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科目: 來源:湖南省澧縣一中、岳陽縣一中2012屆高三11月聯(lián)考化學(xué)試題 題型:058

純凈的NO是無色氣體,很容易與許多分子發(fā)生反應(yīng).在有生命的有機(jī)體中會不斷地產(chǎn)生NO,并被用來在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞間傳遞信息.它還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控.試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取NO的化學(xué)方程式:________

(2)收集NO氣體應(yīng)采用________法,若采用此法收集NO氣體,應(yīng)從裝置A的________端進(jìn)氣(填“a”或者“b”).

(3)甲同學(xué)用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖:

打開分液漏斗的活塞使反成進(jìn)行,能否制得純凈的NO氣體?________(填“能”或者“不能”);若不能,原因是________(用化學(xué)方程式表示).

(4)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO,乙同學(xué)另設(shè)計(jì)了一套制取NO的裝置,如圖:

①讓反應(yīng)停下的操作是________;

②長玻璃管的作用是________

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科目: 來源:浙江省瑞安中學(xué)2012屆高三10月月考化學(xué)試題 題型:058

已知某工業(yè)廢水中含有大量CuSO4,少量的Ag+、Hg2+以及部分污泥,在實(shí)驗(yàn)室中通過下述過程可從該廢水中回收硫酸銅晶體及其它物質(zhì).

(1)步驟1的主要操作是________,需用到的玻璃儀器除燒杯外有________.

(2)步驟2中需加入某種試劑后再將混合物分離,該試劑是(填化學(xué)式)________,生成固體殘?jiān)牡碾x子方程式________.

(3)步驟3中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、________、過濾、烘干.

(4)步驟2應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,原因是________.

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科目: 來源:浙江省寧波市慈湖中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試題 題型:058

某工業(yè)純堿中含有少量NaCl和NaOH.為測定其中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇上述裝置分成(1)、(2)兩組,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、討論:

(1)甲將A、E連接,使Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)生成的CO2被E中的堿石灰吸收,測定反應(yīng)前和反應(yīng)后E的總質(zhì)量差,求出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

乙認(rèn)為甲應(yīng)在A、E之間再連接裝置D,目的是________.

(2)丙將B、D、E連接,Na2CO3與稀硫酸完全反應(yīng)后,從B的導(dǎo)管口緩緩鼓入空氣,目的是________.

丁認(rèn)為空氣中含有CO2,丙直接向B中鼓入空氣會使測定結(jié)果________(填“偏高”、“偏低”、“無影響”).因此,應(yīng)將鼓入的空氣先通過裝置________,并且在E后還應(yīng)連接裝置F,防止空氣中的水和CO2進(jìn)入E裝置.

四位同學(xué)通過討論最終認(rèn)為第(2)小組測定的數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)如下:

通過計(jì)算,該工業(yè)純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________﹪(保留兩位小數(shù)).

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科目: 來源:浙江省寧波市慈湖中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試題 題型:058

實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示:

(1)實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用B裝置,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式

________.檢查C裝置氣密性是否良好的操作是________.

(2)氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù).下列性質(zhì)與收集方法無關(guān)的是________(填序號,下同.)

①密度

②顏色

③溶解性

④熱穩(wěn)定性

⑤與氧氣反應(yīng)

下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)收集氣體的幾種裝置,其中不可行的是________

(3)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體,則X可能是下列氣體中的________

①CO2

②NO

③Cl2

④H2

其中在D裝置中連接小燒杯的目的是________.

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科目: 來源:浙江省寧波市慈湖中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中檢測化學(xué)試題 題型:058

有一瓶澄清溶液,其中可能含有K+、Na+、Mg+、Al3+、Cl、(Al(OH)4)、I、OH中的幾種,取該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn);

①用pH試紙檢測,溶液星強(qiáng)堿性,焰色反應(yīng)透過藍(lán)色鈷玻璃觀察到紫色火焰.

②取部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制的氯水,經(jīng)振蕩、靜置后,CCl4層呈紫紅色.

③另取部分溶液,逐滴加人稀HCl溶液,使溶液從堿性逐漸變?yōu)樗嵝,在漓加過程中溶液出現(xiàn)沉淀;滴加完畢后,溶液中沉淀消失.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)入完成下列問題:

(1)該溶液中肯定存在的離子有________.

(2)該溶液中肯定不存在的離子有________.

(3)該溶液中還不能確定是否存在的離子有________.

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科目: 來源:山東省聊城一中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058

孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物.實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,步驟如下:

請回答下列問題:(1)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+.從下列所給試劑中選擇:實(shí)驗(yàn)步驟中試劑①為________(填代號),檢驗(yàn)溶液A中Fe3+的最佳試劑為________(填代號).

a.KMnO4

b.(NH4)2S

c.H2O2

d.KSCN

(2)由溶液C獲得CuSO4·5H2O,需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)、________、過濾等操作.除燒杯、漏斗外,過濾操作還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是________.

(3)由框圖可知制備CaCO3時,應(yīng)向CaCl2溶液中先通入(或先加入)________(填化學(xué)式).若實(shí)驗(yàn)過程中有氨氣逸出,應(yīng)選用下列________裝置回收(填代號).

(4)欲測定溶液A中Fe2+的濃度,需要用容量瓶配制某標(biāo)準(zhǔn)溶液,定容時俯視容量瓶的刻度線,會使配制的濃度________.(填“偏高”、“偏低”、“無影響”.)

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科目: 來源:山東省聊城一中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058

某課外活動小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請回答下列問題:

(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________.

(2)裝置A中燒瓶內(nèi)固體可以選用________(選填以下選項(xiàng)的代號).

A.堿石灰

B.生石灰

C.二氧化硅

D.氯化鈣

(3)上圖A-F是按正確實(shí)驗(yàn)裝置順序排列的.虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請從上圖的備選裝置中選擇,并將編號填入下列空格:

B________,D________,E________.

(4)C裝置的反應(yīng)原理可應(yīng)用在檢查輸送氯氣的管道是否漏氣,寫出檢查輸送氯氣的管道是否漏氣的化學(xué)方程式________.請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)NH:________.

(5)若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有少量Cl2,寫出尾氣處理的離子方程式:

________.

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科目: 來源:山東省聊城一中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058

Ⅰ.下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的描述不正確的是________(填序號)

①分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

②向沸騰的NaOH稀溶液中滴加FeCl3飽和溶液,以制備Fe(OH)3膠體

③石油的分餾實(shí)驗(yàn)中,需將溫度計(jì)的水銀球插入液面以下以控制液體溫度

④用瓷坩堝熔化各種鈉的化合物

⑤測溶液大致的pH:用玻璃棒蘸取溶液滴在濕潤的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

⑥向NaOH溶液中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加NaOH溶液現(xiàn)象不同

⑦可用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫

Ⅱ.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的套管實(shí)驗(yàn)裝置(部分裝置未畫出)來制備SO2并利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來檢驗(yàn)其還原性,制備SO2時選用的試劑為Cu和濃H2SO4.回答下列問題:

(1)寫出制取SO2的化學(xué)方程式:________.

(2)該反應(yīng)中濃H2SO4表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)有________.

(3)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來檢驗(yàn)SO2的還原性,則選用的試劑為________.

A.雙氧水(H2O2)

B.品紅溶液

C.酸性高錳酸鉀溶液

檢驗(yàn)SO2還原性的試管中的現(xiàn)象為________.

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科目: 來源:山東省濟(jì)寧市魚臺二中2012屆高三11月月考化學(xué)試題 題型:058

A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素是所有原子中半徑最小的原子;B元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物與其氫化物生成一種鹽X;D與A同主族,且與E同周期;E元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3/4,A、B、D、E這四種元素中,每一種都與C元素形成原子個數(shù)比不相同的化合物.

請回答下列問題:

(1)D位于元素周期表第________周期________族.

(2)C和E兩元素相比較,非金屬性較強(qiáng)的是________(填元素名稱),可以驗(yàn)證該結(jié)論的是________(填寫編號);

A.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)

B.比較這兩種元素的單質(zhì)在常溫下的狀態(tài)

C.比較這兩種元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

D.比較這兩種元素單質(zhì)與氫氣化合的難易

(3)寫出C、D兩元素形成的原子個數(shù)比為1∶1的化合物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

________.

(4)A與C間可形成負(fù)一價雙原子陰離子,有10個電子,寫出該陰離子與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為________;

(5)A、C、D、E四種元素可形成兩種酸式鹽,兩種酸式鹽相互反應(yīng)的離子方程式為________.

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科目: 來源:云南省昆明八中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058

有一瓶澄清的溶液,可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42-、CO32-、Cl和I.取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)取部分溶液,用pH試紙檢驗(yàn),溶液呈強(qiáng)酸性;

(2)取部分溶液,做焰色反應(yīng),透過藍(lán)色鈷玻璃發(fā)現(xiàn)火焰呈紫色;

(3)取部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制的氯水,經(jīng)振蕩后靜置,溶液分層,下層呈紫紅色;

(4)另取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性,在滴加過程中及滴加完畢后,溶液中均無沉淀生成;

(5)取部分(4)得到的堿性溶液,加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成;

(6)將(4)得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán).

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷:在該溶液中肯定存在的離子是________,肯定不存在的離子是________,不能確定是否存在的離子是________

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