下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析，合理的觀點(diǎn)是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交而威脅其他生物的生存
B、運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C、我國的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人
D、轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒
考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題,生物武器對(duì)人類的威脅,禁止生殖性克隆
專題：
分析：1、有些國家用重組基因技術(shù)制造全新致病菌，使感染者突然發(fā)病，無藥可醫(yī)，受害國極度恐慌，機(jī)構(gòu)癱瘓．
2、中國政府：禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對(duì)治療性克隆人．
3、轉(zhuǎn)基因生物可能含有過敏蛋白，則科學(xué)家的負(fù)責(zé)態(tài)度可防止過敏蛋白出現(xiàn)．
解答： 解：A、轉(zhuǎn)基因生物有可能會(huì)在近緣物種之間通過花粉雜交，造成基因庫的污染，A錯(cuò)誤；
B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被用于軍事，制造出生物武器，那將是對(duì)人類社會(huì)極大的毀滅，B正確；
C、克隆技術(shù)還不成熟，且克隆人會(huì)帶來社會(huì)倫理問題等，所以我國反對(duì)生殖性克隆，但不反對(duì)治療性克隆，C正確；
D、某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒，D正確．
故選：BCD．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查生物技術(shù)的安全性和倫理問題，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，辨別是非的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有兩種罕見的家族遺傳病，它們的致病基因分別位于常染色體和性染色體上．一種先天代謝病稱為黑尿�。ˋ，a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑．另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B，b）．如圖為一家族遺傳圖譜．

（1）棕色牙齒是
 
性遺傳．
（2）寫出3號(hào)個(gè)體可能的基因型：
 
．7號(hào)個(gè)體基因型可能有
 

（3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒概率是
 
．
（4）假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，每1000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒．若10號(hào)個(gè)體與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)棕色牙齒有黑尿病的孩子的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)動(dòng)物豐富度的研究方法，正確的是（　�。�
A、調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度--樣方法和標(biāo)志重捕法
B、觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物--高倍顯微鏡觀察
C、統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度--記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
D、調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度--生態(tài)缸進(jìn)行培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的正常眼睛看近物時(shí)，晶狀體的調(diào)節(jié)過程是（　�。�
A、睫狀體的平滑肌收縮，懸韌帶放松，晶狀體曲度加大
B、睫狀體的平滑肌松馳，懸韌帶拉緊，晶狀體曲度變小
C、睫狀體的平滑肌收縮，懸韌帶拉緊，晶狀體曲度加大
D、睫狀體的平滑肌松馳，懸韌帶放松，晶狀體曲度變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶在細(xì)胞代謝中的作用是（　�。�
A、提供物質(zhì)B、催化反應(yīng)
C、提供場(chǎng)所D、提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B、體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體
C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于獲得脫毒苗
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于構(gòu)成真核細(xì)胞的有機(jī)化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、植物的淀粉和動(dòng)物的糖原都屬于多糖
B、脂質(zhì)中的固醇的形成與高爾基體有關(guān)
C、DNA與RNA是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
D、五碳糖的差異是DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是綠藻和紅藻對(duì)不同色光的相對(duì)光合作用速率以及不同波長(zhǎng)的光隨海水深度的變化，請(qǐng)據(jù)圖分析以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、紅藻與陸生植物所含的色素很相似
B、不同波長(zhǎng)的光被海水吸收的程度是不同
C、紅藻分布在較深的海水中，綠藻分布在較淺的海水中
D、紅藻與綠藻在海水中的分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)腎單位的正確敘述是（　�。�
A、每個(gè)腎單位均由腎小球和腎小管組成
B、腎單位的腎小體在腎的髓質(zhì)中
C、每個(gè)腎的腎實(shí)質(zhì)大約由一千萬個(gè)腎單位構(gòu)成
D、腎單位包括腎小體及與它相連的腎小管

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