科目: 來源:浙江省臺(tái)州中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試題 題型:058
下列各物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),甲為常見金屬單質(zhì),乙、丙、丁是非金屬單質(zhì),其它為化合物,A、C為無色液體,B、D分別為黑色粉末和黑色晶體,G為淡黃色固體,J為生活中常見的調(diào)味品,I為紅褐色固體,①是實(shí)驗(yàn)室制取丁的反應(yīng)之一,F(xiàn)為棕黃色溶液.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化如下圖所示,回答下列各問題(部分生成物未列出):
(1)寫出A的電子式________、甲在周期表中位置是________;
(2)寫出G的一種用途________;
(3)寫出B與K反應(yīng)的離子方程式:________;
(4)寫出反應(yīng)③E與G按物質(zhì)的量之比2∶1的反應(yīng)的離子方程式________.
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科目: 來源:浙江省臺(tái)州中學(xué)2012屆高三上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試題 題型:058
醫(yī)用氯化鈣可用于補(bǔ)鈣抗過敏等,以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣(CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.3-103.0%),工藝流程為:
(1)CaCO3與
鹽酸反應(yīng)的離子方程式________.(2)過濾時(shí)需用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有________.濾渣主要成分的化學(xué)式________.
(3)酸化時(shí)加鹽酸的目的為:①________,②防止Ca2+在蒸發(fā)時(shí)發(fā)生水解.
(4)為什么蒸發(fā)結(jié)晶要保持在160℃:________.
(5)為測(cè)定樣品中CaCl2·2H2O的含量,稱取0.7522 g樣品并配成250 mL溶液,分別取該溶液25.00 mL于三個(gè)錐形瓶中,用0.04 mol/LAgNO3溶液進(jìn)行三次滴定,消耗AgNO3溶液的平均體積為20.39 mL.
①通過計(jì)算,樣品中含CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.
②若所測(cè)樣品CaCl2·2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高(忽略其它實(shí)驗(yàn)誤差),可能的原因之一為________.
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科目: 來源:江西省白鷺洲中學(xué)2012屆高三第一次月考化學(xué)試題 題型:058
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開研究.現(xiàn)行高中化學(xué)教材(必修加選修)中對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊(cè)》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
Ⅰ.(2)某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認(rèn)為他的解釋是否合理?答:________(填“合理”或“不合理)
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實(shí)驗(yàn)所用試是________,反應(yīng)的離子方程式為________.
(3)實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是________(填序號(hào)).
A.濃硫酸
B.稀硫酸
C.稀硝酸
D.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4 mol·L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________.
(2)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________;
上述現(xiàn)象說明溶液中________結(jié)合OH-的能力比________強(qiáng)(填離子符號(hào)).
(3)B與A的差值為________mol.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為________mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為________mL
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科目: 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)試題江蘇卷 題型:058
草酸是一種重要的化工產(chǎn)品.實(shí)驗(yàn)室用硝酸氧化淀粉水解液制備草酸的裝置如圖所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去)
實(shí)驗(yàn)過程如下:
①將一定量的淀粉水解液加入三頸瓶中
②控制反應(yīng)液溫度在55~60℃條件下,邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸(65% HNO3與98% H2SO4的質(zhì)量比為2∶1.5)溶液
③反應(yīng)3h左右,冷卻,抽濾后再重結(jié)晶得草酸晶體.
硝酸氧化淀粉水解液過程中可發(fā)生下列反應(yīng):
C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O
C6H12O6+8HNO3→6CO2+8NO↑+10H2O
3H2C2O4+2HNO3→6CO2+2NO↑+4H2O
(1)檢驗(yàn)淀粉是否水解完全所需用的試劑為________
(2)實(shí)驗(yàn)中若混酸滴加過快,將導(dǎo)致草酸產(chǎn)率下降,其原因是________
(3)裝置C用于尾氣吸收,當(dāng)尾氣中n(NO2)∶n(NO)=1∶1時(shí),過量的NaOH溶液能將NO,全部吸收,原因是________(用化學(xué)方程式表示)
(4)與用NaOH溶液吸收尾氣相比較,若用淀粉水解液吸收尾氣,其優(yōu)、缺點(diǎn)是________.
(5)草酸重結(jié)晶的減壓過濾操作中,除燒杯、玻璃棒外,還必須使用屬于硅酸鹽材料的儀器有________.
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科目: 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)試題江蘇卷 題型:058
氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取與儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn).
已知:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)
ΔH=206.2 kJ·mol-1
CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) ΔH=247.4 kJ·mol-1
2H2S(g)2H2(g)+S2(g) ΔH=169.8 kJ·mol-1
(1)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式為________.
(2)H2S熱分解制氫時(shí),常向反應(yīng)器中通入一定比例空氣,使部分H2S燃燒,其目的是________;燃燒生成的SO2與H2S進(jìn)一步反應(yīng),生成物在常溫下均非氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)H2O的熱分解也可得到H2,高溫下水分解體系中主要?dú)怏w的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖所示.圖中A、B表示的物質(zhì)依次是________.
(4)電解尿素[CO(NH2)2]的堿性溶液制氫的裝置示意圖見下圖(電解池中隔膜僅阻止氣體通過,陰、陽極均為惰性電極).電解時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為________.
(5)Mg2Cu是一種儲(chǔ)氫合金.350℃時(shí),Mg2Cu與H2反應(yīng),生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.077).Mg2Cu與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
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科目: 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試化學(xué)試題江蘇卷 題型:058
高氯酸按(NH4ClO4)是復(fù)合火箭推進(jìn)劑的重要成分,實(shí)驗(yàn)室可通過下列反應(yīng)制取NaClO4(aq)+NH4Cl(aq)NH4ClO4(aq)+NaCl(aq)
(1)若NH4Cl用氨氣和濃鹽酸代替,上述反應(yīng)不需要外界供熱就能進(jìn)行,其原因是________.
(2)反應(yīng)得到的混合溶液中NH4ClO4和NaCI的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.30和0.l5(相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線見下圖).從混合溶液中獲得較多NH4CIO4晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次為________(填操作名稱)干燥.
(3)樣品中NH4CIO4的含量可用蒸餾法進(jìn)行測(cè)定,蒸餾裝置如圖所示(加熱和儀器固定裝代已略去),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:按上圖所示組裝儀器,檢查裝置氣密性.
步驟2:準(zhǔn)確稱取樣品a g(約0.5 g)于蒸餾燒瓶中,加入約150 mL水溶解.
步驟3:準(zhǔn)確量取40.00 mL約0.1 mol·L-1 H2SO4溶解于錐形瓶中.
步驟4:經(jīng)滴液漏斗向蒸餾瓶中加入20 mL 3 mol·L-1 NaOH溶液.
步驟5:加熱蒸餾至蒸餾燒瓶中神域約100 mL溶液.
步驟6:用新煮沸過的水沖洗冷凝裝置2~3次,洗滌液并入錐形瓶中.
步驟7:向錐形瓶中加入酸堿指示劑,用c mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液V1 mL
步驟8.將實(shí)驗(yàn)步驟1-7重復(fù)2次
①步驟3中,準(zhǔn)確量取40.00 ml H2SO4溶液的玻璃儀器是________.
②步驟1-7中確保生成的氨被稀硫酸完全吸收的實(shí)驗(yàn)是________(填寫步驟號(hào)).
③為獲得樣品中NH4ClO4 的含量,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是________.
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科目: 來源:2011年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)30分鐘限時(shí)訓(xùn)練:專題3 金屬及其化合物 題型:058
黃銅礦
(CuFeS2)是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可制備硫及鐵的化合物.(1)冶煉銅的反應(yīng)為:
8CuFeS2+21O28Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2
若CuFeS2中Fe的化合價(jià)為+2,反應(yīng)中被還原的元素是________(填元素符號(hào)).
(2)上述冶煉過程產(chǎn)生大量SO2.下列處理方案中合理的是________(填代號(hào)).
a.高空排放
b.用于制備硫酸
c.用純堿溶液吸收制Na2SO3
d.用濃硫酸吸收
(3)過二硫酸鉀(K2S2O8)具有強(qiáng)氧化性,可將I-氧化為I2:S2O+2I-2SO+I(xiàn)2通過改變反應(yīng)途徑,F(xiàn)e3+、Fe2+均可催化上述反應(yīng).
試用離子方程式表示Fe3+對(duì)上述反應(yīng)催化的過程.
________、________(不必配平)
(4)利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3.方法為:
①用稀鹽酸浸取爐渣,過濾.
②濾液先氧化,再加入過量NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3.
據(jù)以上信息回答下列問題:
除去Al3+的離子方程式是________.
b.選用提供的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證爐渣中含有FeO.
提供的試劑:稀鹽酸 稀硫酸 KSCN溶液 KMnO4溶液 NaOH溶液 碘水
所選試劑為________.
證明爐渣中含有FeO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________.
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科目: 來源:2011年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)30分鐘限時(shí)訓(xùn)練:專題3 金屬及其化合物 題型:058
三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料.某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物.探究過程如下:
[查閱資料]
Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO
[提出假設(shè)]
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
[設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)]
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑.
(1)若假設(shè)1成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.
(2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認(rèn)為這種說法合理嗎?________,簡(jiǎn)述你的理由(不需寫出反應(yīng)的方程式)
________.
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時(shí)溶液不變紅色,則證明原固體粉末是________,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________.
[探究延伸]
經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.
(4)實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測(cè)定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時(shí),稱其質(zhì)量為b g(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
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科目: 來源:2011年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)30分鐘限時(shí)訓(xùn)練:專題3 金屬及其化合物 題型:058
三草酸合鐵酸鉀晶體
K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于攝影和藍(lán)色印刷.某小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解,對(duì)所得氣體產(chǎn)物和固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究.請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)室常用儀器、用品和以下限選試劑完成驗(yàn)證和探究過程.限選試劑:濃硫酸、1.0 mol·L-1 HNO3、1.0 mol·L-1鹽酸、1.0 mol·L-1 NaOH、3% H2O2、0.1 mol·L-1 KI、0.1 mol·L-1 CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、氧化銅、蒸餾水.
(1)將氣體產(chǎn)物依次通過澄清石灰水(A)、濃硫酸、灼熱氧化銅(B)、澄清石灰水(C),觀察到A、C中澄清石灰水都變渾濁,B中有紅色固體生成,則氣體產(chǎn)物是________.
(2)該小組同學(xué)閱讀資料后推知,固體產(chǎn)物中,鐵元素不可能以三價(jià)形式存在,而鹽只有K2CO3.驗(yàn)證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是________,現(xiàn)象是________.
(3)固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究.
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:________;
假設(shè)2:________;
假設(shè)3:________.
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè)
③實(shí)驗(yàn)過程
根據(jù)②中方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).按下表的格式寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
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科目: 來源:2011年高考化學(xué)總復(fù)習(xí)30分鐘限時(shí)訓(xùn)練:專題23 氧化還原反應(yīng)與離子反應(yīng) 題型:058
化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微型化可有效地減少污染,實(shí)現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的要求.某學(xué)生按下列操作做一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一塊下襯白紙的玻璃片的不同位置分別滴加濃度為0.1 mol·L-1的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每種液滴彼此分開,圍成半徑小于表面皿的圓形(如圖所示),在圓心處放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶體,向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸,再立即將表面皿蓋好.(已知2KMnO4+16HCl(濃)2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O)
(1)e處反應(yīng)的離子方程式為________.
該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為________.
(2)b處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________.
d處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________.
(3)C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,當(dāng)有0.224 L Cl2被NaOH溶液吸收后,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________mol.
(4)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^Cl2、FeCl3、KMnO4三種物質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱?________(填“能”或“不能”),若能,其氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________.
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