6.果蠅的紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由位于X染色體上A、a基因控制,如圖所示.據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A.該果蠅為紅眼雌果蠅
B.該果蠅體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組
C.該果蠅能產(chǎn)生4種不同類(lèi)型的配子
D.該果蠅與紅眼異性果蠅交配,后代出現(xiàn)白眼雄果蠅的概率為$\frac{1}{8}$

分析 分析題圖可知,果蠅體細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體,2個(gè)染色體組;該果蠅的性染色體組成是XX,因此是雌果蠅的染色體組型;該果蠅的兩對(duì)等位基因D(d)和A(a)分別位于2對(duì)同源染色體上,在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,遵循基因的自由組合定律.

解答 解:A、由題圖知,對(duì)于果蠅的眼色來(lái)說(shuō),該果蠅的基因型為XAXa,由題意知A控制紅眼,因此為紅眼雌果蠅,A正確;
B、由題圖可知,該果蠅形態(tài)相同的染色體是2個(gè),因此該果蠅的體細(xì)胞中的染色體組數(shù)是2個(gè),B正確;
C、由題圖可知,該果蠅的基因型為DdXAXa,減數(shù)分裂形成的配子可能的基因型是2×2=4種,C正確;
D、該果蠅的基因型為XAXa,紅眼雄果蠅的基因型為XAY,二者交配產(chǎn)生白眼雄果蠅的概率為XaY=$\frac{1}{4}$,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)題圖判斷染色體組數(shù)和性別,基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并分析題圖推理、判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過(guò)程,選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果見(jiàn)下表.
實(shí)驗(yàn)
組號(hào)
處理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位(mV)室溫,0.5ms后測(cè)得突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢唬╩V)
未加河豚毒素(對(duì)照)7575
浸潤(rùn)在河豚毒素中5min后6565
10min后5025
15min后400
(1)第I組處理說(shuō)明槍烏賊神經(jīng)元興奮時(shí),膜外比膜內(nèi)電位低75mV.室溫下,微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位0.5ms后,才能測(cè)到突觸后神經(jīng)元的動(dòng)作電位,這被稱(chēng)為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),該物質(zhì)被突觸后膜上的特異性受體識(shí)別.該過(guò)程體現(xiàn)出興奮在神經(jīng)元之間傳遞的特點(diǎn)是單向的.
(2)已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷,突觸后神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏慕档蛻?yīng)該是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少直接引起的,由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用.
(3)研究者利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)突觸小泡的定向移動(dòng).藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子,現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi),若突觸前神經(jīng)元的動(dòng)作電位無(wú)改變,神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少,則說(shuō)明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的.
(4)若利用河豚毒素的生理作用開(kāi)發(fā)藥物,可作b、c、d(選填選項(xiàng)前的符號(hào)).
a.降糖藥        b.麻醉藥      c.鎮(zhèn)痛劑       d.抗肌肉痙攣劑.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( 。
A.在細(xì)胞核內(nèi)和線(xiàn)粒體中都可以進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
B.菠菜根尖分生區(qū)內(nèi)的高爾基體受破壞后會(huì)影響細(xì)胞分裂
C.核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中具有相同的功能
D.線(xiàn)粒體和核糖體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示肝細(xì)胞所處環(huán)境及其有關(guān)生理活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液,一般認(rèn)為,葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,細(xì)胞A 中的多糖是肝糖原.
(2)輸入的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過(guò)氧化分解,其終產(chǎn)物中的CO2可進(jìn)入細(xì)胞外液,并通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)胶粑到y(tǒng)被排出體外. 完成⑤和⑧的場(chǎng)所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)
(3)正常人體的血糖含量為0.8-1.2g/L.機(jī)體長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí),血糖不斷被消耗,此時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的肝糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖含量維持在正常水平,與之起拮抗作用的激素是胰島素.
(4)若是人體處于寒冷的環(huán)境中,甲狀腺激素會(huì)作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)圖中④⑤⑧的過(guò)程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.玉米高稈(A)對(duì)矮稈(a)為顯性,莖稈紫色(B)對(duì)綠色(b)為顯性,這兩對(duì)基因分別位于9號(hào)、6號(hào)染色體上.已知B基因容易轉(zhuǎn)移到9號(hào)染色體上,且這種變異不影響同源染色體正常聯(lián)會(huì)及配子的可育性,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.請(qǐng)回答:
(1)基因B與b的最本質(zhì)區(qū)別是堿基排列順序不同,產(chǎn)生這一區(qū)別是基因突變的結(jié)果.
(2)基因B表達(dá)出色素合成酶,體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程,從而控制生物性狀.
(3)將純合的高稈紫色植株與矮稈綠色植株進(jìn)行雜交,得到F1,表現(xiàn)為高稈紫色,F(xiàn)1細(xì)胞中B基因的位置可能存在如下三種情況.

①若F1細(xì)胞中B基因的位置如甲圖所示,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2的高稈紫色植株中,雜合子占$\frac{8}{9}$;若F1在減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生了一部分AaBB型的次級(jí)精母細(xì)胞,則最可能的原因是(減數(shù)第一次分裂)發(fā)生就交叉互換.
②若F1細(xì)胞中B基因的位置如乙圖所示,則F1自交,后代表現(xiàn)型及比例為高稈紫色:矮稈綠色=3:1.
(4)為了探究F1中B基因的位置,某同學(xué)用F1植株與純合矮稈綠色植株雜交.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
①若后代表現(xiàn)型及比例為高稈紫色:矮稈綠色:矮稈紫色:高稈綠色=1:1:1:1,則B基因的位置如甲圖所示;
②若后代表現(xiàn)型及比例為高稈紫色:矮稈綠色=1:1,則B基因的位置如乙圖所示;
③若后代表現(xiàn)型及比例為矮稈紫色:高稈綠色=1:1,則B基因的位置如丙圖所示.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述,正確的是( 。
A.纖維素由葡萄糖組成B.所有糖類(lèi)都是主要能源物質(zhì)
C.麥芽糖水解后的產(chǎn)物不具有還原性D.脫氧核糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的單糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于病毒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.若要大量獲得病毒,需要用活細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)
C.病毒和細(xì)菌都具有核糖體
D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵲,于是采摘了部分枝條,用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理后進(jìn)行扦插,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.采摘的枝條中,芽較多的幼嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)可能更容易生根

B.生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)生根效果與其處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比

C.生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D.可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度,促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列細(xì)胞中,DNA含量最少的是(  )
A.癌細(xì)胞B.人成熟紅細(xì)胞C.酵母細(xì)胞D.成熟葉肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案