【題目】圖為細胞攝入某種物質(zhì)的過程示意圖，有關(guān)該過程的敘述錯誤的是

A. 這一物質(zhì)進入細胞內(nèi)的方式可稱為胞吞

B. 該過程的發(fā)生依賴于細胞膜的流動性

C. 囊泡的形成及運輸過程不消耗能量

D. 該過程表明細胞對物質(zhì)的攝入具有選擇性

【答案】C

【解析】

大分子物質(zhì)進出細胞都要通過胞吞胞吐，胞吞胞吐進出細胞的運輸方式是非跨膜運輸。小分子物質(zhì)進出細胞的跨膜運輸方式有自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸。

A、題圖表示通過質(zhì)膜內(nèi)陷將外來的大分子和顆粒物質(zhì)包圍成膜泡，然后脫離細胞膜，將物質(zhì)轉(zhuǎn)運到細胞內(nèi)的過程，即胞吞，A正確；

B、胞吞過程中囊泡與細胞膜的融合依賴于膜的流動性，B正確；

C、胞吞是大分子物質(zhì)運輸?shù)姆绞�，囊泡的形成及運輸需要消耗ATP，C錯誤；

D、由圖可知進入囊泡內(nèi)的物質(zhì)和細胞膜上的受體特異性結(jié)合，表明細胞對物質(zhì)的攝入具有選擇性，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某反射弧示意圖；圖乙表示興奮在丁、戊兩個神經(jīng)元之間傳遞的過程，H表示物質(zhì)；圖丙表示圖甲中②點在受到適宜刺激后動作電位的產(chǎn)生和恢復(fù)過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，電流刺激E，可觀察到A發(fā)生運動反應(yīng)：若在①處用電流刺激神經(jīng)纖維，A有反應(yīng)而E無反應(yīng)。由此表明E為反射弧中的___結(jié)構(gòu)。

（2）圖乙中，若F、G之間距離等于G、I之間距離，刺激G處，電流表①與電流表③相比，電流表______（填“①/③”）的反應(yīng)滯后，原因是___________________。若刺激I處，電流表②偏轉(zhuǎn)的次數(shù)為__________次。

（3）圖乙中H為_______，會通過_________信號的轉(zhuǎn)化引起戊神經(jīng)元興奮。

（4）據(jù)圖丙分析，以下敘述錯誤的是___________。

A．b時刻Na+通道大量開放，膜外Na+大量涌入膜內(nèi)

B．a—c段離子的跨膜運輸不需要消耗ATP。

C．若神經(jīng)細胞生活的內(nèi)環(huán)境中Na+數(shù)量減少，c點將上升，靜息電位不變

D．c時刻膜兩側(cè)的電位為外正內(nèi)負

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示基因型為AaBB的高等動物細胞分裂不同時期的圖像；圖乙表示該動物體內(nèi)細胞分裂過程中，同源染色體對數(shù)的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖甲中只有細胞③沒有同源染色體，沒有姐妹染色單體

B.圖甲中細胞③是（第一）極體，處于圖乙的HI段，b基因來自交叉互換

C.圖甲中細胞②的名稱是初級卵母細胞，細胞中發(fā)生著基因重組

D.圖乙BC段變化的原因是染色體著絲點分裂，DE段可出現(xiàn)染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A. 參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的是a、b、c、d、e、f和g

B. 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是a和d

C. b在行使其生理功能時會發(fā)生堿基互補配對

D. f可以通過囊泡與e發(fā)生聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蘋果果實在一段時間內(nèi)，隨著環(huán)境中O2濃度的提高，其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。下列表述正確的是

A. O2濃度為a時，果實的無氧呼吸水平最低

B. O2濃度為b時，無氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2相等

C. O2濃度為a時，果實有機物消耗最少，利于儲存

D. O2濃度為a時，若cd=ca，則有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鈉-鉀泵是一種專一性的載體蛋白，該蛋白既可催化ATP水解又能促進Na+、K+的轉(zhuǎn)運。 每消耗1 mmol ATP能將3 mmol的Na+泵出細胞，將2 mmol K+泵入細胞內(nèi)。下圖為細胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖，依據(jù)此圖做出的判斷錯誤的是

A. 細胞膜上的鈉-鉀泵具有運輸和催化的功能

B. 細胞內(nèi)K+外流和細胞外Na+內(nèi)流不消耗ATP

C. 鈉-鉀泵持續(xù)運輸?shù)倪^程會導(dǎo)致ADP的大量積累

D. 鈉-鉀泵的存在說明載體蛋白對離子運輸具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題：

（1）圖中TRH是___________________。

（2）寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量___， 作用于骨骼肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是______________________________________。

（3）常溫下，血液中A的含量有增加趨勢時，TRH和TSH的分泌量將____________________，這種調(diào)節(jié)屬于____________________調(diào)節(jié)。

（4）若人體血液中的血糖降低時，一方面可通過下丘腦作用于胰島A細胞使其分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高；另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌________________________，促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（　�。�

①甲圖可表示哺乳動物成熟的紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點ATP產(chǎn)生量最大

④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系．

A.①④B.②③C.③④D.①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某哺乳動物個體細胞核中染色體數(shù)隨細胞分裂不同時期的變化曲線，圖2、3、4是該個體某器官中細胞分裂不同時期的分裂圖像。請據(jù)圖回答：

（1）圖1表示的細胞分裂方式是_______________。圖2、3、4反映出用于觀察的實驗材料應(yīng)取自該動物的__________（器官）。

（2）圖2細胞處于____________________（分裂時期），判斷依據(jù)是____________________________。

（3）圖3細胞的名稱是__________，該細胞處于圖1中的__________段。

（4）圖2、3、4中含有同源染色體的細胞是圖__________細胞，孟德爾遺傳定律發(fā)生在圖____細胞中。

（5）圖4所示的細胞分裂方式重要意義在于____________________。

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