(1)科學(xué)家用植物組織培養(yǎng)的方法,已經(jīng)把許多植物的離體組織或細(xì)胞,培養(yǎng)成完整植物體.請簡述利用胡蘿卜根,將其培養(yǎng)成正常植株的方法步驟.
 

(2)酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān),也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物,生物興趣小組對此進(jìn)行了下列研究.請你根據(jù)他們的研究內(nèi)容回答問題:
①固定酵母細(xì)胞時(shí)要將干酵母放入
 
中活化;并將溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,其中冷卻的原因是
 

②在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是
 

③土壤是酵母菌的大本營,若從含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分離到較純的酵母菌,最簡便的方案是在
 
條件下選擇培養(yǎng).若要進(jìn)一步對酵母菌進(jìn)行分離與純化,除稀釋涂布平板法外,還有
 

④酵母菌的計(jì)數(shù)通常用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行,血球計(jì)數(shù)板每個大方格容積為0.1mm3,由400個小方格組成.現(xiàn)對某一樣液進(jìn)行檢測,如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以計(jì)數(shù),應(yīng)先
 
后再計(jì)數(shù).若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有
 
個.
考點(diǎn):制備和應(yīng)用固相化酶,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化,酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:1、酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生活:在有氧時(shí),酵母菌大量繁殖,但是不起到發(fā)酵效果;在無氧時(shí),繁殖速度減慢,但是此時(shí)可以進(jìn)行發(fā)酵.在利用酵母菌發(fā)酵時(shí)最好是先通入足夠的無菌空氣在有氧環(huán)境下一段時(shí)間使其繁殖,再隔絕氧氣進(jìn)行發(fā)酵.20℃左右最適合酵母菌繁殖,酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~25℃,pH最好是弱酸性.
2、固定化技術(shù)包括物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法和包埋法,由于細(xì)胞體積大,難以吸附或者結(jié)合,一般采用包埋法.如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色,則說明海藻酸鈉濃度太低,包埋的酵母菌數(shù)量太少;如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,則說明海藻酸鈉濃度過高.
解答: 解:(1)利用胡蘿卜根培養(yǎng)成正常植株的方法步驟:制備(固體)培養(yǎng)基、切取(有形成層的)胡蘿卜根并消毒(外植體消毒)、接種、培養(yǎng)、移栽和栽培.①固定酵母(2)①細(xì)胞時(shí)要將干酵母放入蒸餾水中活化,使其恢復(fù)活躍的狀態(tài);并將溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫,其中冷卻的原因是防止高溫殺死酵母菌.
②因葡萄皮上附著有野生型酵母菌,故在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.
③若從含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分離到較純的酵母菌,由于酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉均屬于需氧型,故最簡便的方案是在無氧條件下選擇培養(yǎng).若要進(jìn)一步對酵母菌進(jìn)行分離與純化,除稀釋涂布平板法外,還有平板劃線法.
④通常用血球計(jì)數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù).若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有=5×400÷(0.1×10-3)×10=2×108個.
故答案為:
(1)制備(固體)培養(yǎng)基、切。ㄓ行纬蓪拥模┖}卜根并消毒、接種、培養(yǎng)、移栽和栽培
(2)①蒸餾水    防止高溫殺死酵母菌
②附著在葡萄皮上的野生型酵母菌
③無氧   平板劃線法
④稀釋   2×108
點(diǎn)評:本題以酵母菌為素材,考查果酒和果醋制備、微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、酵母細(xì)胞的固定化等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[2]的主要成分是
 

(2)光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在[4]中的
 
上,有氧呼吸的主要場所是
 
.(填寫圖中代號)
(3)圖中含有 DNA 的細(xì)胞器是
 
 
.(填寫圖中代號)
(4)與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是
 
.(填寫圖中代號)
(5)與植物細(xì)胞滲透作用吸收有關(guān)的細(xì)胞器是
 
.(填寫圖中代號)
(6)若此圖表示的是低等植物細(xì)胞,則應(yīng)該再補(bǔ)繪的一種細(xì)胞器是
 

(7)圖中的
 
膜(填寫圖中代號)共同組成生物膜系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述中,錯誤的是(  )
A、因?yàn)槊附档突瘜W(xué)反應(yīng)的活化能作用更顯著,因而催化效率比無機(jī)催化劑更高
B、核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C、胰島素、肝糖原、纖維素和乳糖都是生物大分子
D、分泌蛋白可由核糖體進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區(qū)別,正確的說法是(  )
A、普通洗衣粉中含磷,會污染環(huán)境
B、表面活性劑只存在于普通洗衣粉中,會產(chǎn)生泡沫,可以將油脂分子分散開
C、水軟化劑只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢
D、加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞敘述錯誤的是( 。
A、在向溶化好的海藻酸鈉溶液中加入的必須是已活化的酵母細(xì)胞
B、溶化好的海藻酸鈉溶液必須冷卻至室溫,才能加入細(xì)胞
C、溶解海藻酸鈉,最好采用小火,或者持續(xù)加熱的方法
D、在固定化酵母細(xì)胞的過程中,要以恒定的速度緩慢地將注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉,其包裝袋上印有如下部分說明.請回答以下問題:
成分:含堿性蛋白酶等
用法:洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí).使用溫水效果更佳.
注意:切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料.用后徹底清洗雙手.
(1)質(zhì)檢局針對該洗衣粉設(shè)計(jì)了如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):質(zhì)檢局進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(2)一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把結(jié)果以圖2曲線圖A、B表示.
①由圖可知,使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為
 

②在0℃和75℃時(shí),酶的催化效率基本都降為零,但溫度再度回到45℃,后者的催化作用已不能恢復(fù),這是因?yàn)?div id="e6pufua" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測定
 
指標(biāo)來表示酶的催化效率.
(3)該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料,其主要原因是
 

(4)溶液中的酶很難回收,不能被再次利用,為降低生產(chǎn)成本,常常使用固定化技術(shù)固定細(xì)胞或固定酶.固定化細(xì)胞常采用
 
法,固定化酶一般采用
 
法和
 
法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

“46,XY女性綜合征”是性反轉(zhuǎn)綜合征的一種,其發(fā)病原因是由于Y染色體上的性別決定基因SRY丟失或易位所致.圖甲為此病患者染色體組成情況.圖乙為人類XY染色體的模式圖.回答下列問題:

(1)此患者的表現(xiàn)的性別是
 
,其遺傳病的類型為
 
.檢測此類遺傳病最直接、最可靠的方法是
 
,檢測前需運(yùn)用
 
技術(shù)將SRY基因擴(kuò)增并制成探針.
(2)若X染色體第Ⅱ區(qū)段有某基因A,則位于Y染色體對應(yīng)位置的基因?yàn)?div id="rhixg1s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

洗滌劑用酶已成為工業(yè)酶的最大應(yīng)用領(lǐng)域.洗衣粉中的酶制劑一般包含了蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶等.為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果,將一種無酶洗衣粉分成3等份,進(jìn)行3組實(shí)驗(yàn).在洗衣粉中加入一種酶或2種酶或不加酶.在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,下表為實(shí)驗(yàn)記錄.請回答下列問題.
水溫/℃
組別
10℃20℃30℃40℃50℃
清除血漬時(shí)間/min67668852518336347711126891167
清除油漬時(shí)間/min93789587639182468575277769868
(1)本實(shí)驗(yàn)中,對照組是
 
組.在洗衣粉中加入2種酶的是
 
組,其中加入的兩種酶是
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)果給我們的啟示是:提高洗衣粉去污能力的方法有
 
 

(2)甲、乙組洗滌效果的差異,說明酶的作用具有
 
.如果甲、乙和丙3組均在水溫為80℃時(shí)洗滌同一種污漬,會因?yàn)?div id="1pzs4ap" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
而使3組洗滌效果全無.
(3)加酶洗衣粉中的酶是特殊的化學(xué)物質(zhì)包裹的,遇水后包裹層很快溶解,釋放出來的酶迅速發(fā)揮催化作用.請說明這是否運(yùn)用了酶的固定化技術(shù)及其理由.
 
 

(4)酶制劑在醫(yī)療和環(huán)境等領(lǐng)域也有著和好的發(fā)展前景.請將下列有關(guān)酶的選出正確項(xiàng)填在相應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)欄內(nèi)(用數(shù)字表示) 用于治療白血病的是
 
;制造測試尿糖的酶制劑的是
 

①苯丙氨酸羥化酶  ②L-天冬酰胺酶  ③腺苷脫氨酶  ④葡萄糖氧化酶  ⑤a-淀粉酶  ⑥過氧化氫酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列都屬于真核生物的一組是( 。
A、根霉和藍(lán)藻
B、草履蟲和冠狀病毒
C、韭菜和變形蟲
D、大腸桿菌和水螅

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同步練習(xí)冊答案