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科目: 來源:廣西桂林十八中2012屆高三第一次月考化學(xué)試題 題型:058

有A、B、C、D、E和F六瓶無色溶液,他們都是中學(xué)化學(xué)中常用的無機(jī)試劑.純E為無色油狀液體;B、C、D和F是鹽溶液,且他們的陰離子均不同.現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①A有刺激性氣味,用沾有濃鹽酸的玻璃棒接近A時(shí)產(chǎn)生白色煙霧;

②將A分別加入其它五種溶液中,只有D、F中有沉淀產(chǎn)生;繼續(xù)加入過量A時(shí),D中沉淀無變化,F(xiàn)中沉淀完全溶解;

③將B分別加入C、D、E、F中,C、D、F中產(chǎn)生沉淀,E中有無色、無味氣體逸出;

④將C分別加入D、E、F中,均有沉淀生成,再加入稀HNO3,沉淀均不溶.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,請回答下列問題:

(1)能確定溶液是(寫出溶液標(biāo)號與相應(yīng)溶質(zhì)的化學(xué)式):

_________________________

(2)不能確定的溶液,寫出其標(biāo)號、溶質(zhì)可能的化學(xué)式及進(jìn)一步鑒別的方法:

_________________________

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科目: 來源:山東省汶上一中2012屆高三10月月考化學(xué)試題 題型:058

過碳酸鈉(Na2CO4)在洗滌、印染、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用.

已知:過碳酸鈉與硫酸溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

Na2CO4+H2SO4→Na2SO4+H2O2+CO2↑ 2H2O2→2H2O+O2

為測定已變質(zhì)的過碳酸鈉(含碳酸鈉)的純度,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn):Q為-具有良好的彈性的氣球(不與反應(yīng)物和生成物反應(yīng)),稱取一定量的樣品和少量二氧化錳放于其中,按圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,打開分液漏斗的活塞,將稀H2SO4滴入氣球中.

(1)Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成的氣體為_________,導(dǎo)管a作用是_________

(2)為測出反應(yīng)時(shí)生成氣體的總體積,滴稀H2SO4前必須關(guān)閉K1、K2,打開K3.當(dāng)上述反應(yīng)停止,將K1、K2、K3處于關(guān)閉狀態(tài),然后先打開K2,再緩緩打開K1,這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是_________,b中裝的堿石灰的作用是_________.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒I中有x mL水,量筒Ⅱ中收集到y(tǒng) mL氣體(上述體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),則過碳酸鈉的純度是_________

(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)測得的過碳酸鈉的純度超過100%,你認(rèn)為可能的原因是_________

A.氣體滯留在Q和導(dǎo)氣管中,未全部進(jìn)入量筒Ⅱ

B.量筒Ⅱ讀數(shù)時(shí),量筒液面高于水槽液面

C.右側(cè)量筒Ⅰ和儲(chǔ)液集氣瓶連接導(dǎo)管內(nèi)的液體沒有計(jì)入讀數(shù)x

D.氣體體積數(shù)值x、y沒有扣除滴加的硫酸的體積

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科目: 來源:河南省開封高中2012屆高三第一次定位測試化學(xué)試題 題型:058

根據(jù)要求完成下列各小題實(shí)驗(yàn).(a、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去)

(1)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對強(qiáng)弱.(已知酸性:亞硫酸>碳酸)

①反應(yīng)原理:銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

②實(shí)驗(yàn)步驟:連接儀器、________、加藥品后,打開a關(guān)閉b,然后滴人濃硫酸,加熱.

③試劑選擇:裝置A中試劑是________.

④結(jié)論:能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.

(2)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性.

①在(1)②操作后打開b,關(guān)閉a.

②H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn),化學(xué)方程式是________.

③BaCl2溶液中無明顯現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置.

寫出其中SO2顯示還原性生成沉淀的離子方程式________.

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科目: 來源:山東省諸城市2012屆高三10月月考化學(xué)試題 題型:058

下表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容:

(1)上述氣體中,從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看,明顯不同于其他氣體的是________,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式________

(2)根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理,從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置,將其編號填入下表的空格中.

(3)若用上述制備O2的裝置制備NH3,應(yīng)選擇的試劑為________

(4)在濃CaCl2溶液中通人NH3和CO2可以制得納米級碳酸鈣,制取時(shí)應(yīng)先通入的氣體是________,制取納米級碳酸鈣的化學(xué)方程式為________.試設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級________

(5)制備Cl2需用8 mol·L-1的鹽酸100 mL,現(xiàn)用12 mol·L-1的鹽酸來配制.

①需要用量筒量取12 mol·L-1的鹽酸的體積為________mL;

②實(shí)驗(yàn)室提供有如下儀器,為完成配制需要選擇的儀器為(填序號)

A.100 mL量筒

B.托盤天平

C.玻璃棒

D.50 mL容量瓶

E.10 mL量筒

F.膠頭滴管

G.100 mL燒杯

H.100 mL容量瓶

③下列實(shí)驗(yàn)操作中.不正確的是________(填寫標(biāo)號).

A.使用容量瓶前,檢查它是否漏水

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗

C.配制溶液時(shí),用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中,緩慢加人蒸餾水到距離刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點(diǎn)和刻度線相平

D.定容后蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次

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科目: 來源:內(nèi)蒙古包頭三十三中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:058

在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑.請選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品、用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過氧化鈉可作供氧劑.

(1)A是制取CO2的裝置.寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

(2)填寫表中空格:

(3)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

(4)試管F中收集滿氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是:________

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科目: 來源:遼寧省撫順二中2012屆高三第一次月考化學(xué)試題 題型:058

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.填寫下列空白.

[探究一]

實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測定剩余固體質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)稱取5.4 g鋁鎂合金粉末樣品,投入V mL 2.0mol·L-1 NaOH溶液中,充分反應(yīng).NaOH溶液的體積V≥________.

(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“偏高”或“偏低”)

[探究二]

實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金測定生成氣體的體積實(shí)驗(yàn)裝置:

問題討論:

(1)某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,應(yīng)在A、B之間添加一個(gè)干燥,除酸霧的裝置.你的意見是:________(填“需要”或“不需要”)

(2)為使測定結(jié)果盡可能精確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題是(寫出兩點(diǎn)):

①________②________

[探究三]

實(shí)驗(yàn)方案:稱量x g鋁鎂合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.

問題討論:

(1)欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測定的數(shù)據(jù)是________

(2)若用空氣代替O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對測定結(jié)果何影響?________(填“偏高”或“偏低”或“無影響”)

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科目: 來源:江蘇省南京市金陵中學(xué)2011屆高三第四次模擬考試化學(xué)試題 題型:058

納米材料二氧化鈦(TiO2)可做優(yōu)良的催化劑.

Ⅰ.工業(yè)上二氧化鈦的制備方法:

①將干燥后的金紅石(主要成分為TiO2,主要雜質(zhì)SiO2)與碳粉混合裝入氯化爐中,在高溫下通入Cl2反應(yīng),制得混有SiCl4雜質(zhì)的TiCl4

②將SiCl4分離,得到純凈的TiCl4

③在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2·xH2O.

④TiO2·xH2O高溫分解得到TiO2

(1)根據(jù)資料卡片中信息判斷,TiCl4與SiCl4在常溫下的狀態(tài)是_________,分離二者所采取的操作名稱是_________.

(2)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.

(3)若④在實(shí)驗(yàn)室完成,應(yīng)將TiO2·xH2O放在_________(填儀器名稱)中加熱.

Ⅱ.據(jù)報(bào)道:能“吃廢氣”的“生態(tài)馬路”是在鋪設(shè)時(shí)加入一定量的TiO2,TiO2受太陽光照射后,產(chǎn)生的電子被空氣或水中的氧獲得,生成H2O2,其過程大致如下:

a.O2→2O

b.O+H2O→2OH

c.OH+OH→H2O2

(4)b中破壞的是_________(填“極性共價(jià)鍵”或“非極性共價(jià)鍵”).

(5)H2O2能清除路面空氣中的CxHy、CO等,主要是利用了H2O2的_________(填“氧化性”或“還原性”).

Ⅲ.某研究性學(xué)習(xí)小組用下列裝置模擬“生態(tài)馬路”清除CO的原理.(夾持裝置已略去)

(6)若緩慢通入22.4 L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO氣體,結(jié)果NaOH溶液增重16.5 g,則CO的轉(zhuǎn)化率為_________.

(7)當(dāng)CO氣體全部通入后,還要通一會(huì)兒空氣,其目的是_________.

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科目: 來源:福建省師大附中2012屆高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(人教版) 人教版 題型:058

某化學(xué)興趣小組用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體[FeSO4·7H2O]和膽礬晶體,以探索工業(yè)廢料的再利用.其實(shí)驗(yàn)方案如下:

回答下列問題:

(1)寫出合金與燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式________

(2)由濾液A制AlCl3溶液的途徑有①和②兩種,你認(rèn)為合理的是________.上述實(shí)驗(yàn)方案多處采用了過濾操作,過濾所用到的玻璃儀器有________和玻璃棒;其中玻璃棒的作用是________

(3)用濾渣F通過兩種途徑制取膽礬,與途徑③相比,途徑④明顯具有的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是________、________

(4)通過途徑④制取膽礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:加硫酸、加熱通氧氣、過濾、________、冷卻結(jié)晶、________、自然干燥.其中“加熱通氧氣”所起的作用為________(用離子方程式表示).

(5)測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中x值的實(shí)驗(yàn)方案是蒸發(fā)硫酸銅晶體中的水得到白色的無水硫酸銅,冷卻后稱量.此變化的化學(xué)方程式為:CuSO4·xH2OCuSO4+xH2O,但溫度過高,CuSO4會(huì)繼續(xù)分解為CuO和SO3.在此實(shí)驗(yàn)過程中,稱量操作至少進(jìn)行________次.若測定結(jié)果x值偏高,可能的原因是________

a.加熱溫度過高

b.加熱時(shí)膽礬晶體飛濺出來

c.加熱后放在空氣中冷卻

d.所用坩堝事先未干燥(潮濕)

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科目: 來源:河北省衡水中學(xué)2012屆高三第三次調(diào)研考試化學(xué)試題(人教版) 人教版 題型:058

黃鐵礦是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸的主要原料.某化學(xué)興趣小組對某黃鐵礦石(主要成分為FeS2)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.

[實(shí)驗(yàn)一]:測定硫元素的含量

Ⅰ.將m1g該黃鐵礦樣品放入如下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ丝諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全得到紅棕色固體和一種刺激性氣味的氣體.

寫出石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________

Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:

問題討論:

(1)Ⅰ中,甲瓶內(nèi)所盛試劑是________溶液.乙瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有________、________.

(2)Ⅱ中,所加H2O2溶液需足量的理由是________.

(3)該黃鐵礦石中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

[實(shí)驗(yàn)二]:設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案測定鐵元素的含量

問題討論:

(4)②中,若選用鐵粉作還原劑.你認(rèn)為合理嗎?________

若不合理,會(huì)如何影響測量結(jié)果:________(若合理,此空不答).

(5)③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還有________.

(6)④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________

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科目: 來源:江蘇省南通市通州區(qū)2012屆高三重點(diǎn)熱點(diǎn)專項(xiàng)檢測化學(xué)試題 題型:058

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)步驟與操作來定性檢驗(yàn)茶葉中含有的少量鈣、鐵、鋁三種元素.

已知Ca2+、Al3+、Fe3+完全形成相應(yīng)氫氧化物沉淀的pH如下表:

(1)步驟①中加入鹽酸的作用是________.

(2)步驟②中調(diào)節(jié)pH至6~7的目的是________.

(3)沉淀X所含主要物質(zhì)的化學(xué)式為________.

(4)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:________.

(5)試劑A為________;試劑B為鋁試劑,加入該試劑后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.

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