A. | 占人體細(xì)胞干重百分比最多的元素是O | |
B. | H7N9病毒和細(xì)菌共有的元素是C、H、O、N、P | |
C. | 組成生物的最基本元素是C | |
D. | Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素 |
分析 1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:
①大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;
②微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
2、幾種化合物的元素組成:
①蛋白質(zhì)是由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S等;②核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成;
③脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成,有些含有N、P;
④糖類是由C、H、O構(gòu)成.
解答 解:A、占人體細(xì)胞鮮重百分比最多的元素是O,占人體干重百分比最多的元素是C,A錯(cuò)誤;
B、構(gòu)成核酸的元素有C、H、O、N、P,H7N9病毒和細(xì)菌中均含有核酸,故二者共有的元素是C、H、O、N、P等,B正確;
C、生物大分子的基本骨架是碳鏈,因此碳是組成生物體最基本的元素,C正確;
D、Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素的知識(shí),考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素種類及含量,掌握細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器--調(diào)節(jié)物像大小 | |
B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 | |
C. | 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰 | |
D. | 將裝片向右下方移動(dòng)--將視野右下方的物像移到中央 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)絲分裂是原核細(xì)胞的分裂方式之一 | |
B. | 有絲分裂間期,中心體、染色體的數(shù)量都加倍 | |
C. | 有絲分裂后期,染色體的數(shù)量與核DNA數(shù)量相等 | |
D. | 有絲分裂將親代細(xì)胞的所有遺傳物質(zhì)精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②⑦過(guò)程需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與,⑨過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞,不能分化成T細(xì)胞 | |
C. | 抗體的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白,一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體 | |
D. | 機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑨反應(yīng),因?yàn)棰葸^(guò)程可迅速完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是( )
A.都需要用CO2培養(yǎng)箱
B.都需要用液體培養(yǎng)基
C.都需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)粒是常用的基因工程載體。下圖是某種天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(標(biāo)示了部分基因及部分限制酶的作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中的終止子是由三個(gè)相鄰堿基組成的終止密碼
B.可直接將該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞
C.用限制酶Ⅰ和DNA連接酶改造后的質(zhì)粒無(wú)法被限制酶Ⅱ切割
D.用限制酶Ⅱ處理能防止該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體引起植物瘋長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題
精子內(nèi)的頂體由溶酶體特化而來(lái)。精卵識(shí)別后,頂體膜與精子細(xì)胞膜融合,釋放溶酶體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵,下列敘述正確的是
A、頂體內(nèi)儲(chǔ)存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B、精子游向卵子所需的能量主要來(lái)自線粒體
C、頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過(guò)性
D、受精卵中的遺傳物質(zhì)只來(lái)自父方精子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蘭花有細(xì)長(zhǎng)的花矩,花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細(xì)長(zhǎng)口器的蛾在吸食花蜜的過(guò)程中完成。下列敘述正確的是
A.蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向
B.花矩變長(zhǎng)是蘭花新種形成的必要條件
C.口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果
D.蛾的口器會(huì)因吸食花蜜而越變?cè)介L(zhǎng)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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