成I2,并被還原成白色的碘化亞銅沉淀;I2溶于過量的KI溶液中:I2+I(xiàn)I3-,可用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,其反應(yīng)為:2S2O32-+I(xiàn)3-=S4O62-+3I-

實(shí)驗(yàn)步驟

第一步:準(zhǔn)確稱取ag含少量Fe2(SO4)3膽礬試樣.

第二步:將試樣置于250mL碘量瓶(帶磨口塞的錐形瓶)中,加50mL蒸餾水、5mL 3mol/LH2SO4溶液,振蕩,得到澄清、透明溶液.

第三步:向第二步得到的溶液中先加少量NaF溶液,再加入足量的10%KI溶液,搖勻.

第四步:蓋上碘量瓶瓶蓋,置于暗處5min,充分反應(yīng)后,加入淀粉溶液作指示劑.

第五步:將cmol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入滴定管.

第六步:滴定,當(dāng)?shù)饬科恐腥芤河伤{(lán)色變?yōu)闊o色且在半分鐘內(nèi)不再變化時,共用去VmL標(biāo)準(zhǔn)溶液.

資料卡片

氧化性:O2>Fe3+>Cu2+>I2>FeF63-

討論下列問題:

(1)

第三步操作中,“先加少量NaF溶液”的作用是________

(2)

第四步加入淀粉溶液的體積是________

A、1~2mL

B、2~3mL

C、2~3滴

(3)

第五步Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入滴定管前的必要操作是________

(4)

計(jì)算:根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該膽礬試樣中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Cu)=________

(5)

實(shí)驗(yàn)中若用普通錐形瓶替代碘量瓶,測得膽礬試樣中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x(Cu),則x(Cu)________ω(Cu)(填“大于”、“等于”或“小于”),你的理由是________

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科目: 來源:通州市2006—2007學(xué)年(上)高三期中調(diào)研測試、化學(xué)試卷 題型:058

Ⅰ.探究有關(guān)物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱.

Bi位于周期表中VA,+3價較穩(wěn)定,NaBiO3溶液為無色.取一定量的Mn(NO3)2溶液依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象記錄如下.

①滴加適量的NaBiO3溶液,溶液變?yōu)樽霞t色.

②繼續(xù)滴加適量H2O2,紫紅色褪去,并有氣泡產(chǎn)生.

③再加入適量的PbO2固體,固體溶解,溶液又變?yōu)樽霞t色.

④最后通入足量的SO2氣體.

請回答下列問題:

(1)推測實(shí)驗(yàn)④中的現(xiàn)象為________

(2)分析上述現(xiàn)象,KMnO4、H2O2、PbO2氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?U>________.

Ⅱ.探究鎂、鋁、鐵金屬單質(zhì)還原性的強(qiáng)弱.

現(xiàn)有鎂條、鋁片、鋁粉、鐵釘、氧化鎂、氧化鋁、氧化鐵、鹽酸、稀硫酸、硝酸及其它常用的實(shí)驗(yàn)用品和儀器,根據(jù)現(xiàn)有藥品,請你設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鎂、鋁、鐵金屬單質(zhì)的還原性強(qiáng)弱.

依據(jù)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問題:

(3)實(shí)驗(yàn)原理:用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)①________、②________、③________

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:能夠充分說明鎂、鋁、鐵金屬單質(zhì)還原性強(qiáng)弱的明顯現(xiàn)象是________

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:你得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

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科目: 來源:四川省蓬安中學(xué)2007級高三第一次月考化學(xué)試題 題型:058

為測定碳酸鈣純度(設(shè)含雜質(zhì)SiO2),學(xué)生設(shè)計(jì)了如下幾個實(shí)驗(yàn)方案,請回答每個方案中的問題.

[方案I](1)稱取碳酸鈣樣品Mg;

(2)加入過量鹽酸;

(3)收集并測定生成的氣體體積VmL.

問題:如果稱量樣品時,砝碼底部有一處未被實(shí)驗(yàn)者發(fā)現(xiàn)的殘缺,那么測定的碳酸鈣的純度會________(偏高、偏低、無影響)

[方案II](1)稱取碳酸鈣樣品Mg;

(2)用cmol/L鹽酸VmL(過量)溶解樣品;

(3)取溶解后的溶液mL,用C′mol/LNaOH溶液滴定,恰好用去V′mL.

問題1:列出本實(shí)驗(yàn)中所用到的儀器名稱(除鐵架臺及附件、燒杯之外)________

問題2:加鹽酸后是否需要濾出SiO2后再用NaOH滴定________(填選項(xiàng)編號).

A、需要

B、不需要

C、均可

問題3:碳酸鈣純度計(jì)算公式________

[方案III](1)稱取碳酸鈣樣品Mg;(2)高溫(1000℃)煅燒直至質(zhì)量不再發(fā)生變化,冷卻后稱量,質(zhì)量為M′g.

問題1:為什么要煅燒至1000℃且“直至質(zhì)量不再改變”?________;

問題2:本方案中的“冷卻”應(yīng)如何操作________

[方案IV](1)稱取碳酸鈣樣品Mg;

(2)加入足量Cmol/L鹽酸VmL使之完全溶解;

(3)過濾并取濾液;

(4)在濾液中加入過量C′mol/LNa2CO3溶液V′mL;

(5)將步驟(4)中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重為M′g.

問題1:此方案中不需要的數(shù)據(jù)是________(填選項(xiàng)編號).

A、C、V、B、C′、V′、C、M′、D、M

問題2:為減少實(shí)驗(yàn)誤差,必要的操作是________(填選項(xiàng)編號).

A、精確測定Na2CO3溶液體積V′mL

B、精確配制濃度C′mol/LNa2CO3溶液

C、將步驟(3)所得沉淀洗滌,洗滌液也應(yīng)并入(4)中

D、將步驟(3)所得沉淀洗滌、干燥、稱量其質(zhì)量M′g備用

問題3:步驟(5)中要將沉淀進(jìn)行洗滌,如果未經(jīng)洗滌,則測定的碳酸鈣純度將________(偏高、偏低、無影響).

綜上所述,你認(rèn)為4個方案中,最好的方案是________,其它方案的缺點(diǎn)分別是:

方案IV:沉淀的洗滌、干燥、稱量操作過程復(fù)雜,容易造成較大誤差;

方案________;________

方案________;________

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