5．安哥拉兔的長(zhǎng)毛與短毛是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀，大量實(shí)驗(yàn)表明純種的長(zhǎng)毛兔和短毛兔雜交，無(wú)論正交、反交，F(xiàn)1雄兔均表現(xiàn)為長(zhǎng)毛，雌兔均表現(xiàn)為短毛，F(xiàn)1自由交配得到的F2中，雄兔長(zhǎng)毛：短毛=3：1，雌兔短毛：長(zhǎng)毛=3：1，據(jù)此有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．由毛長(zhǎng)短這對(duì)相對(duì)性狀上的性別差異可知這對(duì)等位基因位于性染色體上
B．一對(duì)長(zhǎng)毛兔交配，子代可能出現(xiàn)短毛兔，且該短毛兔一定為雌兔
C．一對(duì)短毛兔雜交出現(xiàn)了長(zhǎng)毛兔，則這一對(duì)兔的后代長(zhǎng)毛兔約占$\frac{1}{2}$
D．安哥拉兔的毛長(zhǎng)短這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循孟德爾第一定律

分析 根據(jù)題意分析可知：長(zhǎng)毛（雌）×短毛（雄）的子代中，雄兔全為長(zhǎng)毛，說(shuō)明雄兔中，長(zhǎng)毛為顯性性狀；雌兔全為短毛，說(shuō)明雌兔中，短毛為顯性性狀．又F1雌、雄個(gè)體交配，子代雄兔中長(zhǎng)毛：短毛=3：1，雌兔中長(zhǎng)毛：短毛=1：3，都遵循基因的分離定律，且控制長(zhǎng)毛和短毛的基因位于常染色體上．
設(shè)純種長(zhǎng)毛兔的基因型為AlAl，純種短毛兔的基因型為A2A2，據(jù)此答題．

解答 解：A、由于無(wú)論正交、反交，F(xiàn)1雄兔均表現(xiàn)為長(zhǎng)毛，雌兔均表現(xiàn)為短毛，說(shuō)明對(duì)等位基因位于常染色體上，A錯(cuò)誤；
B、一對(duì)長(zhǎng)毛兔交配，長(zhǎng)毛雄兔的基因型為AlAl或AlA2，長(zhǎng)毛雌兔的基因型為AlAl．子代基因型為AlAl或AlA2，雄兔都是長(zhǎng)毛，雌兔中AlAl為長(zhǎng)毛，AlA2為短毛，B正確；
C、一對(duì)短毛兔雜交出現(xiàn)了長(zhǎng)毛兔，所以短毛雄兔的基因型為A2A2，短毛雌兔的基因型為AlA2．子代基因型為A2A2或AlA2，雄兔中AlA2為長(zhǎng)毛，A2A2為短毛，雌兔都是短毛，因此，這一對(duì)兔的后代長(zhǎng)毛兔約占$\frac{1}{4}$，C錯(cuò)誤；
D、安哥拉兔的毛長(zhǎng)短這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制，其遺傳遵循孟德爾第一定律，即基因的分離定律，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．果蠅為XY型性別決定，下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況，請(qǐng)分析回答：
受精卵中性染色體組成發(fā)育情況
XX、XXY雌性，可育
XY、XYY雄性，可育
XXX、YO（沒(méi)有X染色體）、YY胚胎期致死
XO（沒(méi)有Y染色體）雄性，不育
（1）由上表可知，果蠅的性別取決于X的數(shù)目．
（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子．該果蠅與紅眼雄果蠅（XR Y）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr或者XRXrY．
（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼．F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3：1，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為$\frac{1}{18}$．
（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（Xr Y）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”），M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交試驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的．
實(shí)驗(yàn)步驟：A（選填“A”或者“B”）
A．M果蠅與正常純合白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型
B．M果蠅與正常純合紅眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型
結(jié)果預(yù)測(cè)：
Ⅰ．若子代出現(xiàn)紅眼（雌）果蠅，則是環(huán)境改變；
Ⅱ．若子代表現(xiàn)型全是白眼，則是基因突變；
Ⅲ．若沒(méi)有子代，則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖甲、乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖，回答下列問(wèn)題：
（1）圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為突觸，分布于圖甲中的D部位（填字母），圖乙①中含有作為信號(hào)的化學(xué)物質(zhì)是（神經(jīng)）遞質(zhì)，該物質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起后一神經(jīng)元的興奮或抑制．
（2）當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí)，會(huì)立即發(fā)生縮手反射，該反射的中樞在脊髓．在這個(gè)反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流（電信號(hào)）形式傳導(dǎo)的．
（3）體檢時(shí)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺手指時(shí)，并未發(fā)生縮手反射，原因是該反射受到大腦皮層（高級(jí)神經(jīng)中樞）的控制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的問(wèn)題．
（1）如圖1所示，若用兩種識(shí)別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000對(duì)堿基）上相應(yīng)的E-F區(qū)域 （0.2kb），那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2A．
A．既能被E也能被F切開        B．能被E但不能被F切開
C．既不能被E也不能被F切開     D．能被F但不能被E切開
（2）已知在質(zhì)粒pZHZl中，限制酶G切割位點(diǎn)距限制酶E切割位點(diǎn)0.8kb，限制酶H切割位點(diǎn)距限制酶F切割位點(diǎn)0.5kb．若分別用限制酶G和H酶切兩份重組質(zhì)粒pZHZ2樣品，據(jù)表（圖2）所列酶切結(jié)果判斷目的基因的大小為1.2kb；并將目的基因內(nèi)部的限制酶G和H切割位點(diǎn)標(biāo)注在圖3中．

（3）若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物，則需將重組質(zhì)粒pZHZ2導(dǎo)入至山羊的受精卵細(xì)胞中．
（4）下列四幅圖中（如圖4）能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是B．
TSS：轉(zhuǎn)錄起始位點(diǎn)，TTS：轉(zhuǎn)錄終止位點(diǎn)，STC：起始密碼子，SPC：終止密碼子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．哺乳動(dòng)物精巢中，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)胞中染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同，染色體與DNA之比為1：1．這些細(xì)胞可能是（　�。�
A．初級(jí)精母細(xì)胞B．聯(lián)會(huì)時(shí)的細(xì)胞C．次級(jí)精母細(xì)胞D．精子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．有人測(cè)定甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較，結(jié)果如圖所示．下列分析中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．溫度超過(guò)40℃，甲的氧氣的釋放量下降
B．溫度為55℃，乙不能積累有機(jī)物
C．乙比甲耐高溫，因?yàn)橐业墓夂纤俾屎秃粑俾示谳^高溫度下才開始下降
D．甲在47℃的溫度下光合速率為0，表明甲死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）該圖中，①為氨基，③為肽鍵⑨為羧基．
（2）該化合物稱為四肽（多肽），生成此化合物的反應(yīng)叫脫水縮合．
（3）如果每個(gè)氨基酸的平均分子量為180，則該化合物形成過(guò)程中脫去3個(gè)水分子，該化合物分子量為666．
（4）圖中表示R基的序號(hào)是②、④、⑥、⑧．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，下面不正確的是（　�。�
A．減數(shù)第一次分裂，同源染色體不配對(duì)，著絲點(diǎn)分裂
B．減數(shù)第一次分裂，同源染色體配對(duì)，著絲點(diǎn)不分裂
C．減數(shù)第二次分裂，無(wú)同源染色體配對(duì)，著絲點(diǎn)不分裂
D．減數(shù)第二次分裂，無(wú)同源染色體配對(duì)，著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖示某化合物的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）該化合物的名稱是三肽（多肽），其中有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基．
（2）該化合物是由3種氨基酸形成的，左邊第二個(gè)氨基酸的R基是-CH2COOH．
（3）該化合物是由3個(gè)氨基酸脫去2個(gè)水分子而形成的，水分子中的氧來(lái)自于-COOH（或羧基），氫來(lái)自于-COOH和-NH2（或羧基和氨基），其中肽鍵的編號(hào)是③、⑤．

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