某植物的體細胞染色體數(shù)為6對,其根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間所占比例為 4:1 ,且分裂期時間為3小時。
(1)該植物根尖細胞分裂的細胞周期的總時長約為_____小時。
(2)假設(shè)該植物根尖細胞正處于分裂期前期的細胞,放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過15小時后,培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)染色單體有_____條。若培養(yǎng)過程中發(fā)生爛根情況,原因是 。
(3)植物細胞有絲分裂末期在赤道面上會出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁,囊泡的膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的 。
(4)可用于對染色體進行染色的試劑是_____。
A.甲基綠 B.蘇丹III C.龍膽紫 D.健那綠
(5)植物根尖細胞進行組織培養(yǎng)獲得試管苗的過程 (填不遵循、遵循)基因分離定律,原因是 。
(6)孟德爾的假說合理的解釋了一對相對性狀雜交實驗中出現(xiàn)的性狀分離現(xiàn)象。為了驗證此假說是否正確,孟德爾設(shè)計了 實驗來驗證。
(1)15 (2)24 沒有及時換水導(dǎo)致根進行了長時間的無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精
(3)細胞膜 (4)C
(5)不遵循 基因分離定律發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中 (6)測交
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意可知,根尖細胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時間所占比例為 4:1,且分裂期時間為3小時,則該植物根尖細胞分裂的細胞周期的總時長為3/(1/5)=15小時。
(2)體細胞染色體6對,有絲分裂前期染色體12條,姐妹染色單體24條;沒有及時換水會導(dǎo)致根進行長時間的無氧呼吸產(chǎn)生大量灑精,對細胞有毒害作用,造成爛根。
(3)囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁,囊泡的膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的細胞膜。
(4)對染色體進行染色的試劑是堿性染料龍膽紫染液或醋酸洋紅。
(5)根尖細胞組織培養(yǎng)獲得試管苗屬無性繁殖,只進行有絲分裂,不遵循基因的分離定律;基因分離定律發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中。
(6)孟德爾設(shè)計了測交實驗來驗證假設(shè)是否正確。
考點:本題考查細胞分裂和分離定律的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
考點分析: 考點1:細胞增殖 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯誤的是
A.感受器受到刺激后,不一定產(chǎn)生興奮
B.神經(jīng)細胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度低于外側(cè)
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,突觸后膜的電位不一定是外負內(nèi)正
D.腦中的高級中樞可以調(diào)控脊髓中的低級中樞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高考模擬沖刺卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細胞中r基因數(shù)多于R時,R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體;蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩、粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示。
(1)正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有___________種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為______________。
(2)突變體①、②、③的花色相同,這說明花色素的合成量與體細胞內(nèi)____________有關(guān)。對R與r基因的mRNA進行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異,如圖所示。二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差__________個(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子),其直接原因是____________________________。
(3)基因型為iiDdRr的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細胞,其發(fā)育形成的花呈_________色,該變異是細胞分裂過程中出現(xiàn)__________的結(jié)果;蛐蜑閕iDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發(fā)育,其根本原因是_______。
(4)今有已知基因組成的純種正常植株若干,請利用上述材料設(shè)計一個最簡便的雜交實驗,以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設(shè)實驗過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同)。
實驗步驟:讓該突變體與基因型為_____的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。結(jié)果預(yù)測:I若子代中________,則其為突變體①;II若子代中_________,則其為突變體②;III若子代中_________,則其為突變體③。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高考模擬沖刺卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):癌變前衰老的肝細胞能被由腫瘤抗原引導(dǎo)的免疫反應(yīng)清除。利用該成果可對癌變前衰老的細胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測。下列敘述正確的是( )
A.衰老的肝細胞內(nèi)基因的表達停止,多種酶活性降低
B.肝細胞衰老的過程中,會產(chǎn)生與癌細胞相似的膜蛋白
C.免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi),衰老的肝細胞不會積累
D.細胞癌變后將脫離正常分化,細胞內(nèi)酶活性進一步降低
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細胞合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法不正確的是( )
A.該過程需要tRNA,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸
B.圖中核糖體在mRNA上移動方向為從左到右,所用原料是氨基酸
C.最終合成的①~④四條肽鏈上氨基酸的種類、數(shù)目和順序各不相同
D.該過程表明細胞中少量的mRNA分子可在短時間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)閱讀材料:
材料1:“溫度對唾液淀粉酶活性影響”的實驗:將盛有2 mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2 mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組,共四組。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組,維持各自的溫度5 min。然后,將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫。
材料2:在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補結(jié)構(gòu)時,可催化底物發(fā)生變化,如下圖Ⅰ所示。酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖Ⅱ、Ⅲ所示。
材料3:科研人員通過蛋白質(zhì)工程來設(shè)計改變酶的構(gòu)想。在研究溶菌酶的過程中,得到了多種突變酶,測得酶50%發(fā)生變性時的溫度(Tm),部分結(jié)果見下表:
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目 | 二硫鍵數(shù)目 | Tm/℃ |
野生型T0 溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 無 | 41.9 |
突變酶1 | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突變酶2 | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
(注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)
(1)根據(jù)材料1回答下列問題:
①記錄實驗的起始時間從____________________開始。再每隔1 min,取一滴混合液滴在盛有碘液的點滴板上進行觀察,記錄每種混合液藍色消失的時間。通過比較混合液中________(物質(zhì))消失所需時間的長短來推知酶的活性。
②溫度對酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個方面。其一,隨溫度的升高會使__ ______接觸的機會增多,反應(yīng)速率變快。其二,因為大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),本身隨溫度升高而發(fā)生分子結(jié)構(gòu)(空間結(jié)構(gòu))的改變,溫度升到一定程度,酶將完全失活。這兩種作用疊加在一起,使酶促反應(yīng)在某一溫度下最快,這一溫度就是該酶的___ _____。
(2)癌癥化療時應(yīng)用的烷化劑(如二氯甲二乙胺)能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類藥品作用于癌細胞分裂周期的間期,它的作用機制與材料2中的圖________相符。
(3)從材料3中可以看出溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高是通過改變______、_______和_______得以實現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三4月一摸理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌體、藍藻、酵母菌的結(jié)構(gòu)及功能有很大區(qū)別,但是它們
A.都含有蛋白質(zhì)和核酸
B.都沒有核膜和染色體
C.都可進行有氧呼吸供能
D.都能通過有絲分裂繁殖
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞體外培養(yǎng)時,通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是( )。
血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)的影響
A.正常細胞與癌細胞的增殖速率相同
B.有無血清對正常細胞培養(yǎng)的影響不同
C.培養(yǎng)基中補充血清有助于正常細胞的培養(yǎng)
D.培養(yǎng)基中是否補充血清對癌細胞的培養(yǎng)影響不大
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