A. | 甘油、脂肪酸、苯、K+ | B. | 葡萄糖、K+、氨基酸 | ||
C. | 甘油、乙醇、H2O | D. | 膽固醇、H2O、氨基酸、Na+ |
分析 據(jù)題干信息,不需要載體協(xié)助就能通過細胞膜進入細胞的方式是自由擴散.
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、K+通過細胞膜進入細胞的方式是主動運輸,需要載體協(xié)助,A錯誤;
B、葡萄糖、K+、氨基酸通過細胞膜進入小腸上皮細胞的方式都是主動運輸,都需要載體協(xié)助,B錯誤;
C、甘油、乙醇、H2O都可以通過自由擴散的方式通過細胞膜進入細胞,不需要載體的協(xié)助,C正確;
D、氨基酸、Na+通過細胞膜進入細胞的方式是主動運輸,需要載體協(xié)助,D錯誤.
故選:C.
點評 本題的知識點是物質(zhì)跨膜運輸方式的比較,對于不同物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點的比較和不同跨膜運輸方式的判斷是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物 | |
B. | DNA是所有生物的遺傳物質(zhì) | |
C. | 人體細胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)有DNA和RNA | |
D. | 可用甲基綠對人口腔上皮細胞染色,觀察DNA的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用于合成血漿蛋白 | B. | 分解的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水 | ||
C. | 可以用于合成性激素 | D. | 不能與RNA結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字 | |
B. | 叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系 | |
C. | 腦中高級中樞可對脊髄中相應(yīng)低級中樞進行調(diào)控 | |
D. | 由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由細胞組成,能進行細胞分裂 | B. | 厭氧型生物,細胞內(nèi)缺少線粒體 | ||
C. | 細胞內(nèi)一定可以產(chǎn)生酶和ATP | D. | 遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)于遺傳和和變異的研究從性狀水平深入到了基因水平 | |
B. | 生殖隔離的產(chǎn)生是生物進化的必要條件 | |
C. | 有性生殖的出現(xiàn)實現(xiàn)了基因的重組,從而加快了生物進化的速度 | |
D. | 種群是生物進化的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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