科目: 來源: 題型:填空題
(6分)(1)甲烷通常用來作燃料,其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2) 若用甲烷—氧氣構(gòu)成燃料電池,電解質(zhì)溶液為KOH溶液,試寫出該電池的正極的電極反應(yīng)式 ;負極的電極反應(yīng)式 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:填空題
(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探究電極與原電池的電解質(zhì)之間關(guān)系,設(shè)計了下列實驗方案:用鋁片、銅片、鎂片作電極,分別與下列溶液構(gòu)成原電池,并接電流表。
(1)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L硫酸,電極為銅片和鋁片,則電流計指針偏向 (填“鋁”或“銅”)。
(2)若用濃硝酸作電解質(zhì)溶液,電極為銅片和鋁片,則電流計指針偏向 (填“鋁”或“銅”),鋁做 (填“正”或“負”),正極上電極反應(yīng)式為:
(3)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L氫氧化鈉溶液,電極為鎂片和鋁片,則正極發(fā)生的電極反應(yīng)為 。
通過上述實驗探究,你受到的啟示是
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:填空題
(18分)釩(V)及其化合物廣泛應(yīng)用于工業(yè)催化、新材料和新能源等領(lǐng)域。
(1)V2O5是接觸法制硫酸的催化劑。 ’
①已知25℃.10lkPa時:
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(1)=2H2SO4(1) △H = -457kJ·mol-l
SO3(g)+H2O(1)=H2SO4(1) △H= -130kJ·mol-l
則反應(yīng)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)的△H= kJ·mol-l。使用V2O5作催化劑后該反應(yīng)逆反應(yīng)的活化能 (填“增大”、“不變”或“減小”)。
②SO2水溶液可與SeO2反應(yīng)得到硫酸,當有79gSe生成時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)全釩液流電池的結(jié)構(gòu)如圖所示,其電解液中含有釩的不同價態(tài)的離子、H+和SO42-。電池放電時,負極的電極反應(yīng)為:
V2+-e一=V3+。
①電池放電時的總反應(yīng)方程式為 。
充電時,電極M應(yīng)接電源的 極。
②若電池初始時左、右兩槽內(nèi)均以VOSO4和H2SO4的混合液為電解液,使用前需先充電激活,充電過程陰極區(qū)的反應(yīng)分兩步完成:第一步VO2+轉(zhuǎn)化為V3+;第二步V3+轉(zhuǎn)化為V2+。則第一步反應(yīng)過程中陰極區(qū)溶液n(H+) (填“增大”、“不變”或“減小”),陽極的電極反應(yīng)式為: 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:填空題
碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補充碘可防止碘缺乏病,KI、KIO3曾先后用于加碘鹽中。
(1)工業(yè)上可以通過鐵屑法生產(chǎn)KI,其工藝流程如下:
①反應(yīng)I生成鐵與碘的化合物,若該化合物中鐵元素與碘元素的質(zhì)量比為21:127,則加入足量碳酸鉀時,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 。
②操作A包括 ;用冰水洗滌的目的是 。
(2)KIO3可以通過H2O2氧化I2先制得HIO3,然后再用KOH中和的方法進行生產(chǎn)。
①烹飪時,含KIO3的食鹽常在出鍋前加入,其原因是 。
②若制得1284 kg KIO3固體,理論上至少需消耗質(zhì)量分數(shù)為30%的雙氧水 kg。
③KIO3還可通過下圖所示原理進行制備。電解時總反應(yīng)的離子方程式為 。若忽略溶液體積的變化,則電解結(jié)束后陰極區(qū)的pH與電解前相比 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:填空題
(14分)為回收利用廢釩催化劑(含有V2O5、VOSO4及不溶性殘渣),科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝,主要流程如下:
部分含釩物質(zhì)在水中的溶解性如下:
物質(zhì) | VOSO4 | V2O5 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 可溶 | 難溶 | 難溶 | 易溶 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:填空題
(10分)氫氧燃料電池的實驗裝置如圖所示,回答下列有關(guān)該實驗的問題。
(1)要使發(fā)光二極管發(fā)亮,實驗時的操作順序是:先_______,電解一段時間后,__________;
(2)在實驗的全過程中能量的主要轉(zhuǎn)化形式是 ;
(3)寫出下列兩種操作時的電極反應(yīng)式,并注明電極名稱:
①按下開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,一段時間后: C1為 極,電極反應(yīng): ;
②斷開開關(guān)S1,迅速按下開關(guān)S2:(提示:此時C1附近溶液顯堿性,C2附近溶液顯酸性)C2為______極, 電極反應(yīng): 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:填空題
(10分)(1)為了驗證Fe3 +與Cu2+氧化性強弱,下列裝置能達到實驗?zāi)康牡氖莀__________
(2)將CH4設(shè)計成燃料電池,其利用率更高,裝置如圖所示(A、B為多孔碳棒)。
①_______處電極入口通甲烷(填A(yù)或B),其電極反應(yīng)式為_______________________________
_________________________________________
②當消耗甲烷的體積為22.4L(標準狀況下)時, 假設(shè)電池的能量轉(zhuǎn)化率為100%,則導(dǎo)線中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 ,消耗KOH的物質(zhì)的量為_____________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:填空題
(15分)(1)鉛是碳的同族元素,比碳多4個電子層。鉛在元素周期表的位置為第 周期.第 族;PbO2的酸性比CO2的酸性 (填“強”或“弱”)。
(2)PbO2與濃鹽酸共熱生成黃綠色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)PbO2可由PbO與次氯酸鈉溶液反應(yīng)制得,反應(yīng)的離子方程式為 ;PbO2也可以通過石墨為電極,Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液為電解液電解制取。陽極發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為 ,陰極上觀察到的現(xiàn)象是 ;若電解液中不加入Cu(NO3)2,陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為 ,這樣做的主要缺點是 。
(4)PbO2在加熱過程發(fā)生分解的失重曲線如下圖所示,已知失重曲線上的a點為樣品失重的4.0%(即樣品起始質(zhì)量—a點固體質(zhì)量/樣品起始質(zhì)量×100%)的殘留固體。若a點固體組成表示為PbOx或mPbO2 ·nPbO,列式計算x值和m:n值 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:填空題
【選修2化學(xué)與技術(shù)】(20分)
20-I(6分)下列有關(guān)敘述正確的是
A.堿性鋅錳電池中,MnO2是催化劑 | B.銀鋅紐扣電池工作時,Ag2O被還原為Ag |
C.放電時,鉛酸蓄電池中硫酸濃度不斷增大 | D.電鍍時,待鍍的金屬制品表面發(fā)生還原反應(yīng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com