相關(guān)習(xí)題
 0  95776  95784  95790  95794  95800  95802  95806  95812  95814  95820  95826  95830  95832  95836  95842  95844  95850  95854  95856  95860  95862  95866  95868  95870  95871  95872  95874  95875  95876  95878  95880  95884  95886  95890  95892  95896  95902  95904  95910  95914  95916  95920  95926  95932  95934  95940  95944  95946  95952  95956  95962  95970  203614 

科目: 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江蘇卷)、化學(xué) 題型:058

工業(yè)上制備BaCl2的工藝流程圖如下:

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用重晶石(主要成分BaSO4)對(duì)工業(yè)過程進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn).查表得

BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s) △H1=571.2 kJ·mol-1、

BaSO4(s)+2C(s)2CO2(g)+BaS(s) △H2=226.2 kJ·mol-1、

(1)氣體用過量NaOH溶液吸收,得到硫化鈉.Na2S水解的離子方程式為________________.

(2)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),=________.

[Ksp(AgBr)=5.4×10-13,Ksp(AgCl)=2.0×10-10]

(3)反應(yīng)C(s)+CO2(g)2CO(g)的△H2=________kJ·mol-1

(4)實(shí)際生產(chǎn)中必須加入過量的炭,同時(shí)還要通入空氣,其目的是_____________,________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江蘇卷)、化學(xué) 題型:058

金礦開采、冶煉和電鍍工業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含氰化合物的污水,其中含氰化合物以HCN、CN和金屬離子的配離子M(CN)nm-的形式存在于水中.測(cè)定污水中含氰化合物含量的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①水樣預(yù)處理:水樣中加入磷酸和EDTA,在pH<2的條件下加熱蒸餾,蒸出所有的HCN,并用NaOH溶液吸收.

②滴定:將吸收液調(diào)節(jié)至pH>11,以試銀靈作指示劑,用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定

Ag++2CN[Ag(CN)2]

終點(diǎn)時(shí),溶液由黃色變成橙紅色.

根據(jù)以上知識(shí)回答下列問題:

(1)水樣預(yù)處理的目的是________________.

(2)水樣預(yù)處理的裝置如下圖,細(xì)導(dǎo)管插入吸收液中是為了________________.

(3)蒸餾瓶比吸收液面要高出很多,其目的是____________.

(4)如果用鹽酸代替磷酸進(jìn)行預(yù)處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________(填“偏高”、“無影響”或“偏低”).

(5)準(zhǔn)確移取某工廠污水100 mL,經(jīng)處理后用濃度為0.01000 mol·L-1的硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)消耗了21.00 mL.此水樣中含氰化合物的含量為________mg·L-1的(以計(jì),計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目: 來源:重慶南開中學(xué)高2008級(jí)高三月考(5月)理科綜合能力測(cè)試試卷(化學(xué)部分) 題型:058

綠色化學(xué)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)追求的永恒目標(biāo).某研究性學(xué)習(xí)小組利用試管等儀器設(shè)計(jì)出一組“套管實(shí)驗(yàn)”裝置,完善中學(xué)化學(xué)教材中一組實(shí)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)綠色化.

已知;2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O,NO2+NO+2NaOH2NaNO2+H2O

(圖不清■)

(1)

甲裝置中銅絲可以上下抽動(dòng),甲裝置與乙裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是:

_____________________________________________

(2)

乙裝置在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到大試管中液面上升,簡(jiǎn)述原因:

_____________________________________________

(3)

實(shí)驗(yàn)時(shí),可以觀察到丙裝置中的現(xiàn)象是___________________________;若微熱反應(yīng)后的溶液放置片刻,又能觀察到的現(xiàn)象是_____________________.

(4)

利用丙裝置能完成多個(gè)實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)不能利用丙裝置完成的是________.

[  ]

A.

證明氨氣可使酚酞試液變紅

B.

氯的非金屬性比碘強(qiáng)(常溫下,氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣)

C.

乙炔能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)

D.

蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物有二氧化碳

(5)

請(qǐng)你以實(shí)驗(yàn)室廢鋁片和廢燒堿溶液為原料,只利用丁和戊試管制取并收集氫氣,

簡(jiǎn)述操作過程:________________________.

寫出該反應(yīng)的離子方程式:_____________________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:山東海陽一中2008年高考模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)部分 題型:058

化學(xué)-化學(xué)與技術(shù):聚合氯化鋁晶體的化學(xué)式為[Al2(OH)nCl6-n·XH2O]m,它是一種高效無機(jī)水處理劑,它的制備原理是調(diào)節(jié)增大AlCl3溶液的pH,通過促進(jìn)其水解而結(jié)晶析出.其制備原料主要是鋁加工行業(yè)的廢渣——鋁灰,它主要含Al2O3、Al,還有SiO2等雜質(zhì).聚合氯化鋁生產(chǎn)的工藝流程如下:

(1)攪拌加熱操作過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:

______________________;______________________.

(2)生產(chǎn)過程中B和D的操作名稱分別是________和________(B和D均為簡(jiǎn)單操作).

(3)反應(yīng)中副產(chǎn)品a是________.

(4)生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是________(用化學(xué)式表示).

(5)調(diào)節(jié)pH至4.0~4.5的目的是_________________________.

(6)實(shí)驗(yàn)室要測(cè)定水處理劑產(chǎn)品中n和x的值.為使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確,需得到的晶體較純凈.生產(chǎn)過程C物質(zhì)可選用________.

A.NaOH

B.Al

C.氨水

D.Al2O3

E.NaAlO2

查看答案和解析>>

科目: 來源:山東海陽一中2008年高考模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)部分 題型:058

某化學(xué)課外小組的同學(xué)為了探究碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)的性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)Ⅰ.如圖所示.

(1)若用實(shí)驗(yàn)D來驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性,則試管b中裝入的固體最好是________,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象是________.

(2)若用實(shí)驗(yàn)來鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?填裝置序號(hào))________.

(3)若測(cè)定Na2CO3固體中混有的少量NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),C能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?若能,?qǐng)說明其計(jì)算所需的數(shù)據(jù))________;若不能,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由______________________________.

實(shí)驗(yàn)Ⅱ.將碳酸鈉與碳酸氫鈉溶液分別與澄清石灰水混合并充分反應(yīng).

(1)當(dāng)石灰水過量時(shí),反應(yīng)的離子方程式分別為________、________.

(2)當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2∶1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的陰離子________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:連州中學(xué)2008屆高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練 題型:058

某實(shí)驗(yàn)小組擬用酸堿中和滴定法測(cè)定食醋的總酸量(g/100 mL),現(xiàn)邀請(qǐng)你參與本實(shí)驗(yàn)并回答相關(guān)問題.(有關(guān)實(shí)驗(yàn)藥品為:市售食用白醋樣品500 mL、0.1000 mol/LNaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液、蒸餾水、0.1%甲基橙溶液、0.1%酚酞溶液、0.1%石蕊溶液.)

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)用滴定管吸取10 mL市售白醋樣品,置于100 mL容量瓶中,加蒸餾水(煮沸除去CO2并迅速冷卻))稀釋至刻度線,搖勻即得待測(cè)食醋溶液.

(2)用酸式滴定管取待測(cè)食醋溶液20.00 mL于________中.

(3)盛裝標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液,靜置后,讀取數(shù)據(jù),記錄為NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的初讀數(shù).

(4)滴定,并記錄NaOH的終讀數(shù).重復(fù)滴定2-3次.

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)處理

c(樣品)/moL·L-1=________;樣品總酸量g / 100mL=________.

Ⅲ.交流與討論:

(1)甲同學(xué)在處理數(shù)據(jù)過程中計(jì)算得:

V(NaOH)(平均消耗)=1/4(14.98+15.00+15.02+15.95)mL=15.24 mL.

試分析他的計(jì)算是否合理,如果不合理請(qǐng)說明理由.

________________________________________________________________.

(2)乙同學(xué)用0.1000 mol/L NaOH溶液滴定另一市售白醋樣品溶液時(shí),滴定過程中使用pH計(jì)將溶液的pH變化情況記錄如下表.

①請(qǐng)作出pH-V(NaOH)圖.

①由表和圖可知:在允許的誤差范圍(±0.1%)內(nèi),pH突變

(滴定突躍)范圍為________.

所以可選擇________作指示劑.

附:常見指示劑的變色范圍

查看答案和解析>>

科目: 來源:連州中學(xué)2008屆高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練 題型:058

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取溴乙烷.在試管Ⅰ中依次加入2 mL蒸餾水、4 mL濃硫酸、2 mL 95%的乙醇和3 g溴化鈉粉末,在試管Ⅱ中注入蒸餾水,在燒杯中注入自來水.加熱試管I至微沸狀態(tài)數(shù)分鐘后,冷卻.

試回答下列問題:

(1)試管Ⅰ中濃硫酸與溴化鈉加熱反應(yīng)生成氫溴酸,寫出氫溴酸與乙醇在加熱時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

(2)試管Ⅰ中加入2 mL蒸餾水的目的是________.

(3)試管Ⅰ中反應(yīng)除了生成溴乙烷,還可能生成的有機(jī)物有________、________(任寫兩種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明試管Ⅱ收集的溴乙烷中含有溴元素,完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)溴乙烷與NaOH乙醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)后生成的氣體X中是否含乙烯.請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)裝置圖,并注明所用試劑的名稱

查看答案和解析>>

科目: 來源:連州中學(xué)2008屆高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練 題型:058

廢舊塑料回收和利用是減輕“白色污染”、實(shí)現(xiàn)資源再利用的有效途徑之一.某興趣小組進(jìn)行如下探究:

實(shí)驗(yàn)課題:廢舊聚丙烯塑料熱分解主要產(chǎn)物的探究

查閱資料:①石蠟熱分解的產(chǎn)物為常溫下的氣態(tài)烴和液態(tài)烴

②CuO能將烴氧化成CO2和H2O

③苯甲酸能溶于苯

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

實(shí)驗(yàn)記錄:

①B裝置試管中有液態(tài)物質(zhì)生成;②C中溴水的顏色變淺;③E裝置中黑色氧化銅變紅;④F裝置中無水硫酸銅變藍(lán).

問題討論:請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析:

(1)經(jīng)分析得知B裝置試管中的液態(tài)產(chǎn)物是甲苯和苯的混合物.若要除去其中的甲苯,實(shí)驗(yàn)操作方法是________

(2)C裝置的作用是________;

(3)如果不設(shè)置D裝置,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論產(chǎn)生的影響是________.

(4)甲同學(xué)認(rèn)為從C中出來的氣體是氫氣,乙同學(xué)認(rèn)為還可能有其它成分.你認(rèn)為其他成分可能是________.為完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)?jiān)谙聢D方框內(nèi)畫出裝置圖并注明其中盛放的試劑名稱.

查看答案和解析>>

科目: 來源:連州中學(xué)2008屆高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練 題型:058

文獻(xiàn)資料顯示,草木灰主要含有不溶性雜質(zhì)及K2CO3,還含有少量KCl、K2SO4等.某化學(xué)興趣小組擬測(cè)定草木灰中鉀鹽的含量及鉀鹽中K2CO3的含量.

測(cè)定草木灰中鉀鹽含量:

(1)該實(shí)驗(yàn)的主要步驟順序?yàn)椋悍Q量→________→________→________→________→冷卻→再稱量(填字母序號(hào))

A.溶解 B.過濾 C.洗滌、烘干 D.蒸發(fā)

(2)稱量前,在調(diào)整托盤天平的零點(diǎn)時(shí),若指針偏向右邊,應(yīng)將右邊的螺絲向________(填左、右)旋動(dòng).某學(xué)生稱量時(shí),在天平右盤加上規(guī)定質(zhì)量的砝碼后,在左盤的小燒杯中加入樣品,此時(shí)指針稍偏右邊,該學(xué)生的操作應(yīng)為________________________________.

(3)實(shí)驗(yàn)中A、B、C、D三步操作均使用了玻璃棒,操作B中玻璃棒的作用是________,操作D用玻璃棒不斷攪動(dòng)的原因________________________________________

測(cè)定鉀鹽中K2CO3含量:

(4)取上述操作中所得的鉀鹽,配成稀溶液,加入CaCl2溶液使CO32-生成沉淀,過濾得到碳酸鈣沉淀后,用蒸餾水多次洗滌,烘干、稱量、計(jì)算.檢驗(yàn)沉淀是否完全的方法是________________________________,檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的方法是_______________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:連州中學(xué)2008屆高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練 題型:058

鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的“三大酸”.請(qǐng)就“三大酸”與金屬銅反應(yīng)的情況,回答下列問題:

(1)我們知道,稀鹽酸與銅不反應(yīng),但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.

某同學(xué)未加入氧化劑,而是設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,也能使銅很快溶于稀鹽酸.請(qǐng)?jiān)诜礁裰挟嫵鲈撗b置:

(2)在一定體積的18 mol·L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸是0.9 mol,則該硫酸的實(shí)際體積________(填大于、等于或小于)100 mL.

有同學(xué)提出:若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?________(填“可行”或“不可行”)

(3)將等質(zhì)量的銅片分別與等體積、過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出可能是Cu2+濃度不同引起的,你同意這種看法嗎?________(填“同意”或“不同意”),原因是______________________.

另一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是溶液中Cu2+與NO2共存的結(jié)果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究此說法正確與否,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論:____________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案