寒帶針葉林中兩個動物種群（N1、N2）的數(shù)量變化如圖所示，據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是()

A.捕食關(guān)系，N1為捕食者，N2為被捕食者

B.捕食關(guān)系，N2為捕食者，N1為被捕食者

C.競爭關(guān)系，N1為競爭中的勝利者，N2為失敗者

D.共生關(guān)系，N1、N2彼此依賴，相互有利

【解析】從兩種群的數(shù)量及其變化規(guī)律入手，通過分析生態(tài)系統(tǒng)中兩物種的關(guān)系來解答該題。從曲線可以看出，兩曲線發(fā)生周期性變化；分析曲線的每一個周期，發(fā)現(xiàn)總是N1種群數(shù)量增長以后，N2種群數(shù)量隨之增長，說明N2以N1為食物。兩個種群若存在競爭關(guān)系，一個種群的增長可導致另一個種群的減少。兩種群若存在互利共生關(guān)系，則兩曲線呈平行關(guān)系。

【答案】B

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

寒帶針葉林中兩個動物種群（N1、N2）的數(shù)量變化如圖所示，據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是(     )

A.捕食關(guān)系，N1為捕食者，N2為被捕食者?

B.捕食關(guān)系，N2為捕食者，N1為被捕食者?

C.競爭關(guān)系，N1為競爭中的勝者，N2為失敗者?

D.共生關(guān)系，N1、N2彼此依賴，相互有利

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇阜寧中學高二上期期中考試生物卷（文）（解析版） 題型：選擇題

寒帶針葉林中兩個動物種群（N1、N2）的數(shù)量變化如圖所示，據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是

A. 捕食關(guān)系，N1為捕食者，N2為被捕食者

B. 捕食關(guān)系，N2為捕食者，N1為被捕食者

C. 競爭關(guān)系，N1為競爭中的勝者，N2為失敗者

D. 共生關(guān)系，N1、N2彼此依賴，相互有利

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

寒帶針葉林中兩個動物種群（實線、虛線表示）的數(shù)量變化如下圖所示，據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是

  

A．捕食關(guān)系，實線代表捕食者，虛線代表被捕食者

B．捕食關(guān)系，虛線代表捕食者，實線代表被捕食者

C．競爭關(guān)系，實線代表競爭中的勝者，虛線代表失敗者

D．共生關(guān)系，實線、虛線代表兩個物種彼此依賴，相互有利   

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修三第四章種群和群落 題型：選擇題

(2010屆唐山質(zhì)檢)寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如下圖所示，據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是(　　)

A．捕食關(guān)系，N1為捕食者，N2為被捕食者

B．捕食關(guān)系，N2為捕食者，N1為被捕食者

C．競爭關(guān)系，N1為競爭中的勝利者，N2為失敗者

D．互利共生關(guān)系，N1、N2彼此依賴，相互有利

 

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