5．下列關(guān)于紅綠色盲遺傳的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有隔代遺傳現(xiàn)象B．表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象
C．男孩不存在攜帶者D．色盲男性的母親必定是色盲

分析 1．人類(lèi)的紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳�。ㄓ肂、b表示），則男性的基因型為XBY（男性正常）、XbY（男性色盲），女性的基因型為XBXB（女性正常）、XBXb（女性攜帶者）、XbXb（女性色盲）．
2．紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)是：
（1）隔代遺傳；
（2）男患者多于女患者；
（3）交叉遺傳，女性患者的父親和兒子都是患者，男性正常個(gè)體的母親和女兒都正常．

解答 解：A、伴X染色體隱性遺傳病一般為隔代遺傳，A正確；
B、父親色盲，其色盲基因Xb通過(guò)女兒傳遞給外孫，表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象，B正確；
C、人類(lèi)的紅綠色盲中，男性的基因型為XBY或XbY，所以不存在攜帶者，C正確；
D、色盲男性XbY的色盲基因來(lái)自母親，所以母親可能是色盲XbXb也可能是攜帶者XBXb，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以色盲為素材，考查伴性遺傳，要求考生識(shí)記幾種伴性遺傳病的特點(diǎn)，明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，再結(jié)合伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，物質(zhì)A是在胰島B細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)．物質(zhì)B由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生，可干擾病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制．物質(zhì)C由漿細(xì)胞合成并分泌，且具有免疫作用．物質(zhì)D由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．A、B、C、D四種物質(zhì)分別為胰島素、淋巴因子、抗體、生長(zhǎng)素
B．物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是：的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同
C．高溫和低溫均能破壞物質(zhì)A的空間結(jié)構(gòu)，使其調(diào)節(jié)血糖的能力喪失
D．與A、B、C、D四種物質(zhì)的合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如圖1、2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中的b表示多個(gè)氨基酸分子的脫水縮合反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生于圖2中的①結(jié)構(gòu)中（填序號(hào)）．
（2）圖1中甲狀腺球蛋白分泌出細(xì)胞的方式是胞吐．c過(guò)程可能需要圖2中的②③⑤（填序號(hào)）細(xì)胞器參與加工和運(yùn)輸．
（4）用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④（填序號(hào)）．
（5）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的-COOH（或羧基）（基團(tuán)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．植物光照強(qiáng)度與光合速率（以氧氣釋放量表示）如圖1曲線(xiàn)表示．

有人做如下實(shí)驗(yàn)，將一些水生植物浸在水族箱中，用太陽(yáng)燈作為光源，通過(guò)改變太陽(yáng)燈與水族箱之間的距離來(lái)改變光照強(qiáng)度，并以植物在光下單位時(shí)間內(nèi)放出的氣泡數(shù)（氧氣量）表示光合速率．測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．請(qǐng)分析回答：
光源與水族箱間的距離由75cm逐漸移到45cm由45cm逐漸移到15cm由15cm逐漸移到水族箱邊
單位時(shí)間內(nèi)釋放的氣泡數(shù)幾乎沒(méi)有氣泡氣泡數(shù)量逐漸增多沒(méi)有明顯變化
（1）當(dāng)太陽(yáng)燈與水族箱的距離大于45cm時(shí)，光合作用釋放的氧氣量小于（大、小、等）于呼吸作用吸收的氧氣量．
（2）當(dāng)太陽(yáng)燈與水族箱的距離從45cm逐漸移到15cm的過(guò)程中，光合速率變化相當(dāng)于曲線(xiàn)圖中bc段的變化，此時(shí)影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度．
（3）當(dāng)太陽(yáng)燈與水族箱的距離小于15cm時(shí)，此時(shí)影響光合速率的主要因素可能是二氧化碳濃度．
用高速離心機(jī)打碎植物細(xì)胞，獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體，進(jìn)行如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)A中沒(méi)有糖類(lèi)產(chǎn)生，原因是缺少二氧化碳．
（2）因?yàn)楣夂献饔玫墓夥磻?yīng)階段是在基粒中進(jìn)行，所以實(shí)驗(yàn)B中沒(méi)有（有、沒(méi)有）糖類(lèi)產(chǎn)生．
（3）若讓實(shí)驗(yàn)C中產(chǎn)生糖類(lèi)，錐形瓶中至少還應(yīng)該加入光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和[H]．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)生物的變異和育種的敘述，正確的是（　　）
A．基因突變會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目發(fā)生改變
B．位于一對(duì)同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生基因重組
C．基因工程育種能使不同物種的優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)體中
D．單倍體育種中，可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知20種氨基酸的平均分子量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成，其中共有肽鍵98個(gè)，此蛋白質(zhì)的分子量接近（　　）
A．12000B．11036C．10236D．12288

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，物質(zhì)A和D（填字母）在血液中的含量明顯升高，其作用是促進(jìn)新陳代謝，從而增加機(jī)體的產(chǎn)熱量．
（2）圖中物質(zhì)B和C依次是胰島素、胰高血糖素；如果圖中丙部位受損，會(huì)使人患糖尿病．
（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過(guò)程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是C和D（填字母）．
（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌抗利尿激素，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡．
（5）當(dāng)血液中激素A的含量過(guò)高時(shí)，會(huì)對(duì)下丘腦和甲的分泌活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．我國(guó)南海西沙海域出現(xiàn)“白化”珊瑚．分析回答：
（1）珊瑚呈現(xiàn)絢麗的色彩，這是由珊瑚所含無(wú)機(jī)鹽、光合作用色素種類(lèi)和含量直接決定的，如黃色與類(lèi)胡蘿卜素（色素）有關(guān)，強(qiáng)紫外線(xiàn)能破壞光合色素，使珊瑚礁出現(xiàn)白化，所以保護(hù)環(huán)境免受破壞刻不容緩．
（2）水質(zhì)惡化是珊瑚退化的原因之一，而紅樹(shù)林可以使水體變得澄清透明，對(duì)珊瑚生存非常有利．這表明生物多樣性具有間接價(jià)值．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，西沙珊瑚白化的原因是：刺冠海星數(shù)量增加，大量取食和破壞珊瑚，進(jìn)一步研究分析，由于人類(lèi)干擾使得刺冠海星的天敵減少，這表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定限度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某興趣小組同學(xué)想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區(qū)別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)．色素層析結(jié)果如圖，下面敘述正確的是（　�。�
A．提取色素的原理是色素在層析液中溶解度不同
B．如果以“綠葉”為實(shí)驗(yàn)材料，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)加碳酸鈣也可能出現(xiàn)和“嫩黃葉”相似的結(jié)果
C．如果將兩組實(shí)驗(yàn)提取的色素放置在陽(yáng)光和三棱鏡之間，則吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域
D．甲為“嫩黃葉”，乙為新鮮菠菜的“綠葉”

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