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科目: 來(lái)源:天利38套《2008全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、化學(xué) 大綱版 題型:058

已知以銅作催化劑,用空氣氧化醇可制取醛,其反應(yīng)原理是空氣先與銅反應(yīng)生成氧化銅,熱的氧化銅再氧化醇生成醛.在實(shí)驗(yàn)室中用甲醇、水、空氣和銅粉(或氧化銅)可制取甲醛溶液.常溫下甲醇為液體,甲醛為氣體;甲醇和甲醛均能與水混溶.

下圖是兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,右邊的反應(yīng)裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,分別如甲和乙所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在儀器組裝完成后,加裝試劑前必須要進(jìn)行的操作是________.

(2)若按甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則通入A的X是________,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

(3)若按乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則B管中應(yīng)裝入的物質(zhì)是________,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

(4)兩套裝置中都需要加熱的儀器有________(選填A(yù)、B、C).

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)后C中所得液體確為甲醛溶液.簡(jiǎn)述所用試劑、操作、現(xiàn)象及結(jié)論.

_________________________________

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科目: 來(lái)源:天利38套《2008全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、化學(xué) 大綱版 題型:058

下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)能用作干燥氨氣的裝置有________(填字母);

(2)既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有________(填字母);

(3)在氯氣和鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有________(填字母);

(4)能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)裝置有________(填字母);

(5)若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),則其中廣口瓶的作用是________.

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科目: 來(lái)源:天利38套《2008全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、化學(xué) 大綱版 題型:058

電解法制堿的原料是飽和食鹽水,由于粗鹽中含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過(guò)精制.某校實(shí)驗(yàn)小組精制粗鹽水的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)操作a的名稱是________,所用玻璃儀器有________;

(2)在Ⅱ步中,加入過(guò)量試劑甲后,生成了兩種大量的難溶沉淀,則試劑甲為(填化學(xué)式)________溶液;

(3)寫(xiě)出固體H所含物質(zhì)的化學(xué)式________;

(4)在Ⅴ步中,逐滴加入試劑丁直至溶液無(wú)明顯變化時(shí),寫(xiě)出此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________.

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科目: 來(lái)源:天利38套《2008全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(大綱版)》、化學(xué) 大綱版 題型:058

某;瘜W(xué)課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實(shí)驗(yàn),如圖Ⅰ~Ⅳ所示.

(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實(shí)驗(yàn),能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?填裝置序號(hào))________;

(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;與實(shí)驗(yàn)Ⅲ相比,實(shí)驗(yàn)Ⅳ的優(yōu)點(diǎn)是(填選項(xiàng)序號(hào))________;

A.Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜

B.Ⅳ比Ⅲ安全

C.Ⅳ比Ⅲ操作簡(jiǎn)便

D.Ⅳ可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),而Ⅲ不行

(3)若用實(shí)驗(yàn)Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是(填化學(xué)式)________;

(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應(yīng).

①當(dāng)石灰水過(guò)量時(shí),其離子方程式為_(kāi)_______;

②當(dāng)碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質(zhì)的量之比為2∶1時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的陰離子________.

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科目: 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2009年高三化學(xué)查漏補(bǔ)缺題 題型:058

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法通過(guò)下圖所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問(wèn)題.

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶?jī)?nèi)足量的稀鹽酸中.足量鎂條與一定量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如下圖所示.

①請(qǐng)?jiān)谌缦聢D的坐標(biāo)中畫(huà)出上述反應(yīng)的速率與時(shí)間的關(guān)系曲線.

②前4 min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,在4 min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因____________________

(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快.他決定對(duì)其原因進(jìn)行探究.填寫(xiě)下列空白:

①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:

原因Ⅰ:Cl對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)沒(méi)有影響;

原因Ⅱ:__________________;

原因Ⅲ:Cl對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;

原因Ⅳ:Cl、SO42-均對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl影響更大;

原因Ⅴ:__________________.

②該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),即得出了正確結(jié)論.他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過(guò)砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:

a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;

b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化.

若觀察到實(shí)驗(yàn)a中________,實(shí)驗(yàn)b中________,則說(shuō)明原因Ⅲ是正確的.依次類(lèi)推.該同學(xué)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl對(duì)反應(yīng)具有加速作用.

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科目: 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2009年高三化學(xué)查漏補(bǔ)缺題 題型:058

已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五種物質(zhì)中的兩種,且物質(zhì)的量之比為1∶1.請(qǐng)完成下述探究混合物組成的實(shí)驗(yàn).

僅限選擇的儀器、用品和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、藥匙、酒精燈、火柴、試管夾、鑷子;紅色石蕊試紙、淀粉碘化鉀試紙;1 mol/L硫酸、1 mol/L硝酸、1 mol/L鹽酸、1 mol/L NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸餾水.

一、初步探究

取適量固體混合物于燒杯中,加入蒸餾水?dāng)嚢瑁旌衔锿耆芙,得到無(wú)色透明溶液A,同時(shí)聞到有輕微的刺激性氣味.用膠頭滴管取少量溶液A于試管中,再滴加稀硝酸,溶液中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生;繼續(xù)滴加過(guò)量稀硝酸至溶液中不再產(chǎn)生氣泡,得到無(wú)色透明溶液B.

(1)用________(填實(shí)驗(yàn)用品名稱)取固體混合物于燒杯中.

(2)上述實(shí)驗(yàn)可以得到的初步結(jié)論是________

二、進(jìn)一步探究

(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步確定該固體混合物的組成.?dāng)⑹鰧?shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2009年高三化學(xué)查漏補(bǔ)缺題 題型:058

用脫脂棉包住約0.2 g過(guò)氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái).

(1)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)過(guò)氧氣鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是:第一,有氧氣生成,第二,________

Na2O2跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用下圖所示裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論.

用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作是:________

用以驗(yàn)證第二條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方法是:________

(3)已知Na2O2跟足量水充分反應(yīng)生成的溶液中有H2O2存在.實(shí)驗(yàn)(2)往試管中加入水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后,取出試管,往試管中滴入酚酞試液,現(xiàn)象是:________

(4)稱取3.9 g Na2O2固體,加入50 g水中充分反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

(5)H2O2不穩(wěn)定會(huì)分解,CuSO4溶液對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用,有同學(xué)猜想催化作用是Cu2+,請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)條件,用實(shí)驗(yàn)證明該同學(xué)的猜想正確.

僅限選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、酒精燈、藥匙、木條;酚酞試液、2 mol/L鹽酸、2 mol/L硫酸、2 mol/L硝酸、5%的H2O2溶液、CuSO4溶液、蒸餾水.

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科目: 來(lái)源:2009年高考化學(xué)(廣東A卷) 題型:058

某工廠生產(chǎn)硼砂過(guò)程中產(chǎn)生的固體廢料,主要含有MgCO3、MgSiO3、CaMg(CO3)2\Al2O3Fe2O3等,回收其中鎂的工藝流程如下:

部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式完全深沉?xí)r溶液的pH由見(jiàn)上表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)“浸出”步驟中,為提高鎂的浸出率,可采取的措施有________(要求寫(xiě)出兩條)

(2)濾渣Ⅰ的主要成分有________

(3)從濾渣Ⅱ中可回收利用的主要物質(zhì)有________

(4)Mg(ClO3)2在農(nóng)業(yè)上可用作脫葉劑、催熟劑,可采用復(fù)分解反應(yīng)制備:

MgCl22NaClO3Mg(ClO3)22NaCl

已知四種化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如下圖所示:

①將反應(yīng)物按化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)量數(shù)比混合制備Mg(ClO3)2.簡(jiǎn)述可制備Mg(ClO3)2的原因:________

②按①中條件進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn).在冷卻降溫析出Mg(ClO3)2過(guò)程中,常伴有NaCl析出,原因是:________.除去產(chǎn)品中該雜質(zhì)的方法是:________

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科目: 來(lái)源:2009年高考化學(xué)(廣東A卷) 題型:058

三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C3O4)3]·3H2O可有于攝影和藍(lán)色印刷.某小組將無(wú)水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究.請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過(guò)程.

限選試劑:濃硫酸、1.0 mol·L1 HNO、1.0 mol·L1鹽酸、1.0 mol·L1 NaOH3% H2O2、0.1 mol·L1 KI、0.1 mol·L1 CuSO420% KSCN、澄清石灰水,氧化銅、蒸餾水.

(1)將氣體產(chǎn)物依次通過(guò)澄清石灰水(A)、濃硫酸、灼熱氧化銅(B)、澄清石灰水(C)觀察到AC中澄清石灰水都變渾濁,B中有紅色固體生成,則氣體產(chǎn)物是________

(2)該小組同學(xué)查閱資料后推知,固體產(chǎn)物中,鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3.驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是________,現(xiàn)象是________

(3)固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究.

①提出合理假設(shè)

假設(shè)1________;假設(shè)2________;假設(shè)3________

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)(不要在答題卡上作答)

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程

根據(jù)②中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在答題卡上按下表的格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2009年高三年級(jí)2月統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:058

硫酸亞鐵銨俗稱莫爾鹽,用途極廣.某同學(xué)為了驗(yàn)證硫酸亞鐵銨晶體中的陽(yáng)離子,進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)完成相關(guān)填空.

Ⅰ.室溫下,將少量的硫酸亞鐵銨晶體配成溶液,溶液顏色為________色,此時(shí)該溶液與同物質(zhì)的量濃度的硫酸銨溶液相比,c(NH4+)________(填“相等”、或“大”、或“小”).

Ⅱ.將所配溶液分別置于兩支試管中,用其中一支進(jìn)行驗(yàn)證Fe2+的實(shí)驗(yàn),具體操作及現(xiàn)象和原因如下:

Ⅲ.為了驗(yàn)證NH4+,往另一支試管中滴加過(guò)量的濃氫氧化鈉溶液并加熱,并在試管口用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),紅色石蕊試紙變藍(lán),證明有NH4+離子,同時(shí),還看到試管內(nèi)有紅褐色固體產(chǎn)生,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式

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