【題目】我國(guó)目前面臨一系列社會(huì)、經(jīng)濟(jì)難題的主要原因是(　　)

A. 國(guó)土面積不夠大 B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠快

C. 就業(yè)人數(shù)過少 D. 人均自然資源不足

【答案】D

【解析】人均自然資源不足是我國(guó)的基本國(guó)情，也是我國(guó)目前面臨的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)難題，所以本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液為血漿的等滲溶液。給健康人靜脈滴注100mL的10%葡萄糖溶液后，一段時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)生

A. 細(xì)胞外液滲透壓的降低 B. 胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)

C. 血漿中抗利尿激素的濃度降低 D. 葡萄糖分解產(chǎn)生乳酸的能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物的花色有紅色（AA和Aa）、白色（aa）兩種�，F(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群，該種群的個(gè)體連續(xù)自交2代，得F2，如不考慮自然選擇的作用，則下列關(guān)于F2的描述，錯(cuò)誤的是

A. AA個(gè)體占3/8 B. Aa個(gè)體占3/8

C. 純合子與雜合子的比例不同 D. 紅花植株中雜合子占2/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.②與③是靜止不動(dòng)的
B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細(xì)胞膜需要②的協(xié)助
D.細(xì)胞識(shí)別與糖蛋白①有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示某二倍體動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，乙細(xì)胞處于減數(shù)第二 次分裂后期

B．乙細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，不含同源染色體

C．該動(dòng)物可能是雌性，且體細(xì)胞中有4條染色體

D．甲細(xì)胞發(fā)生變異的原因是交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中正確的是(　　)

A. 刺激③處，該處細(xì)胞膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù)

B. 若從③處切斷神經(jīng)纖維，刺激④處，E不能產(chǎn)生反應(yīng)

C. 若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用，將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞

D. 若在④處施加一較強(qiáng)電刺激，圖中①～⑤處能測(cè)到興奮的只有⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖細(xì)胞屬于細(xì)胞，判斷的理由是 ．
（2）甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、和 ， 其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是 ．
（3）乙圖中，對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是 ． 與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有（請(qǐng)?zhí)顚憟D中標(biāo)號(hào)） ．
（4）甲圖生物可能是需氧型生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過“神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)”網(wǎng)絡(luò)對(duì)各種應(yīng)激刺激（如寒冷刺激等）做出反應(yīng)。

（1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于__________________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮以____________形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在____________（填結(jié)構(gòu)名稱）處完成信號(hào)轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元。

（2）受寒冷刺激后，人體通過上圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應(yīng)。其中激素A、B分別是____________、____________；過程①的調(diào)節(jié)機(jī)制稱為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖所示植物細(xì)胞有絲分裂以及分裂過程中DNA和染色體數(shù)量變化曲線示意圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲細(xì)胞處于有絲分裂的期，該時(shí)期的主要特征是： ．
（2）圖甲細(xì)胞中的染色體有條，若該細(xì)胞繼續(xù)分裂，將在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞板，然后逐漸擴(kuò)展形成 ， 最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中染色體有條，核DNA有個(gè)．
（3）圖乙中，曲線X表示植物細(xì)胞有絲分裂過程中變化曲線，其中a﹣c段的主要物質(zhì)變化是 ．
（4）細(xì)胞有絲分裂的重要意義，是將親代細(xì)胞的經(jīng)過復(fù)制（實(shí)質(zhì)為DNA的復(fù)制）之后，精確分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．

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